2020年九年级数学上学期期末考点练习 概率计算(含解析).docx
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1、概率计算知识点一利用列举法求概率方法一:直接列举法求概率当一次试验中,可能出现的结果是有限个,并且各种结果发生的可能性相等时,通常采用直接列举法。典例1如图,小颖在围棋盘上两个格子的格点上任意摆放黑、白两个棋子,且两个棋子不在同一条网格线上,其中,恰好摆放成如图所示位置的概率是()AaB110C16D25【答案】A【详解】如图所示,共有12种情况,恰好摆放成如图所示位置的只有1种,所以概率是,故选A典例2将号码分别为1,2,3,9的九个小球放入一个袋中,这些小球仅号码不同,其余完全相同,甲从袋中摸出一个球,号码为a,放回后乙再摸出一个球,号码为b,则使不等式a-2b+100成立的事件发生的概率
2、为()A5281B5981C6081D6181【答案】D【详解】由题意知本题是一个等可能事件的概率,试验发生包含的事件是两次分别从袋中摸球,共有99=81种结果,满足条件的事件是使不等式a-2b+100成立的,即2b-a10当b=1,2,3,4,5时,a有9种结果,共有45种结果,当b=6时,a有7种结果当b=7时,a有5种结果当b=8时,a有3种结果当b=9时,a有1种结果共有45+7+5+3+1=61种结果,所求的概率是6181,故选D典例3将一颗骰子(正方体)连掷两次,得到的点数都是4的概率是()AB14C116D【答案】D【解析】连掷两次骰子出现的点数情况,共36种:(1,1),(1,
3、2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6).而点数都是4的只有(4,4)一种,所以得到的点数都是4的概率是136,故选D.典例4有长度分别为3,5,7,9的四条线段,从中任取三条线段能够组成三角形的概率是()A13B12C23D3
4、4【答案】D【解析】解:从4条线段中任意取3条,共有3,5,7;3,7,9;3,5,9;5,7,9四种可能,每种可能出现的机会相同,而其中满足两边之和大于第三边构成三角形的有3,5,7;3,7,9;5,7,9三种可能,所以从中任取三条线段能够组成三角形的概率是34,故选D典例5用2、3、4三个数字排成一个三位数,则排出的数是偶数的概率为( )A12B14C35D23【答案】D【详解】解:用2,3,4三个数字排成一个三位数,等可能的结果有:234,243,324,342,423,432;排出的数是偶数的有:234、324、342、432;排出的数是偶数的概率为:46=23.方法二:列表法求概率当
5、一次试验要设计两个因素,并且可能出现的结果数目较多时,为不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用列表法。典例1从2,1,2这三个数中任取两个不同的数相乘,积为正数的概率是()A23B12C13D14【答案】C【详解】列表如下:积212224122242由表可知,共有6种等可能结果,其中积为正数的有2种结果,所以积为正数的概率为26=13,故选C典例2小亮、小莹、大刚三位同学随机地站成一排合影留念,小亮恰好站在中间的概率是()A12B13C23D16【答案】B【解析】详解:列表如下:,共有6种等可能的结果,其中小亮恰好站在中间的占2种,所以小亮恰好站在中间的概率=13故选:B.典例3一个不透明的袋
6、子中有三个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,随机摸出一个小球,记下标号后放回,再随机摸出一个小球并记下标号,两次摸出的小球标号的和是偶数的概率是()A13B49C12D59【答案】D【详解】列表得:所有等可能的情况数有9种,它们出现的可能性相同,其中两次摸出的小球标号的和是偶数的有5种结果,所以两次摸出的小球标号的和是偶数的概率为59,故选:D典例4从1、2、3、6这四个数中任取两数,分别记为m、n,那么点m,n在函数y=6x图象的概率是()A12B13C14D18【答案】B【详解】点m,n在函数y=6x的图象上,mn=6列表如下:m111222333666n236136126123
7、mn2362612361861218典例5如图是一次数学活动课制作的一个转盘,盘面被等分成四个扇形区域,并分别标有数字-1,0,1,2.若转动转盘两次,每次转盘停止后记录指针所指区域的数字(当指针恰好指在分界线上时,不记,重转),则记录的两个数字都是正数的概率为()ABCD【答案】C【详解】列表得,120-11(1,1)(1,2)(1,0)(1,-1)2(2,1)(2,2)(2,0)(2,-1)0(0,1)(0,2)(0,0)(0,-1)-1(-1,1)(-1,2)(-1,0)(-1,-1)由表格可知,总共有16种结果,两个数都为正数的结果有4种,所以两个数都为正数的概率为416=14,故选C
8、.方法三:树状图法求概率当一次试验要设计三个或更多的因素时,用列表法就不方便了,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用树状图法求概率。典例1在一个不透明的袋子里装有两个黄球和一个白球,它们除颜色外都相同,随机从中摸出一个球,记下颜色后放回袋子中,充分摇匀后,再随机摸出一个球两次都摸到黄球的概率是()A49B13C29D19【答案】A【详解】画树状图如下:由树状图可知,共有9种等可能结果,其中两次都摸到黄球的有4种结果,两次都摸到黄球的概率为49,故选A典例2(2018河南中考真题)现有4张卡片,其中3张卡片正面上的图案是“”,1张卡片正面上的图案是“”,它们除此之外完全相同把这4张卡片背面
9、朝上洗匀,从中随机抽取两张,则这两张卡片正面图案相同的概率是()A916B34C38D12【答案】D【解析】详解:令3张用A1,A2,A3,表示,用B表示,画树状图为:,一共有12种可能的情况,其中两张卡片正面图案相同的有6种情况,故从中随机抽取两张,则这两张卡片正面图案相同的概率是:12故选:D典例3一个不透明的袋中有四张完全相同的卡片,把它们分别标上数字1、2、3、4随机抽取一张卡片,然后放回,再随机抽取一张卡片,则两次抽取的卡片上数字之积为偶数的概率是()A14B12C34D56【答案】C【详解】画树状图为:共有16种等可能的结果数,其中两次抽取的卡片上数字之积为偶数的结果数为12,所以
10、两次抽取的卡片上数字之积为偶数的概率=,故选C典例4一个不透明的袋子中有1个红球、2个黄球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机摸出1个球后放回,再随机摸出1个球,两次摸出的球都是黄球的概率()A23B13C14D49【答案】D【详解】画树状图为:共有9种等可能的结果,其中两次摸出的球都是黄球的情况为4,所以两次摸出的球都是黄球的概率为49故选D.典例5从1,2,3,6这四个数中任选两数,分别记作m,n,那么点(m,n)在函数y图象上的概率是()AB13C19D16【答案】B【详解】画树状图得:共有12种等可能的结果,点(m,n)恰好在反比例函数y=6x图象上的有:(2,3),(1,6),(
11、3,2),(6,1),点(m,n)在函数y=6x图象上的概率是:412 =13故选:B知识点二利用频率估计概率实际上,我们可以通过大量的重复试验,用一个随机事件发生的频率去估计它的概率.用频率估计概率,虽然不像列举法能确切地计算出随机事件的概率,但由于不受“各种结果出现的可能性相等”的条件限制,使得可求概率的随机事件的范围扩大.典例1在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有40个,除颜色外其他完全相同小李通过多次摸球试验后发现其中摸到红色、黑色球的频率稳定在15%和45%,则口袋中白色球的个数很可能是()A6B16C18D24【答案】B【解析】摸到红色球、黑色球的频率稳定在15%和4
12、5%,摸到白球的频率为1-15%-45%=40%,故口袋中白色球的个数可能是4040%=16个故选A典例2一个密闭不透明的盒子里有若干个白球,在不允许将球倒出来的情况下,为估计白球的个数,小刚向其中放入8个黑球,摇匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒中,不断重复,共摸球400次,其中80次摸到黑球,估计盒中大约有白球( )A28个B32个C36个D40个【答案】B【详解】设盒中有白球x个,根据题意得:,解得:x=32,经检验,x=32是方程的根,所以盒中有32个白球.故选B典例3在一个不透明的袋中装有10个只有颜色不同的球,其中5个红球、3个黄球和2个白球从袋中任意摸出一个球,是白球的
13、概率为()A12B13C310D15【答案】D【解析】详解: 根据题意:从袋中任意摸出一个球,是白球的概率为=210=15.故答案为:D典例4如图的四个转盘中,C、D转盘分成8等分,若让转盘自由转动一次,停止后,指针落在阴影区域内的概率最大的转盘是()ABCD【答案】A【解析】试题分析:A如图所示:指针落在阴影区域内的概率为:;B如图所示:指针落在阴影区域内的概率为:;C如图所示:指针落在阴影区域内的概率为:;D如图所示:指针落在阴影区域内的概率为:,指针落在阴影区域内的概率最大的转盘是:故选A典例5在一个暗箱里放有a个除颜色外其它完全相同的球,这a个球中红球只有3个每次将球搅拌均匀后,任意摸
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