《南方新课堂 金牌学案》2015-2016学年高二历史人教版选修2练习：3.6法国《人权宣言》 WORD版含答案.docx

1、课时训练6法国人权宣言一、选择题1.1789年三级会议的召开点燃了法国大革命的导火线。在这次会议上,第三等级提出的要求有()制订宪法国王不得征税限制王权实行改革A.B.C.D.解析:在1789年的三级会议上,第三等级提出了制订宪法、限制王权、实行改革的要求,并组成制宪议会。答案:C2.右图攻占巴士底狱是法国大革命爆发的标志,这一事件发生的主要因素包括()第三等级反对特权等级制度法国人民反对封建君主专制资产阶级要求改造法国社会巴黎人民要求保护生命财产的安全A.B.C.D.解析:注意全面分析法国大革命的背景、原因及导火线。答案:A3.法国大革命中,“自由”“平等”之所以被资产阶级视为天赋人权并写入

2、人权宣言,是因为()反对外国武装干涉的需要反对君主专制的需要反对封建等级制度的需要保护私有财产的需要A.B.C.D.解析:反对外国武装干涉与人权宣言的发表没有因果关系,故排除,选C项。答案:C4.(2015广东文综,20)“这份文献在当时是极其进步的,对西方君主制和共和制都适用。”下列文献中,符合这一评价的是()A.大抗议书B.权利法案C.1787年美国宪法D.人权宣言解析:本题考查近代资产阶级政权建立过程中的相关文献。大抗议书是英国资产阶级和新贵族反对封建专制的政治纲领,其只适用于英国这一君主制国家,故A项错误。权利法案只适用于君主制,1787年美国宪法只适用于共和制,故B、C两项不符合题意

3、。人权宣言强调法律面前人人平等以及公民的权利,这种原则既适用于君主制也适用于共和制,故选D项。答案:D二、非选择题5.阅读下列材料,回答问题。材料组成国民议会之法国代表人为无视、遗忘或蔑视人权是公众不幸和政府腐败的唯一原因,所以决定把自然的、不可剥夺的和神圣的人权阐明于庄严的宣言之中法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲自或经由其代表参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。人权和公民权宣言(1)据材料,概括人权和公民权宣言中关于人权和公民权的主张。(2)结合材料和所学知识,指出这些主张在当时有怎样的进步意义。参考答案:(1)天赋人权;全体公民享有参与法律制定的权利;法

4、律面前人人平等。(2)否定封建等级制度和君主专制制度,成为资产阶级革命的思想武器;鼓舞人民群众的革命热情,推动大革命深入发展。6.阅读下列材料:材料一在权利方面,人们生来而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利,这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。整个主权的本原主要寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。在法律面前,所有公民都是平等的。法国人权宣言材料二按该宪法规定,国民议会代表的选举权,只给予“积极公民”。成为“积极公民”的部分条件是:在城市或区内具有法律所指定的一定时期的住所。在王国内任何一个地方,至少已经缴纳了相当于三个工作

5、日价值的直接税不处于奴仆的地位,即不处于被雇佣的奴役地位。法国1791年宪法请回答:(1)据材料,人权宣言反映了启蒙思想家的哪些主张?(2)材料二引用的宪法条文与材料一的矛盾之处表现在哪里?结合当时的历史背景进行评价。解析:第(1)问中的“主张”,首先依据材料弄清人权宣言的内容,再对比启蒙思想家的主要主张归纳出答案。第(2)问第一小问要紧扣“矛盾”的要求比较分析材料一、材料二;第二小问应从具体历史背景和资产阶级的要求进行一分为二的评价。参考答案:(1)天赋人权,自由平等,主权在民,法律面前人人平等。(2)材料一宣布人在权利上自由平等,而材料二中的条文又以居住条件、纳税多少和社会地位限制公民的选举权。评价:在原则上提出权利自由平等,从反对封建贵族特权和专制制度的角度来看,是有进步意义的。但是用种种条件限制公民的选举权,又说明它带有维护资产阶级利益的局限性。