4.2 电磁场与电磁波(导学案)-【新教材精创】2020-2021学年高中物理新教材同步备课(人教版选择性必修第二册).docx
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1、4.2 电磁场与电磁波1、了解麦克斯韦电磁场理论的基本内容以及在物理学发展史上的意义.2、了解电磁波的基本特点及其发现过程,通过电磁波体会电磁场的物质性.3、了解麦克斯韦的电磁场理论,实现了从经典物理学向现代物理学的重大转折【重点】了解麦克斯韦电磁场理论的基本内容以及在物理学发展史上的意义.【难点】了解电磁波的基本特点及其发现过程,通过电磁波体会电磁场的物质性. 【课前自主学习】一、知识前置1电磁波的产生变化的电场和变化的磁场交替产生,由近及远地向周围传播,形成_。2电磁波是横波根据麦克斯韦的电磁场理论,电磁波在真空中传播时,它的电场强度和磁感应强度互相_,而且二者均与波的传播方向_,因此电磁
2、波是横波。3电磁波的速度麦克斯韦得到电磁波的速度等于 _。他指出了光的 _本质。4麦克斯韦电磁场理论的意义不仅预言了_的存在,而且揭示了电、磁、光现象在本质上的_性,建立了完整的电磁场理论。5赫兹的电火花(1)赫兹的实验装置(2)实验现象当感应圈两个金属球间有火花跳过时,导线环两个小球间也跳过火花。(3)现象分析当感应圈使得与它相连的两个金属球间产生火花时,空间出现了迅速变化的_,这种变化的电磁场以 _的形式在空间传播。当电磁波到达导线环时,它在导线环中激发出 _,使得导线环的空隙中也产生了火花。(4)实验结论:证实了_的存在。问题1:麦克斯韦电磁理论有哪些主要内容?电磁波有哪些特点?问题2:
3、电磁波在传播过程中哪些物理量不变?哪些物理量会改变?问题3:电磁波与机械波有什么区别?二、新知学习1.问题:电磁振荡电路中的能量有一部分要以电磁波的形式辐射到周围空间中去,那么,这些电磁波是怎样产生的? 电磁学之父:麦克斯韦简介詹姆斯克拉克_(James Clerk Maxwell,1831年6月13日1879年11月5日),出生于苏格兰爱丁堡,英国物理学家、数学家。经典电动力学的创始人,统计物理学的奠基人之一。1847年进入爱丁堡大学学习数学和物理,毕业于剑桥大学。他成年时期的大部分时光是在大学里当教授,最后是在剑桥大学任教。1873年出版的_,也被尊为继牛顿自然哲学的数学原理之后的一部最重
4、要的物理学经典。_被普遍认为是对物理学最有影响力的物理学家之一。没有电磁学就没有现代电工学,也就不可能有现代文明。电磁场麦克斯韦假设的两大观点:变化的磁场产生电场 这是一个_,跟闭合电路是否存在_。变化的电场产生磁场 电场就像_,也会在空间产生_。变化的磁场周围产生电场 变化的电场周围产生磁场电磁场理论的理解变化的磁场产生电场【思考】:如右图,交流电产生了周期变化的磁场,上面的线圈中产生电流使灯泡发光1、如果用不导电的塑料线绕制线圈,线圈中还有电流电场吗?(_)2、线圈不存在时,线圈所处的空间还有电场吗?(_)3、若改成恒定的直流电,还有电场吗?(_) 麦克斯韦认为在变化的磁场周围产生电场,是
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