《首发》江西省上饶市广丰一中2015-2016学年高二下学期期中考试生物（普通版）试卷 WORD版含答案.docx

1、广丰一中20152016学年下学期期中考试高二生物试卷（平） 一.选择题1下列关于植物激素的叙述，正确的是（ ）A吲哚已酸是具有催化作用的有机物B促进根生长的生长素浓度作用于该植物的芽，不一定表现为促进生长C某些植物种子成熟后会进入休眠，可能与脱落酸抑制细胞分裂有关D在太空失重状态下根失去了向地生长的特性，但生长素不能进行极性运输2将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上M和Q点分别最可能对应于乙图中的()A. a c B.a b C.c d D.b d3如图所示，甲图胚芽鞘受到单侧光的照射后会表现出向光性，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中

2、b处的生长素浓度为m，设a处的生长素浓度为x，则X不可能为AXm BXx DXn4太空中宇宙飞船上水平放置一株幼苗，给与单侧光照射，若干天后，根、茎生长方向是A根向下生长，茎向上生长 B根水平生长，茎向光生长C根向水平方向生长，茎向上生长 D根和茎都向水平方向生长5如右图所示，白杨树的主干上端，、分别为其生长正常 的侧芽，自然条件下，四个侧芽生长素浓度最高的是A、 B、 C、 D、6植物产生向光性的原因是（ ）A单侧光使植物背光侧生长素分布多，抑制细胞伸长B单侧光使植物背光侧生长素分布少，促进细胞伸长C生长素在背光侧分布多，促进背光侧细胞伸长D生长素在向光侧分布多，加快了光合作用7当某植物顶芽

3、比侧芽生长快时会产生顶端优势，其主要原因是（ ）A侧芽附近的生长素浓度过低，其生长受抑制 B侧芽附近的生长素浓度较低，其生长受促进C侧芽附近的生长素浓度较高，其生长受抑制 D.顶芽附近的脱落酸浓度较高，其生长被促进8下列与植物激素有关的叙述，错误的是A植物激素能够调控细胞的基因表达 B自然生长的雪松树冠成塔形与激素有关C顶芽生长占优势时侧芽生长受到抑制D用一定浓度2，4-D处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟9如图是生长素发现过程中达尔文的实验下列叙述正确的是（ ）Aa和b对照，结论：感受单侧光刺激部位是尖端Bc和d对照，结论：尖端与弯曲生长有关C该实验的结论：尖端接受单侧光刺激，产生生长素D该

4、实验的结论：尖端接受单侧光刺激，弯曲生长10如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是（ ）A 生长素由向移动 B处生长比处快C生长素由向移动 D生长素由向移动11下列关于高等动物体内激素的叙述正确的是（ ）激素调节比神经调节更迅速、更持久 激素的分泌不只受神经调节 激素的合成场所都是核糖体 激素由内分泌腺分泌后随血液循环选择性的运送到特定的组织器官，起催化作用A B C D12（2012信阳二模）在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如图下列叙述不正确的是（ ）Abc段的Na+内流是不需要消耗能量的Bab段的Na+内流是需要消耗能量的Ccd段的K+外流是不需要消耗能量的Dde段

5、的K+内流是需要消耗能量的13激素在血液中的含量是相对稳定的，激素分泌的多少是受机体调节的下列关于激素分泌的调节的叙述不正确的是（ ）A下丘脑能分泌促激素释放激素，是调节内分泌活动的枢纽B下丘脑能直接控制各种内分泌腺，所以是调节内分泌活动的枢纽C垂体是在下丘脑影响下分泌促激素的D通过反馈作用使血液中的激素含量维持在正常的相对稳定的水平14下列有关人体水分调节的叙述中正确的是（ ）A细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少 B渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C抗利尿激素分泌减少，则尿量减少 D大量饮水，则抗利尿激素分泌减少15以下有关神经兴奋的叙述正确的是（ ）A静息状态时神经元细胞膜内外没有离子

6、进出B神级纤维的兴奋部位，膜两侧电位表现为外正内负C神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性D神经递质经主动运输由突触前膜释放，进入突触间隙16下图为某健康人的血糖变化情况，此人在13时前仅进了早餐，下列叙述正确的是A、C点时，肝糖元和肌糖元正在水解，补充血糖B、B点时，体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少C、C点时，血糖浓度接近基础血糖水平，没有相关激素调节D、A点时，体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少17右图表示人体内各类血细胞生成的途径，af表示不同种类的细胞， 请你判断下列说法中错误的是A各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细胞所含有的基因不同B造血干细胞形成多种细胞，要经过细胞增殖

7、和细胞分化过程Cc和d在不同的场所发育而成D当再次受抗原刺激时，由记忆细胞识别抗原18下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（ ）A进行剧烈运动大量出汗时，抗利尿激素的分泌量减少BT细胞通过产生淋巴因子发挥免疫作用C从温暖的室内到寒冷的室外，耗氧量减少、心跳加快D若垂体受损，生长激素、促甲状腺激素释放激素分泌量减少19下列叙述不正确的是（ ）A释放到突触间隙的化学递质属于内环境的成分B有的动物细胞内的ATP可能来自细胞质基质C原癌基因和抑癌基因发生突变，会导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞D细胞凋亡对机体的正常发育是不利的20下列关于人体内环境的叙述错误的是A抭原与抗体的特异性结合发生

8、在内环境中 B内环境的成分中可以有尿素和神经递质C“空调病”是由于环境稳态失调 D只要血浆的成分稳定，机体就达到稳定21下列各项中，不可能造成组织水肿的是（ ）A摄入蛋白质不足，营养不良，血浆蛋白含量下降B患有肾小球肾炎，蛋白质随尿液排出体外C花粉过敏，毛细血管通透性改变，血浆蛋白渗出D病毒侵入机体时，抗体会从血浆进入组织液22下列有关人体内环境及稳态的叙述中，正确的是 ( )A.当血糖浓度过高时，可以直接刺激胰岛A细胞产生胰岛素B.下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压C.二氧化碳、血浆蛋白、氨基酸都属于内环境的成分D.当外界温度过高时，机体可通过减少甲状腺激素的分泌量来降低体温23

9、下列属于种群的是A缙云山上所有的植物 B缙云山上所有的生物C缙云山上所有的草 D缙云山上所有的麻雀24某科技小组在调查一块草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了65只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量大约为（ ）A50只 B200只 C250只 D400只25下列各组合中，依次属于群落、生态系统的一组是（ ）昆明湖中的全部生物 一块棉田中的所有棉蚜卵、幼虫及有翅和无翅的成年棉蚜；一块农田中的所有普通小麦、小黑麦及其无机环境；密云水库中的全部生物及其无机环境香山公园

10、中的全部乔木； 一片原始森林中的全部动物和绿色植物；A B C D26下图为种群数量增长曲线，有关叙述错误的是（ ）A改善空间和资源条件有望使K值提高Bbc段种群增长速率逐渐下降，出生率大于死亡率Ca到c变化过程中，其天敌捕食成功率将会变小D曲线Y表明种群数量的增长受环境阻力的制约27下列有关种群特征的叙述错误的是（ ）A种群密度是种群最基本的数量特征B出生率和死亡率决定了种群密度的大小C性别比例会影响种群密度D根据性别比例可以预测种群数量变化的趋势28如图是某种生物迁入一生态系统后，种群增长速率随时间变化的曲线，由此可以判断( )A种群数量先增大后减小BB点对应的种群年龄结构为增长型C影响A

11、点和C点增长速率变化的因素相同DB点时种群数量最大29下列群落演替中，属于初生演替的是（ ）A草原的放牧演替B火山岩上长出了植物C弃耕的农田长出杂草，几年后又长出多年生植物D西双版纳热带雨林遭到严重砍伐后，很快又长出新的植物30 一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于共生关系的是（ ）A.豌豆和其根中的根瘤菌 B.豌豆和杂草C. 田鼠和杂草 D.细菌和其细胞内的噬菌体座位号 班级 姓名 考室 装订线广丰一中20152016学年下学期期中考试高二生物答题卷（平）第二卷（共40分）31.下图1表示同一植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应，请结合图中有关数据回答下列关于植物激素的

12、问题：图1 图2 图3（1） 当生长素浓度为mol/L时，生长素对芽和茎生长的影响分别是 ， （ 选填“促进”、“抑制”或“不促进不抑制”）。（2）图中顶芽A的生长素向侧芽B运输，而不能反过来由B向A运输，这种运输方式叫做，其跨膜运输特点是。（3）图所示实验的目的是验证生长素低浓度促进、高浓度抑制植物生长的两重性特征。两块琼脂块含有的生长素浓度分别为m和n，且mn，用来处理去掉尖端芽。根据实验结果可知，n的浓度为mol/L时，芽弯曲程度最大，M处对芽的生理作用是 （ 选填“促进”、“抑制”或“不促进不抑制”）。32.右图是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图，请回答：（l）图中的增长曲线

13、是_形，表示K/2值的一点是_。（2）为可持续发展渔业捕捞种群数量应维持在点_。（3）b点之后增长速度减慢的原因主要是 。（4）第8年后，此时的增长速率为_ 。33右图是病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程示意图。 tEFG（1） 免疫系统中的免疫活性物质有 ， ， 。（2） T细胞缺陷小鼠 免疫完全丧失， 免疫部分丧失。（3）大多数抗原要经过吞噬细胞处理，将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞而发挥其免疫作用。曲线_说明有的抗原不经过这种呈递，机体可以发挥其免疫作用。（4）时间t时，三种小鼠的免疫能力大小_。（5） 既参与了特异性免疫，也参与了非特异性免疫，在所有的免疫细胞中， 没有识别抗

14、原的能力。高二生物（平）参考答案31（1）促进 ；促进 （2）主动运输 极性运输 （3）108 （4）抑制32.（1）s b （2）b （3）种群密度增加，种内斗争激烈 （4）零33.（1）淋巴因子，抗体，溶菌酶（2）细胞免疫 体液免疫（3） 2 （4）吞噬细胞 浆细胞高二生物（平）参考答案31（1）促进 ；促进 （2）主动运输 极性运输 （3）108 （4）抑制32.（1）s b （2）b （3）种群密度增加，种内斗争激烈 （4）零33.（1）淋巴因子，抗体，溶菌酶（2）细胞免疫 体液免疫（3） 2 （4）吞噬细胞 浆细胞高二生物（平）参考答案31（1）促进 ；促进 （2）主动运输 极性运输

15、 （3）108 （4）抑制32.（1）s b （2）b （3）种群密度增加，种内斗争激烈 （4）零33.（1）淋巴因子，抗体，溶菌酶（2）细胞免疫 体液免疫（3） 2 （4）吞噬细胞 浆细胞高二生物（平）参考答案31（1）促进 ；促进 （2）主动运输 极性运输 （3）108 （4）抑制32.（1）s b （2）b （3）种群密度增加，种内斗争激烈 （4）零33.（1）淋巴因子，抗体，溶菌酶（2）细胞免疫 体液免疫（3） 2 （4）吞噬细胞 浆细胞高二生物（平）参考答案31（1）促进 ；促进 （2）主动运输 极性运输 （3）108 （4）抑制32.（1）s b （2）b （3）种群密度增加，种内斗争激烈 （4）零33.（1）淋巴因子，抗体，溶菌酶（2）细胞免疫 体液免疫（3） 2 （4）吞噬细胞 浆细胞高二生物（平）参考答案31（1）促进 ；促进 （2）主动运输 极性运输 （3）108 （4）抑制32.（1）s b （2）b （3）种群密度增加，种内斗争激烈 （4）零33.（1）淋巴因子，抗体，溶菌酶（2）细胞免疫 体液免疫（3） 2 （4）吞噬细胞 浆细胞