【分层作业】7.1 分物游戏（同步练习） 二年级上册数学同步课时练 （北师大版含答案）【唯一店：教师学科网资料】.docx

1、第七单元分一分与除法7.1 分物游戏【基础巩固】 一、选择题1下列是平均分的是（）。ABC2下面图中的小棒不是表示平均分的是（）。ABC3下面图（）中的物品不是平均分的。ABCD4下面三种分法中，平均分的是（）。ABC二、填空题5每份分得同样多，叫( )分。6如果是平均分，请你在后面的（）里画“”。（1）（ ）（2） （ ）（3）（ ）（4）（）（5）（）（6）（）7平均每只猫可以分到( )条鱼8有6串葡萄，每人3串，分给了（ ）个人；平均分给2个人，每人分（ ）串【能力提升】三、作图题9按要求画一画。把6个，平均分成3份。10把下面的糖果平均分成4份。圈一圈。四、解答题11下面是小明分香蕉的

2、图片。最后一个格子被涂黑了。（1）小明的分法是平均分吗？（2）小明重新平均分了一次。下面是他分的结果。问：黑色遮住了多少个香蕉，灰色遮住了多少个香蕉？12动动笔，把下面的苹果平均分到下面的框里。你发现，1个框里有（）个苹果。13先圈一圈再填写。把所有的平均分成5份。一共有（）根小棒，每份有（）根，一共有（）份。 参考答案1B2C3D【分析】每份分得同样多，叫平均分；据此解答。【详解】A分成2份：4、4，同样多；B分成3份：2、2、2，同样多；C分成2份：3、3，同样多；D分成3份：1、2、3，不同样多。故答案为：D【点睛】掌握平均分的意义是解题的关键。4B【分析】每份分得同样多叫做平均分，据此

3、解答。【详解】A有2份2个爱心，有1份3个爱心，每份不是一样多，所以不是平均分。B两份都是4个爱心，每份同样多，是平均分。C有2份3个爱心，1份2个爱心，每份不是一样多，所以不是平均分。故答案为：B【点睛】本题考查了平均分的含义，要求学生熟练掌握。5平均【解析】略6（1）（ ）（3）（ ）（6）（ ）7582,3【详解】本题给出了配图，通过看图填空，引导学生们反思形成这种结果的两种分法2个人每人3串葡萄这个现象，可能是6串葡萄每人3串，平均分给2个人；也可能是6串葡萄，平均分给2个人，每人3串考点：对平均分的综合体验总结：考察了动手动脑能力91011（1）不是（2）黑色遮住了6个，灰色遮住了4个。1271310；2；5