Unit 5 第1课时 (Section A 1a-2d) 导学案-【上好课】2022-2023学年七年级英语上册同步备课系列(人教新目标Go for it!).docx
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1、Unit 5 Do you have a soccer ball?Section A 1a-2d单元Unit5课时第 1课时学习目标语言知识:1. 通过情境体验,能够掌握目标词汇,运用目标语言谈论运动物品的所属关系,提升口语表达的准确性。2. 通过对运动物品所属关系的讨论,能够让学生掌握并巩固方位介词have的用法。学习能力:1 通过观察图片,圈划题干中的关键词,能够对听力内容进行预测和预判,提高听力理解能力以及策略运用能力。2 通过对话练习和小组合作,能够进行角色扮演并创编对话文化意识:通过目标词汇和语言的学习,能够谈论物品的所属关系,体验不同的文化带来的魅力。思维品质:通过小组合作,能够拉
2、近人与人的距离,加强与人沟通交往的能力。学习重难点1. 通过情境体验,能够掌握目标词汇,运用目标语言谈论运动物品的所属关系,提升口语表达的准确性。2. 通过对运动物品所属关系的讨论,能够让学生掌握并巩固方位介词have的用法。课前预习一、翻译下列球类的中文名字。1、basketball _ 2、soccer _ 3、volleyball _ 4、tennis _ 5、ping-pong _ 6、baseball bat _ 二、模仿例子写出相应的句子。I have a computer game. Do you have a computer game? 1. I have a basebal
3、l bat. _ 2. I have a schoolbag. _ 3. I have a dictionary. _合作探究1、个人试读,组内相互纠正发音。2、教师领读,学生纠正自己的发音3、自己读并记住汉语意思,组内检查。4、小组竞赛,看谁记得快而多。三、展示提炼 拓展延伸1、认真观察1a的图画,将单词与图中物品搭配,小组讨论并核对答2、听录音,完成1b,2a,2b小组核对答案3、学生一起讨论Do you have a soccer ball? 如果把you换成she, he, 这个句子如何变。4、句型剖析Lets play sports!我们做运动吧!这是一个以 动词Let开头的祈使句,
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