❤第二章 方程与不等式（测试）（原卷版）.docx

1、第二章 方程与不等式（考试时间：100分钟 试卷满分：120分）一选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1受国际油价影响，今年我国汽油价格总体呈上升趋势某地号汽油价格三月底是元/升，五月底是元/升设该地号汽油价格这两个月平均每月的增长率为，根据题意列出方程，正确的是（）ABCD2某体育比赛的门票分A票和B票两种，A票每张x元，B票每张y元已知10张A票的总价与19张B票的总价相差320元，则（）ABCD3为了增强学生的安全防范意识，某校初三（1）班班委举行了一次安全知识抢答赛，抢答题一共20个，记分规则如下：每答对一个得5分，每答错或不答一个扣1分小红一共得70分，则小红答对的个数为（）

2、A14B15C16D174上学期某班的学生都是双人同桌，其中男生与女生同桌，这些女生占全班女生的，本学期该班新转入4个男生后，男女生刚好一样多，设上学期该班有男生x人，女生y人，根据题意可得方程组为（）ABCD5【原创题】在解一元二次方程x2+px+q0时，小红看错了常数项q，得到方程的两个根是3，1小明看错了一次项系数P，得到方程的两个根是5，4，则原来的方程是（）Ax2+2x30Bx2+2x200Cx22x200Dx22x306满足的整数的值可能是（）A3B2C1D07定义新运算“”：对于实数，有，其中等式右边是通常的加法和乘法运算，如：若关于的方程有两个实数根，则的取值范围是（）A且BC

3、且D8若关于x的分式方程有正数解，求m的取值范围甲解得的答案是：，乙解得的答案是：，则正确的是（）A只有甲答案对B只有乙答案对C甲、乙答案合在一起才正确D甲、乙答案合在一起也不正确9【原创题】设为实数，则x、y、z中至少有一个值（）A大于B等于C不大于D小于10【创新题】已知多项式，多项式若，则代数式的值为；当，时，代数式的最小值为；当时，若，则关于x的方程有两个实数根；当时，若，则x的取值范围是以上结论正确的个数是（）A0个B1个C2个D3个二填空题（共6小题，满分18分，每小题3分）11【原创题】已知关于x的一元一次方程12024x+3=2x+b的解为x=2，则关于y的一元一次方程1202

4、4y+1=2y-1+b的解为 12如图的解题过程中，第步出现错误，但最后所求的值是正确的，则图中被污染的的值是 先化简，再求值：，其中解：原式13关于x的方程ax22bx30(ab0)两根为m，n，且(2am24bm2a)(3an26bn2a)54，则a的值为 14点Q的横坐标为一元一次方程的解，纵坐标为的值，其中a，b满足二元一次方程组，则点Q关于y轴对称点的坐标为 【新考法】 信息题15我国古代天文学和数学著作周髀算经中提到：一年有二十四个节气，每个节气的晷（u）长损益相同（晷是按照日影测定时刻的仪器，晷长即为所测量影子的长度），二十四节气如图所示从冬至到夏至晷长逐渐变小，从夏至到冬至晷长

5、逐渐变大，相邻两个节气晷长减少或增加的量均相同，周而复始若冬至的晷长为13.5尺，夏至的晷长为1.5尺，则相邻两个节气晷长减少或增加的量为 尺，立夏的晷长为 尺【新考法】 与一元二次方程有关的新定义问题16将两个关于x的一元二次方程整理成（，a、h、k均为常数）的形式，如果只有系数a不同，其余完全相同，我们就称这样的两个方程为“同源二次方程”已知关于x的一元二次方程（）与方程是“同源二次方程”，且方程（）有两个根为、，则b2c ，的最大值是 三解答题（共9小题，满分72分，其中17、18、19题每题6分，20题、21题每题7分，22题8分，23题9分，24题10分，25题13分）17由工业和信

6、息化部人才交流中心和国际公开赛组委会共同主办的睿抗机器人开发者大赛，年月日在线上召开赛季启动大会为备战机器人大赛，某校对机器人进行米比赛，“冲锋”和“东风”两个机器人进入了决赛比赛中，“冲锋”先出发秒后，“东风”从同一起始位置出发，结果“东风”迟到秒到达终点已知“东风”是“冲锋”的平均速度的倍，求“冲锋”的平均速度18已知一元二次方程，其中系数“”印刷不清(1)嘉嘉把“”猜成是2，请你解方程；(2)淇淇说：“我看答案该方程有两个相同的根”请你通过计算说明“”是几？19整式的值为P(1)当m2时，求P的值；(2)若P的取值范围如图所示，求m的负整数值20下面是小辉和小莹两位同学解方程组的过程，请

7、认真阅读并完成相应任务解：令小辉：由得，第一步将代入得，第二步整理得，第三步解得第四步将代入，解得第五步原方程组的解为第六步小莹：得，第一步解得，第二步将代入得，第三步整理得，第四步解得第五步原方程组的解为第六步任务一：请你从中选择一位同学的解题过程并解答下列问题我选择_同学的解题过程，该同学第一步变形的依据是_；该同学从第_开始出现错误，这一步错误的原因是_；任务二：直接写出该方程组的正确解；任务三：除以上两位同学的方法，请你再写出一种方法（不用求解）【新考法】 数学与规律探究图形规律规律21为美化市容，某广场要在人行雨道上用1020的灰、白两色的广场砖铺设图案，设计人员画出的一些备选图案如

8、图所示观察思考图1灰砖有1块，白砖有8块；图2灰砖有4块，白砖有12块；以此类推(1)规律总结图4灰砖有_块，白砖有_块；图n灰砖有_块时，白砖有_块；(2)问题解决是否存在白砖数恰好比灰砖数少1的情形，请通过计算说明你的理由22某水果经营户从水果批发市场批发水果进行零售，部分水果批发价格与零售价格如下表：水果品种梨子菠萝苹果车厘子批发价格（元/kg）45640零售价格（元/kg）56850请解答下列问题：(1)第一天，该经营户用1700元批发了菠萝和苹果共300kg，当日全部售出，求这两种水果获得的总利润？(2)第二天，该经营户依然用1700元批发了菠萝和苹果，当日销售结束清点盘存时发现进货

9、单丢失，只记得这两种水果的批发量均为正整数且菠萝的进货量不低于88kg，这两种水果已全部售出且总利润高于第一天这两种水果的总利润，请通过计算说明该经营户第二天批发这两种水果可能的方案有哪些？23某公司生产的一种营养品信息如下表已知甲食材每千克的进价是乙食材的2倍，用80元购买的甲食材比用20元购买的乙食材多1千克营养品信息表营养成分每千克含铁42毫克配料表原料每千克含铁甲食材50毫克乙食材10毫克规格每包食材含量每包单价A包装1千克45元B包装0.25千克12元（1）问甲、乙两种食材每千克进价分别是多少元？（2）该公司每日用18000元购进甲、乙两种食材并恰好全部用完问每日购进甲、乙两种食材各

10、多少千克？已知每日其他费用为2000元，且生产的营养品当日全部售出若A的数量不低于B的数量，则A为多少包时，每日所获总利润最大？最大总利润为多少元？24【创新题】阅读理解以下内容，解决问题：解方程：解：，方程即为：，设，原方程转化为：解得，当时，即，；当时，即，不成立综上所述，原方程的解是，以上解方程的过程中，将其中作为一个整体设成一个新未知数，从而将原方程化为关于的一元二次方程，像这样解决问题的方法叫做“换元法”（“元”即未知数）(1)已知方程：，若设，则利用“换元法”可将原方程化为关于的方程是_；(2)仿照上述方法，解方程：【新考法】 利用整体代换思想求解25阅读材料，解答问题：材料1为了解方程，如果我们把看作一个整体，然后设，则原方程可化为，经过运算，原方程的解为，我们把以上这种解决问题的方法通常叫做换元法材料2已知实数m，n满足，且，显然m，n是方程的两个不相等的实数根，由韦达定理可知，根据上述材料，解决以下问题：(1)直接应用：方程的解为_；(2)间接应用：已知实数a，b满足：，且，求的值；(3)拓展应用：已知实数x，y满足：，且，求的值