4.2 关注生殖性克隆人-导学案-2021-2022学年高二下学期生物人教版（2019）选择性必修3.docx

1、高二生物导学案第2节关注生殖性克隆人班级 姓名 【学习目标】1.简述克隆人、设计试管婴儿等技术在应用中可能和已经带来的问题。【预习案】1生殖性克隆与治疗性克隆(1)生殖性克隆：通过克隆技术产生独立生存的 。(2)治疗性克隆：利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官，用它们来 受损的细胞、组织和器官，从而达到治疗疾病的目的。2生殖性克隆人面临的伦理问题(1)克隆人可能使以血缘为纽带的人伦关系消亡。(2)克隆人冲击了现有的一些有关 的伦理道德观念。(3)克隆人是人为地制造在心理上和 上都不健全的人。(4)克隆技术尚不成熟，可能孕育出有严重 缺陷的克隆人。(5)生殖性克隆人是对人类尊严的侵犯。(6)生

2、殖性克隆人破坏了人类基因多样性的天然属性，不利于人类的生存和进化。3我国的态度(1)坚决反对克隆人： 、不允许、 、不接受任何生殖性克隆人实验。(2)重视治疗性克隆所涉及的伦理问题，对治疗性克隆进行 。4警惕用新技术研究生殖性克隆人(1)近些年来，干细胞研究取得了一系列重要进展，可能会涉及克隆人研究。(2) 引起了伦理方面的担忧。【探究案】探讨点试管婴儿与设计试管婴儿的比较项目设计试管婴儿试管婴儿技术手段胚胎移植前 (填“需要”或“不需要”)进行遗传学诊断这一环节 (填“需要”或“不需要”)进行遗传学诊断实践应用用于白血病、贫血病等疾病的治疗等解决不孕不育问题联系二者都是 ，体外进行早期胚胎发

3、育，再进行胚胎移植，生殖方式都为 【知识小结】1对生殖性克隆的争论观点理由支持生殖性克隆是一项科学研究，有它自己内在的发展规律，社会应该允许科学家研究；虽然现在人们的伦理道德观念还不能接受这一切，但是人的观念是可以改变的2对设计试管婴儿的争论观点理由不符合伦理道德把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的不尊重；早期的生命也有活下去的权利，抛弃或杀死多余的胚胎，无异于“谋杀”；有人会滥用设计试管婴儿技术，例如，将此技术用于设计婴儿性别等符合伦理道德设计试管婴儿是为了救人，是救治患者的最好、最快捷的方法之一；提供骨髓中造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤；脐带血是试管婴儿的“身外之物”3.克隆、试管

4、婴儿与设计试管婴儿(1)克隆动物的早期胚胎是通过细胞核移植，形成重组细胞后培养得到的，该过程中没有减数分裂和受精作用，属于无性生殖。(2)试管婴儿培育过程中有受精作用，属于典型的有性生殖，只是受精过程和早期胚胎发育发生在体外。(3)设计试管婴儿技术重在“设计”，“设计”是指在胚胎移植之前进行遗传学诊断。【检测案】1、判断正误()(1)克隆人的过程遵循孟德尔的遗传规律()(2)我国禁止一切形式的克隆()2下列有关克隆的叙述，正确的是A中国政府不赞成、不允许、不支持、不接受任何克隆实验B利用PCR技术扩增目的基因也属于克隆的范畴C虽然克隆人的技术已经完全成熟，但因为存在较大的争议，所以我国禁止克隆

5、人D克隆羊多莉的诞生，证明了动物细胞具有全能性()3据报道，一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿于2018年11月在中国健康诞生。这对双胞胎的一个基因经过修改，使她们出生后即能天然抵抗艾滋病。这是世界首例对艾滋病有免疫能力的基因编辑婴儿。下列有关说法正确的是A基因编辑制造婴儿的行为是符合伦理道德的B基因编辑技术可改变人类进化的速度和方向，有利于人类的进化C基因编辑技术改变了人类的遗传物质，使人类进化成新物种D基因编辑技术可用于疾病预防领域研究，但不能用于编辑婴儿第2节关注生殖性克隆人班级 姓名 【学习目标】1.简述克隆人、设计试管婴儿等技术在应用中可能和已经带来的问题。【预习案】1生殖性克隆与治疗

6、性克隆(1)生殖性克隆：通过克隆技术产生独立生存的新个体。(2)治疗性克隆：利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官，用它们来修复或替代受损的细胞、组织和器官，从而达到治疗疾病的目的。2生殖性克隆人面临的伦理问题(1)克隆人可能使以血缘为纽带的人伦关系消亡。(2)克隆人冲击了现有的一些有关婚姻、家庭和两性关系的伦理道德观念。(3)克隆人是人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人。(4)克隆技术尚不成熟，可能孕育出有严重生理缺陷的克隆人。(5)生殖性克隆人是对人类尊严的侵犯。(6)生殖性克隆人破坏了人类基因多样性的天然属性，不利于人类的生存和进化。3我国的态度(1)坚决反对克隆人：不赞成、不允许

7、、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。(2)重视治疗性克隆所涉及的伦理问题，对治疗性克隆进行有效监控和严格审查。4警惕用新技术研究生殖性克隆人(1)近些年来，干细胞研究取得了一系列重要进展，可能会涉及克隆人研究。(2)“人类基因组编写计划”引起了伦理方面的担忧。【探究案】探讨点试管婴儿与设计试管婴儿的比较项目设计试管婴儿试管婴儿技术手段胚胎移植前需要(填“需要”或“不需要”)进行遗传学诊断这一环节不需要(填“需要”或“不需要”)进行遗传学诊断实践应用用于白血病、贫血病等疾病的治疗等解决不孕不育问题联系二者都是体外受精，体外进行早期胚胎发育，再进行胚胎移植，生殖方式都为有性生殖【知识小结】1对生

8、殖性克隆的争论观点理由支持生殖性克隆是一项科学研究，有它自己内在的发展规律，社会应该允许科学家研究；虽然现在人们的伦理道德观念还不能接受这一切，但是人的观念是可以改变的否定生殖性克隆人“有违人类尊严”。如果允许人像产品一样被制造，强制一个人共享另一个人的DNA，将使人类的尊严丧失殆尽；生殖性克隆人是在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人，严重地违反了人类伦理道德，是克隆技术的滥用；克隆技术还不成熟，生殖性克隆人同样会面临流产、死胎和畸形儿等问题，这显然与人类传统的伦理道德是背道而驰的2对设计试管婴儿的争论观点理由不符合伦理道德把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的不尊重；早期的生命也有

9、活下去的权利，抛弃或杀死多余的胚胎，无异于“谋杀”；有人会滥用设计试管婴儿技术，例如，将此技术用于设计婴儿性别等符合伦理道德设计试管婴儿是为了救人，是救治患者的最好、最快捷的方法之一；提供骨髓中造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤；脐带血是试管婴儿的“身外之物”3.克隆、试管婴儿与设计试管婴儿(1)克隆动物的早期胚胎是通过细胞核移植，形成重组细胞后培养得到的，该过程中没有减数分裂和受精作用，属于无性生殖。(2)试管婴儿培育过程中有受精作用，属于典型的有性生殖，只是受精过程和早期胚胎发育发生在体外。(3)设计试管婴儿技术重在“设计”，“设计”是指在胚胎移植之前进行遗传学诊断。【检测案】1.判断正误

10、(1)克隆人的过程遵循孟德尔的遗传规律()(2)我国禁止一切形式的克隆()答案(1)(2)1下列有关克隆的叙述，正确的是()A中国政府不赞成、不允许、不支持、不接受任何克隆实验B利用PCR技术扩增目的基因也属于克隆的范畴C虽然克隆人的技术已经完全成熟，但因为存在较大的争议，所以我国禁止克隆人D克隆羊多莉的诞生，证明了动物细胞具有全能性答案B解析中国政府不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验，但是不反对治疗性克隆，A错误；克隆人技术并未完全成熟，C错误；克隆羊多莉的诞生，证明了动物细胞的细胞核具有全能性，D错误。2(2021安徽黄山模拟)据报道，一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿于2

11、018年11月在中国健康诞生。这对双胞胎的一个基因经过修改，使她们出生后即能天然抵抗艾滋病。这是世界首例对艾滋病有免疫能力的基因编辑婴儿。下列有关说法正确的是()A基因编辑制造婴儿的行为是符合伦理道德的B基因编辑技术可改变人类进化的速度和方向，有利于人类的进化C基因编辑技术改变了人类的遗传物质，使人类进化成新物种D基因编辑技术可用于疾病预防领域研究，但不能用于编辑婴儿答案D解析基因编辑制造婴儿的行为不符合伦理道德，A错误；基因编辑技术只是对个别人个别基因进行编辑，不一定改变人类进化的速度，进化的方向是由自然选择决定的，B错误；基因编辑技术改变了人类的遗传物质，但并没有出现生殖隔离，即没有形成新物种，C错误。