《测控设计》2015-2016学年高二历史岳麓版必修3优化作业：4.18 音乐与美术 WORD版含解析.docx

1、第18课音乐与美术一、综合题1.贝多芬是欧洲音乐界承前启后的音乐家,其音乐风格经历的变化是()A.从浪漫主义到古典主义B.从古典主义到浪漫主义C.从古典主义到现代主义D.从现代主义到古典主义解析:贝多芬的晚期作品,表达了反对封建专制,歌颂资本主义的思想感情,贝多芬是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。答案:B2.“要是没有听过这部壮丽的作品的话,那么你这一生可以说是什么作品也没有听过。”这是恩格斯对命运交响曲的评价。这部伟大作品的作者是()A.司汤达B.贝多芬C.德彪西D.毕加索答案:B3.彼得李伯庚在欧洲文化史中说:“莫扎特(17561791)的乐曲听众往往只是挤满一个客厅,而贝多芬的交响乐则

2、是为音乐厅的上千听众而创作的。”导致这一变化的原因是()A.共和制度的确立B.封建等级观念被削弱C.普通工人生活水平的提高D.民主平等思想开始传播解析:解答本题的关键是把握两个音乐家生活的时代背景。莫扎特时代,欧洲大陆封建统治森严。而贝多芬生活在18世纪末19世纪初期,当时欧洲正经历着剧烈的变革,资产阶级革命、民族民主运动以及第一次工业革命迅速发展,封建等级观念遭到严重削弱。答案:B4.印象派音乐是与古典主义、浪漫主义音乐风格迥异的音乐形式。这一音乐流派的主要代表人物是()A.贝多芬B.莫扎特C.海顿D.德彪西答案:D5.19世纪末的某一天,阳光明媚,欧洲某画家到野外去写生,在同一个地点,对同

3、一处景物,从同一个角度,画家却画出了三幅色彩不同的作品。从其创作的手法和特征推断,该画家的创作风格应属于()A.浪漫主义B.现实主义C.现代主义D.印象主义解析:印象主义画派强调野外写生,他们直接描绘阳光下的物象,追求强烈的个人感受,根据自己的眼睛的观察和感受,来表现微妙的色彩变化。因此,D项是符合题目要求的正确答案。答案:D6.一个学生在图书馆查阅资料时看到这样一段对白:“咱们走吧。”“咱们不能。”“为什么不能?”“咱们在等待戈多。”下列美术作品与上述对白所反映的时代特征相似的是()A.日出印象B.干草堆C.鲁昂大教堂D.毕加索自画像解析:材料中的对白,出自现代派文学作品等待戈多。D项属于现

4、代派艺术作品。答案:D7.毕加索曾这样形容自己的艺术风格:“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是()A.古典主义B.现实主义C.现代主义D.浪漫主义解析:毕加索是最有影响的现代主义美术大师之一。现代主义艺术的主要特征是反传统和反理性,重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”,流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。答案:C8.阅读下列材料:材料一贝多芬说:“我要扼住命运的喉咙,它不能使我完全屈服。音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能了解我的音乐,谁便能超越常人无以摆脱的苦难。”材料二德彪西说:“我希望为音乐带来比其他艺术更大的自由,因为音乐并不仅是自然的产物,而且是自然与想象

5、的神秘结合。”以上材料均摘自世界文化简史请完成:(1)材料一反映了贝多芬的音乐作品具有什么特点?材料二为什么说音乐“是自然与想象的神秘结合”?(2)结合上述材料和所学知识概括指出,贝多芬和德彪西在音乐发展史上具有怎样的相同地位?答案:(1)特点:富有英雄主义和浪漫主义气质,蕴涵着深沉的哲理。原因:德彪西属于印象派音乐的代表人物,而印象派认为音乐只能提供一种暗示或心境,追求的是一种朦胧、飘逸、空幻和幽静的意境。(2)都在音乐领域具有承前启后的地位,贝多芬既将古典主义音乐推向新的高峰,又开创了浪漫主义音乐的先河;德彪西开创了印象派音乐的地位,被认为是20世纪音乐界承前启后的天才人物。9.阅读下列材

6、料:认为色是在光的照射下产生的,在不同的时间、环境、气候等客观条件下,由于不同光的支配而产生不同色彩。他们抛弃了几百年来欧洲画家在画室作画的传统,提倡户外写生。通过写生,他们发现了过去未被注意的色彩现象,从而引起绘画上的重大革新。例如,过去一般认为草是绿色的,但如果眺望远方的原野,草却不是绿色,而是青色;如果在晚霞照射下看草,就是红色或灰色。请完成:(1)材料所述是哪一绘画流派的观点?试从材料中归纳其主要主张。指出该画派的著名代表人物及作品。(2)该绘画流派对绘画的发展作出了怎样的贡献?答案:(1)材料所述属于19世纪下半叶印象派的观点。主要主张有:主张用色彩去反映自然界的瞬间印象;主张到户外阳光下直接描绘景物,追求在光色变化中表现对象的整体感和所处氛围。该画派的代表人物有莫奈、雷诺阿等;莫奈的日出印象是印象派最典型的力作。(2)印象派的创作,使欧洲绘画产生了发挥光色原理的新方法,对绘画技法的革新产生了很大影响。自印象派崛起后,欧洲绘画的现代风采方见端倪,它开辟了绘画的新天地,拓展了人们的审美领域,为艺术家发挥个性提供了新途径。