_人教版七年级历史上册同步训练:第6课 动荡的春秋时期.docx
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- 人教版七 年级 历史 上册 同步 训练 动荡 春秋时期
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1、第6课动荡的春秋时期1下图是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,从处开始,中国历史开始进入()A夏商时期 B西周时期 C春秋时期 D战国时期2在我国古代,人们常以“牛”“耕”作为名、字,如孔子的弟子司马耕,字子牛;晋国有位大力士姓牛字子耕。这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于()A春秋时期 B秦汉时期 C隋唐时期 D宋元时期3春秋时期农业生产发展较快的主要原因是()A兴修水利工程 B各诸侯国的重视 C铁制农具和牛耕的出现 D人口增多4春秋时期最显著的政治特点是()A征战激烈,加剧分裂趋势 B霸主尊王攘夷,扶助弱小 C王室衰微,诸侯争霸 D周王室中兴,推广
2、分封制5生产工具反映了一定社会历史时期生产力的发展。下列生产工具发明的先后顺序,排列正确的是()磨制石器打制石器 铁制农具 青铜工具A B C D62019北海市期末测查春秋时期,楚庄王曾率军至周都洛邑郊外示威,向周王的代表问鼎(鼎是权力的象征)的大小轻重,史称“楚王问鼎”。这反映了()A周王室地位下降 B楚庄王实现了国家的统一C楚庄王攻伐周王室 D楚庄王操控了周的政治局面72019南宁市八中段考“尊王攘夷为口号,第一霸主逞威风。”该歌谣所说的是春秋时期的()A楚庄王 B齐桓公 C秦穆公 D晋文公8据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁君亲自去的有3次,同时鲁国却朝齐国11次,朝晋国20
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