人教版九年级数学上册第二十四章圆必考点解析试卷(含答案详解).docx
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- 人教版 九年级 数学 上册 第二 十四 必考 解析 试卷 答案 详解
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1、人教版九年级数学上册第二十四章圆必考点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,、为O的切线,切点分别为A、B,交于点C,的延长线交O于点D下列结论不一定成立的是()A为等腰三角形B与相互
2、垂直平分C点A、B都在以为直径的圆上D为的边上的中线2、如图,AB是O的直径,BC与O相切于点B,AC交O于点D,若ACB=50,则BOD等于()A40B50C60D803、如图,正方形的边长为4,以点为圆心,为半径画圆弧得到扇形(阴影部分,点在对角线上)若扇形正好是一个圆锥的侧面展开图,则该圆锥的底面圆的半径是()AB1CD4、如图,点B,C,D在O上,若BCD130,则BOD的度数是()A50B60C80D1005、如图是一圆锥的侧面展开图,其弧长为,则该圆锥的全面积为 A60B85C95D1696、已知O的半径为4,点O到直线m的距离为d,若直线m与O公共点的个数为2个,则d可取()A5
3、B4.5C4D07、如图,点A,B,C,D,E是O上5个点,若ABAO2,将弧CD沿弦CD翻折,使其恰好经过点O,此时,图中阴影部分恰好形成一个“钻戒型”的轴对称图形,则“钻戒型”(阴影部分)的面积为()AB43C44D8、如图物体由两个圆锥组成,其主视图中,若上面圆锥的侧面积为1,则下面圆锥的侧面积为()A2BCD9、如图,AB是的直径,点B是弧CD的中点,AB交弦CD于E,且,则()A2B3C4D510、如图,在中,以点为圆心,为半径的圆与相交于点,则的长为()A2BC3D第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,O的直径AB4,P为O上的动点,连结AP
4、,Q为AP的中点,若点P在圆上运动一周,则点Q经过的路径长是_2、如图,四边形是的外切四边形,且,则四边形的周长为_3、如图,矩形ABCD的对角线AC,BD交于点O,分别以点A,C为圆心,AO长为半径画弧,分别交AB,CD于点E,F若BD4,CAB36,则图中阴影部分的面积为_(结果保留)4、如图,分别以等边三角形的每个顶点为圆心、以边长为半径,在另两个顶点间作一段圆弧,三段圆弧围成的曲边三角形称为勒洛三角形若等边三角形的边长为,则勒洛三角形的周长为_5、如图,PA,PB分别切O于A,B,并与O的切线,分别相交于C,D,已知PCD的周长等于10cm,则PA=_ cm三、解答题(5小题,每小题1
5、0分,共计50分)1、如图,内接于,则的直径等于多少?2、如图,为的直径,为上一点,和过点的切线互相垂直,垂足为(1)求证:平分;(2)若,试求的半径3、如图,点在上,且,以为圆心,为半径作圆(1)讨论射线与公共点个数,并写出对应的取值范围;(2)若是上一点,当时,求线段与的公共点个数4、问题提出(1)如图,在ABC中,ABAC10,BC12,点O是ABC的外接圆的圆心,则OB的长为 问题探究(2)如图,已知矩形ABCD,AB4,AD6,点E为AD的中点,以BC为直径作半圆O,点P为半圆O上一动点,求E、P之间的最大距离;问题解决(3)某地有一块如图所示的果园,果园是由四边形ABCD和弦CB与
6、其所对的劣弧场地组成的,果园主人现要从入口D到上的一点P修建一条笔直的小路DP已知ADBC,ADB45,BD120米,BC160米,过弦BC的中点E作EFBC交于点F,又测得EF40米修建小路平均每米需要40元(小路宽度不计),不考虑其他因素,请你根据以上信息,帮助果园主人计算修建这条小路最多要花费多少元?5、已知PA,PB分别与O相切于点A,B,APB80,C为O上一点(1)如图,求ACB的大小;(2)如图,AE为O的直径,AE与BC相交于点D若ABAD,求EAC的大小-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】连接OB,OC,令M为OP中点,连接MA,MB,证明RtOPBRtOPA,可得B
7、P=AP,OPB=OPA,BOC=AOC,可推出为等腰三角形,可判断A;根据OBP与OAP为直角三角形,OP为斜边,可得PM=OM=BM=AM,可判断C;证明OBCOAC,可得PCAB,根据BPA为等腰三角形,可判断D;无法证明与相互垂直平分,即可得出答案【详解】解:连接OB,OC,令M为OP中点,连接MA,MB,B,C为切点,OBP=OAP=90,OA=OB,OP=OP,RtOPBRtOPA,BP=AP,OPB=OPA,BOC=AOC,为等腰三角形,故A正确;OBP与OAP为直角三角形,OP为斜边,PM=OM=BM=AM点A、B都在以为直径的圆上,故C正确;BOC=AOC,OB=OA,OC=
8、OC,OBCOAC,OCB=OCA=90,PCAB,BPA为等腰三角形,为的边上的中线,故D正确;无法证明与相互垂直平分,故选:B【考点】本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,圆的性质,掌握知识点灵活运用是解题关键2、D【解析】【分析】根据切线的性质得到ABC=90,根据直角三角形的性质求出A,根据圆周角定理计算即可【详解】BC是O的切线,ABC=90,A=90-ACB=40,由圆周角定理得,BOD=2A=80,故选D【考点】本题考查的是切线的性质、圆周角定理,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键3、D【解析】【分析】根据题意,扇形ADE中弧DE的长即为圆锥底面圆的
9、周长,即通过计算弧DE的长,再结合圆的周长公式进行计算即可得解【详解】正方形的边长为4是正方形的对角线圆锥底面周长为,解得该圆锥的底面圆的半径是,故选:D【考点】本题主要考查了扇形的弧长公式,圆的周长公式,正方形的性质以及圆锥的相关知识点,熟练掌握弧长公式及圆的周长公式是解决本题的关键4、D【解析】【分析】首先圆上取一点A,连接AB,AD,根据圆的内接四边形的性质,即可得BAD+BCD=180,即可求得BAD的度数,再根据圆周角的性质,即可求得答案【详解】圆上取一点A,连接AB,AD,点A、B,C,D在O上,BCD=130,BAD=50,BOD=100.故选D【考点】此题考查了圆周角的性质与圆
10、的内接四边形的性质此题比较简单,解题的关键是注意数形结合思想的应用,注意辅助线的作法5、B【解析】【分析】设圆锥的底面圆的半径为r,扇形的半径为R,先根据弧长公式得到=10,解得R=12,再利用圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长得到2r=10,解得r=5,然后计算底面积与侧面积的和【详解】设圆锥的底面圆的半径为r,扇形的半径为R,根据题意得=10,解得R=12,2r=10,解得r=5,所以该圆锥的全面积=52+1012=85故选B【考点】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长6、D【解析】【分析】根据
11、直线和圆的位置关系判断方法,可得结论【详解】直线m与O公共点的个数为2个直线与圆相交d半径4故选D【考点】本题考查了直线与圆的位置关系,掌握直线和圆的位置关系判断方法:设O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d直线l和O相交dr直线l和O相切dr,直线l和O相离dr7、A【解析】【分析】连接CD、OE,根据题意证明四边形OCED是菱形,然后分别求出扇形OCD和菱形OCED以及AOB的面积,最后利用割补法求解即可【详解】解:连接CD、OE,由题意可知OCODCEED,弧弧,S扇形ECDS扇形OCD,四边形OCED是菱形,OE垂直平分CD,由圆周角定理可知CODCED120,CD222,ABOAOB
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