【分层作业】2.2 轴对称再认识(二)(同步练习) 五年级上册数学同步课时练 (北师大版含答案).docx
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1、第二单元轴对称和平移2.2 轴对称再认识(二)【基础巩固】一、选择题1在一张对折了的纸上打了两个小孔(如图),展开后的样子是()。ABCD2在一幅轴对称图形中,M的对称点是N,线段MN长12厘米。下面说法()是错误的。AM到对称轴的距离是6厘米BN到对称轴的距离是6厘米C线段MN与对称轴垂直DM到对称轴的距离是12厘米3下图中有()条对称轴。A1B2C3D64 画出它的轴对称图形是()ABC5下图中以虚线为对称轴,点N的对称点是点( )二、填空题6轴对称图形的各组对应点到对称轴的距离( )。7如图的钟面是从镜子里看到的,实际钟面上的时刻是_826个英文字母中,近似轴对称图形的有很多,请试着写出
2、3个:_,_,_9如图: (1)点A到对称轴的距离是( ) 小格,点B到对称轴的距离是( ) 小格;(2)点E和点( )到对称轴距离是相等的;(3)点( )和点( ) 对称,点( )和点( )对称。10我们学过的轴对称图形有:( )( )( )( )等。【能力提升】三、作图题11以虚线为对称轴,在方格纸上画出图形的另一半。四、解答题12想一想,如何把“p”变成“q”?【拓展实践】13如下图所示,方格图中共有9个正方形,其中2个已经涂上了颜色,再选1个涂上色,使得3个涂色的正方形组成轴对称图形,一共有()种涂法。请在下面的方格图中涂一涂。14如图,以l为对称轴,画出图中的另一半,并回答:(1)分
3、别找出它的一对对应边、对应线段、对应角(2)你所找到的对应点所连线段与l的关系是怎样的?(3)你觉得这个图形像什么?参考答案1B【解析】【分析】在一张对折了的纸上打了两个小孔,展开后的样子应该是一个关于虚线对称的图形,据此解答。【详解】由分析可知,关于虚线对称的图形是。故选择:B【点评】此题考查了补全轴对称图形,明确如果一个图形沿一条直线对折,两边部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。2D【解析】【分析】轴对称图形的特征和性质:对应点到对称轴的距离相等;对应点的连线与对称轴垂直;对称轴两边的图形大小形状完全相同。【详解】根据分析可知,线段MN与对称轴垂直,M或N到对称轴的距离都是1226(
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