4.4.2 第2课时 对数函数的图象和性质(学案)-2022-2023学年高一数学同步精品课堂(人教A版2019必修第一册).docx
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- 4.4.2 第2课时 对数函数的图象和性质学案-2022-2023学年高一数学同步精品课堂人教A版2019必修第一册 4.4 课时 对数 函数 图象 性质 2022 2023 学年 数学 同步
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1、4.4.2 第2课时 对数函数的图象和性质【学习目标】课程标准学科素养1.会进行同底对数和不同底对数大小的比较(重点) 2.会解简单的对数不等式3.掌握对数型复合函数单调区间的求法及单调性的判定方法(重、难点) 1.数形结合2.数学运算【自主学习】一对数型复合函数的单调性复合函数yfg(x)是由yf(x)与yg(x)复合而成,若f(x)与g(x)的单调性相同,则其复合函数fg(x)为 ;若f(x)与g(x)的单调性相反,则其复合函数fg(x)为 .对于对数型复合函数ylogaf(x)来说,函数ylogaf(x)可看成是ylogau与uf(x)两个简单函数复合而成的,由复合函数单调性“同增异减”
2、的规律即可判断另外,在求复合函数的单调区间时,首先要考虑函数的定义域二.对数型复合函数的值域对于形如ylogaf(x)(a0,且a1)的复合函数,其值域的求解步骤如下:(1)分解成ylogau,uf(x)两个函数;(2)解f(x)0,求出函数的定义域;(3)求u的取值范围;(4)利用ylogau的单调性求解【经典例题】题型一比较对数值的大小点拨:比较对数值大小时常用的4种方法1.同底的利用对数函数的单调性,如例1(1)2.同真的利用对数函数的图象或用换底公式转化,如例1(2)3.底数和真数都不同,找中间量,如例1(3)4.若底数为同一参数,则根据底数对对数函数单调性的影响,对底数进行分类讨论,
3、如例1(4)例1比较下列各组值的大小:(1)log5与log5;(2)log2与log2;(3)log23与log54.(4)loga3.1,loga5.2(a0,且a1)【跟踪训练】1下列不等式成立的是(其中a0且a1)()A.loga5.1log2.2 C.log1.1(a1)log1.1a D.log32.9log0.52.2题型二解对数不等式点拨:两类对数不等式的解法(1)形如logaf(x)logag(x)的不等式.当0ag(x)0;当a1时,可转化为0f(x)g(x).(2)形如logaf(x)b的不等式可变形为logaf(x)blogaab.当0aab;当a1时,可转化为0f(x
4、)ab.例2 已知log0.3(3x)1定义域内f(x)的单调增区间定义域内f(x)的单调减区间0acb Bbca Ccba Dcab2.已知f(x)loga(83ax)在1,2上是减函数,则实数a的取值范围是()A(0,1) B. C. D(1,)3.(多选)设函数f(x)ln(1x)ln(1x),则f(x)是( )A奇函数 B偶函数C在(0,1)上是增函数 D在(0,1)上是减函数4.函数f(x)ln(32xx2)的单调递增区间是 ,单调递减区间是 5.函数ylog(x26x11)的值域为_.6.(1)已知loga1,求a的取值范围;(2)已知log0.7(2x)log0.7(x1),求x
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