7小狮子爱尔莎教学反思三.docx
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7小狮子爱尔莎教学反思一、设计思路:本节课由学生生活入手,最后回到学生生活中去,让学生体会到学习语文的过程就是感受生活的过程。把语文课融入学生生活,并在生活体验中渗透语文基本功的训练:读、说、演。二、教学过程反思好的方面(1)师生配合默契,能在学习过程中相互提醒,相互补充。(2)精彩之处学生自然过渡:由分析小狮子性格自然转到人狮感情,中间没有教学设计的痕迹。(3)学生表演欲望激发了我的表演欲望,学生使教师迅速进入状态。(4)即兴发挥点睛之笔。不足之处:(1)学生与学生之间的合作没有起到真正的共同进步的作用。(2)最后关于”人与动物“的故事有学生举手要讲,应把机会让给学生,我不应再继续讲下去(3)结尾处理有些拖沓,应从四个环节中选取1-2个为好,这样会显得重点突出。这节课轻松、有趣味性、喜欢这节课,大部分学生对爱尔莎留下了深厚良好的印象,孩子们树立了保护小动物的意识。
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