《测控设计》2015-2016学年高二生物人教版选修3专题测评:专题5 生态工程 WORD版含解析.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
3 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 测控设计 测控设计2015-2016学年高二生物人教版选修3专题测评:专题5 生态工程 WORD版含解析 测控 设计 2015 2016 学年 生物 人教版 选修 专题 测评 WORD 解析
- 资源描述:
-
1、专题5测评(时间:60分钟,分值:100分)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.传统经济发展模式存在的问题是()不注重生态环境的保护没有考虑生态成本往往造成生态环境的破坏注意了物质的分层多级利用A.B.C.D.解析:传统经济发展模式不注重生态环境的保护,没有考虑生态成本,往往造成生态环境的破坏,没有实现物质的分层多级利用和可持续发展。答案:D2.下列叙述违背生态工程中生态学原理的是()A.充分考虑环境因子对生物的影响B.尽可能减少种间竞争所产生的耗损C.实现生态系统良性循环D.以单一种群获得经济效益的最大化解析:单一种群的系统极不稳定,无法获得经济效益的最大化。答案:D3.生态经济所遵循
2、的主要原则和实现的重要手段分别是()A.循环经济和生态工程B.整体性原则和生态工程C.循环经济和工程学手段D.无污染原则和生态工程解析:生态经济主要通过实行“循环经济”的原则,使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化,而实现循环经济的手段之一就是生态工程。答案:A4.下列关于生态工程的叙述,不正确的是()A.生态工程研究的对象是社会经济自然复合生态系统B.“退耕还林”“退耕还草”属于生态工程的内容C.生态工程应遵循“整体、协调、循环、再生”的原则D.实施生态工程的目的是环境保护解析:生态工程研究的对象是社会经济自然复合生态系统,其目的不单纯是环境保
3、护,而是要实现社会、经济、自然的协调发展,共同进步。答案:D5.城市生活垃圾要做到分类、回收、利用,实现废物资源化利用。与该做法关系最密切的生态工程原理是()A.物种多样性原理B.整体性原理C.物质循环再生原理D.系统学原理解析:生活垃圾分类、回收、利用,实现废物资源化利用,使物质循环往复,分层分级利用,达到取之不尽、用之不竭的效果,是利用了物质循环再生的原理。答案:C6.建立生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括()A.努力实现物质和能量的分层多级利用B.减轻对环境的污染,提高抵抗力稳定性C.加强生物防治,控制有害生物的危害D.食物链延长,消耗能量环节增多,系统总能量利用率降低解析:本题考查
4、生态农业的相关内容。巧设、增设食物链可以实现物质和能量的分层多级利用;生态农业增加了物种多样性,使物质循环更流畅,所以减轻了对环境的污染;可以加强生物防治,控制有害生物的危害,从而提高抵抗力稳定性;食物链延长,消耗能量环节增多,但流向对人类有益部分的能量增加了,从而使系统总能量利用率提高。答案:D7.生态农业比一般农业()A.投入多,产出多,污染少,可持续发展能力强B.投入少,产出多,污染少,可持续发展能力强C.投入一样,产出相当,污染少,可持续发展能力强D.投入和产出都较少,污染相同,可持续发展能力强解析:在生态农业中实现了能量多级利用和物质循环再生。生态农业与传统农业相比,投入少,产出多,
5、污染少,可持续发展能力强。答案:B8.我国西北一些地区年降雨量小于450 mm,只适宜种植灌木和草,但却被硬性规定种植属于乔木的杨树,结果防护林成为残败的“灰色长城”。其失败的原因主要是违背了()A.物种多样性原理B.协调与平衡原理C.系统整体性原理D.物质循环再生原理解析:杨树不适应当地的气候,不易成活,违背了协调与平衡原理。答案:B9.生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡,也会很快有其他物种占据它原来的生态位置,从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的()A.协调与平衡原理B.物种多样性原理C.物质循环再生原理D.整体性原理解析:生物多样性程度高,可以为各类生物的生存提供多种
6、机会和条件。答案:B10.某硫铁矿废水造成的重金属污染严重危害当地农田、作物和人类健康,当地政府对此展开了综合治理,措施之一是调整作物种植结构,可将食用作物改种为()饲料作物观赏作物能源植物纤维植物A.B.C.D.解析:由于重金属污染后可通过食物链传递,从而危害当地人类健康,因此将食用作物改种为非食用的观赏作物、能源植物、纤维植物等。答案:C11.下列关于生态学问题的叙述,不正确的是()A.大力植树造林、改善能源结构、提高能源效率是缓解温室效应的最佳途径B.有利于草原生态系统、海洋生态系统开发利用的项目分别是季节性放牧、建造人工海藻林C.保护生物多样性,是维持生态系统稳定性的措施之一,体细胞克
7、隆为之提供了技术支持D.在物质循环上高度开放的生态系统是森林生态系统解析:体细胞克隆属于无性繁殖,不利于保护生物多样性。答案:C12.下列生产活动,既有利于开发和利用野生生物资源,又有利于保护生物多样性的是()在鄱阳湖区围湖造田开垦山地完全禁止采伐林木适时地、有计划地采伐林木适时适量地捕获湖泊中的成鱼在繁殖季节捕捞成鱼A.B.C.D.解析:围湖造田破坏了湖泊生态系统原有的稳定性;开垦山地破坏了山地植被,造成水土流失、山地荒漠化加重;保护野生生物资源并不是完全禁止开发利用,要适时适量地、有计划地利用,既要获得最大利用量,又不影响生物资源的恢复再生。答案:D13.珊瑚虫与藻类共生,提高了珊瑚礁生态
8、系统的生产力,其原理是()A.系统结构决定功能原理B.整体性原理C.系统整体性原理D.协调与平衡原理答案:C14.下图是某生态工程示意图,有关说法错误的是()A.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益B.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用C.用蛆蛹粪便作为有机肥还田,运用了能量循环再生的原理D.该生态工程的运转离不开人的管理解析:任何生态系统都不能实现能量的循环再生,只能实现能量的多级利用和物质的循环再生。答案:C15.下图为桑基鱼塘生态系统,它是我国南方各省农村比较常见且行之有效的生态系统。下列有关说法不正确的是()A.该系统具有结构协调、合理种养、资源高效利用、内部良性
9、循环、稳定持续发展的特点B.该生态系统实现了光合产物的分层多级利用,提高了能量传递效率C.桑树的凋落物、桑椹、蚕沙撒入鱼塘中,经池塘内食物链的作用实现了物质的重复利用D.从该体系中可获得蚕丝、食品、鱼类以及沼气等,在经济上和保护农业生态环境上大有好处解析:在环境与经济协调发展的整体性原理指导下,根据系统的结构决定功能原理建立生态农业,提高了经济效益,实现了物质循环再生和能量的多级利用,但不能提高能量传递效率,提高的是各营养级能量的利用率。由某一营养级流向下一(相邻)营养级的能量传递效率仍是10%20%。答案:B16.下图表示某人工设计的生态系统,下列相关叙述错误的是()A.该生态系统经过能量的
10、多级利用,提高了系统总能量的利用效率B.通过蝇蛆、蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者的作用,有效地促进了系统中物质的循环利用C.离开了人的作用,该系统仍将继续维持D.该生态系统遵循了“物质循环再生”原理答案:C17.某城市的一块荒地在城市发展过程中被改造成另一个相对稳定的生态系统,改造前后的一些变化见下表。据此作出的相关判断中错误的是()项目植物种类植被覆盖率群落中的植物优势种改造前20种10%狗尾草、艾蒿、蒲公英改造后30种25%菖蒲、芦苇、睡莲A.改造增加了该区域的湿地面积B.改造后该区域的植物多样性增加C.改造后该区域的小气候得到改善D.改造的主要目的是为人们提供丰富的生产和生活物质解析:改
11、造前优势种无水生植物,改造后物种数目增多,水生植物成为优势种,因此改造增加了该区域的湿地面积,增加了物种多样性;因植被覆盖率提高,使得该区域的气候得到了进一步的改善;改造的目的是增加物种多样性,提高生态系统的稳定性,改善人类的生活条件,而不是为人们提供丰富的生产和生活物质,D项错误。答案:D18.随着水葫芦、福寿螺等外来物种的入侵,某湿地的生物多样性锐减和生境退化严重,加上周边村民不断围垦以及全球气候变暖,湿地退化严重,引起环保专家对此地自然环境的关注。下列有关叙述正确的是()A.湿地的破坏不会影响该生态系统中生物多样性的间接价值B.负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础C.湿地群落的物种
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-794112.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
(新教材)2022版新高考数学人教A版一轮课件:第八章 第三节 空间直线、平面的平行 .ppt
