2020年九年级数学上学期期末考点练习 旋转(含解析).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
4 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020年九年级数学上学期期末考点练习 旋转含解析 2020 九年级 数学 学期 期末 考点 练习 旋转 解析
- 资源描述:
-
1、旋转知识点一旋转的基础旋转的概念:把一个平面图形绕着平面内某一点转动一个角度,叫作图形的旋转.点叫作旋转中心,转动的角叫作旋转角.如图形上的点经过旋转变化点,那么这两个点叫作这个旋转的对应点.如图所示,是绕定点逆时针旋转得到的,其中点与点叫作对应点,线段与线段叫作对应线段,与叫作对应角,点叫作旋转中心,(或)的度数叫作旋转的角度.【注意】图形的旋转由旋转中心、旋转方向与旋转的角度所决定.典例1如图,把AOB绕点O顺时针旋转得到COD,则旋转角是()AAOCBAODCAOBDBOC【答案】A【详解】把AOB绕点O顺时针旋转得到COD,旋转角是AOC或BOD故选A典例2如图,将ABC绕着点C顺时针
2、旋转50后得到ABC.若A=40,B=110,BCA的度数是()A.110B.80C.40D.30【答案】B【详解】根据旋转的性质可得:A=A,ACB=ACB,A=40,A=40,B=110,ACB=18011040=30,ACB=30,将ABC绕着点C顺时针旋转50后得到ABC,ACA=50,BCA=30+50=80,故答案是B.知识点二旋转的三要素【旋转的三要素】旋转中心、旋转方向和旋转角.典例1如图,在RtABC中,ACB=90,A=60,AC=6,将ABC绕点C按逆时针方向旋转得到ABC,此时点A恰好在AB边上,则点B与点B之间的距离为()A12B6C6D【答案】D【详解】连接BB,将
3、ABC绕点C按逆时针方向旋转得到ABC,AC=AC,AB=AB,A=CAB=60,AAC是等边三角形,AAC=60,BAB=180-60-60=60,将ABC绕点C按逆时针方向旋转得到ABC,ACA=BAB=60,BC=BC,CBA=CBA=90-60=30,BCB是等边三角形,CBB=60,CBA=30,ABB=30,BBA=180-60-30=90,ACB=90,A=60,AC=6,AB=12,AB=AB-AA=AB-AC=6,BB=6,故选D典例2如图所示,将一个含30角的直角三角板ABC绕点A旋转,使得点B,A,C在同一直线上,则三角板ABC旋转的度数是()A60 B90 C120 D
4、150【答案】D【解析】根据旋转角的定义,两对应边的夹角就是旋转角,即可求解旋转角是CAC=18030=150故选:D典例3如图,将RtABC绕直角顶点C顺时针旋转90,得到ABC,连接AA若120,则B的度数是( )A70B65C60D55【答案】B【解析】根据旋转图形可以得到ACA为等腰直角三角形,根据1的度数可以求出CAB=25,从而得到CAB=25,所以B=9025=65知识点三:旋转作图旋转的特征: 对应点到旋转中心的距离相等; 对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角; 旋转前、后的图形全等.旋转作图的步骤: 确定旋转中心、旋转方向、旋转角; 找出图形上的关键点; 连接图形上的关键
5、点与旋转中心,然后按旋转方向分别将它们旋转一定的角度,得到关键点的对应点; 按原图的顺序连接这些对应点,即得旋转后的图形.典例1 (2019春厦门市期末)如图,在方格纸中每个小正方形的边长均为个单位,的三个顶点都在小方格的顶点上。(1)在图中作出将向下平移个单位后的图形:(2)在图中作出以为旋转中心,沿顺时针方向旋转后的图形.【答案】见解析.【详解】解:(1)如图的即为所求;(2)如图的即为所求.巩固训练一、单选题(共10小题)1如图,在ABC中,CAB=65,将ABC在平面内绕点A旋转到ABC的位置,使CC/AB,则旋转角的度数为()A35 B40 C50 D65【答案】C【解析】详解:CC
6、AB,ACC=CAB=65,ABC绕点A旋转得到ABC,AC=AC,CAC=180-2ACC=180-265=50,CAC=BAB=50故选C.2如图,将ABC绕点A顺时针旋转60得到ADE,点C的对应点E恰好落在BA的延长线上,DE与BC交于点F,连接BD下列结论不一定正确的是()A.AD=BDB.ACBDC.DF=EFD.CBD=E【答案】C【详解】由旋转知BAD=CAE=60、AB=AD,ABCADE,C=E,ABD是等边三角形,CAD=60,D=CAD=60、AD=BD,ACBD,CBD=C,CBD=E,则A、B、D均正确,故选C【名师点睛】本题主要考查旋转的性质,解题的关键是熟练掌握
7、旋转的性质、等边三角形的判定与性质及平行线的判定与性质3如图,在ABC中,CAB=65,将ABC在平面内绕点A旋转到ABC的位置,使CCAB,则旋转角的度数为()A30B40C50D65【答案】C【解析】试题解析:CCAB,ACC=CAB=65,ABC绕点A旋转得到ABC,AC=AC,CAC=180-2ACC=180-275=30,CAC=BAB=30故选A4如图,将ABC绕点C顺时针旋转90得到EDC若点A,D,E在同一条直线上,ACB=20,则ADC的度数是()A55B60C65D70【答案】C【详解】将ABC绕点C顺时针旋转90得到EDCDCE=ACB=20,BCD=ACE=90,AC=
8、CE,ACD=90-20=70,点A,D,E在同一条直线上,ADC+EDC=180,EDC+E+DCE=180,ADC=E+20,ACE=90,AC=CEDAC+E=90,E=DAC=45在ADC中,ADC+DAC+DCA=180,即45+70+ADC=180,解得:ADC=65,故选C【名师点睛】此题考查旋转的性质,关键是根据旋转的性质和三角形内角和解答5如图,已知四边形ABCD是边长为4的正方形,E为AB的中点,将ADE绕点D沿逆时针方向旋转后得到DCF,连接EF,则EF的长为()A23B25C26D210【答案】D【详解】E为AB的中点,AB=4,AE=2,DE=AE2+AD2=25四边
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
四年级下册英语课件-Unit 3 Bank or Beach 2|广东开心英语(共19张PPT).ppt
