【分层作业】5.4 连加、连减（同步练习） 一年级上册数学同步课时练 （人教版含答案）【唯一店：教师学科网资料】.docx

1、第五单元610的认识和加减法5.4 连加、连减【基础巩固】 一、选择题19个小朋友排队滑滑梯，小明前面有3个人，后面有（）个人。A4B5C62爸爸买回来的巧克力不超过10块，小文数了数发现，如果每天吃3块，连续吃几天后还剩1块。小文的爸爸最多买回来多少块巧克力？（ ）A4块B7块C10块3同学们排队领书，小明前面有3人，后面有4人。一共有几人排队？（）A7人B9人C8人4看下面的图，袋子里有（）个苹果。A12B15C551051（）。A1B3C2D4二、填空题6在方框里填上合适的数，使每一行或每一列上的三个数相加都得10。710个同学排队做操，小明前面有7人，后面有( )人。8小朋友排队做操，

2、小明前面有3人，后面有5人，他们这一排一共有( )人。9下面是一群小动物在一起休息。（1）从左数起小象是第( )位，从右数起小猴是第( )位。（2）小青蛙右边有( )个，左边有( )个，一共有( )个小动物。10看图填空。8_（朵）三、看图列式计算11看图写算式。12看图写算式。【能力提升】四、解答题13小朋友们放学排队回家。一共有（）人排队。（人）14数一数，填一填。（）个，（）个，（）个。（1）比少几个？（2）比多几个？（3）一共有（）个图形？参考答案1B2C【详解】小文每天吃3块，连续吃3天，（块），（块），故小文的爸爸最多买回10块巧克力。故答案为：C。3C4C5D6【分析】用10减去2再减3，用10减去1再减3即可求解。【详解】1023510136【点睛】已知三个数的和与其中两个数，求剩下的数用连减计算。728995 1 2 5 8103 2 3112237【分析】左边有2只鸭子，中间有2只鸭子，右边又来了3只，用2加2再加3即可得解。【详解】22371210226【分析】用总数减去圈起来的数，再减去划掉的数即可。【详解】102261310；14510145；2；3（1）532（个）（2）523（个）（3）1052310（个）