【幼儿园教案】幼儿园大班中秋节主题活动教案模板.docx

1、幼儿园大班中秋节主题活动教案【第一篇】活动目标1、品尝月饼，学会分享，体验分享的快乐。2.知道每年农历八月十五是中秋节，是全家人团圆的好日子。3.初步萌发对名族文化的兴趣，了解中秋节吃月饼的习俗。活动准备1.ppt课件：月饼的制作方法2.月饼及切月饼的塑料小刀3.音乐歌曲八月十五月儿圆活动过程一、听音乐，跟唱歌曲八月十五月儿圆。1.教师：歌曲里唱了什么?八月十五是什么日子?这一天人们一般怎样庆祝?2.教师引导幼儿归纳我国过中秋的习俗。二、观察并了解月饼。1.请幼儿将各自的月饼拿出来，看一看、说一说，月饼是什么形状的?闻一闻，月饼是什么味道?2.幼儿自由交流并讨论：你吃过的月饼是什么味道?月饼馅

2、里都放些什么?3.课件-月饼的制作方法，让幼儿观看月饼是怎样制作的。三、分享月饼。1.请每组推选四名幼儿尝试将月饼分成四等分或二等分。2.教师鼓励幼儿与同伴交换不同口味的月饼，学习与同伴分享食物。活动延伸建议家长在中秋节的晚上带孩子赏月、吃月饼，让孩子体验与家人团圆的温馨与快乐。【第二篇】活动目标：1、知道中秋节是中国传统的节日，有赏月、吃月饼等习俗;尝试在面团上用模具印花的方法表达月饼的花纹、图案。2、知道节日时人们主要的庆祝活动。3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动准备：面粉、月饼模具、帽子，桌布口罩音乐活动过程：一、中秋到，道中秋你知道中国特有的节日吗?春节、元宵节、清明

3、节、端午节、中秋节、敬老节、中秋节的由来和有关传说和习俗嫦娥奔月、后羿射日等。吃月饼、赏月中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。二、看月饼，说月饼说说月饼的不同形状不同，一般多见是圆形，还有方形，心形等等花纹不同。月饼上都有花纹，有的是图案，有的还有文字。馅儿不同，豆沙、玫瑰、鲜肉等。制作方法不同(制作材料不同)，冰激凌、冰皮、广式、苏式等。三、做月饼讨论：我们可以用什么方法制作月饼老师示范：先取适量的面团，在手中搓圆。用模具轻轻一压，保持月饼表面光滑。取出塑料小刀，在月饼上刻上花纹。四、自由结伴选择材料制作观察幼儿制作情况，适时、适宜给予提示、示

4、范等帮助。(播放音乐)五、介绍、展示自制的月饼。六、活动延伸：把做好的月饼拿到食堂蒸熟，让孩子们品尝自己亲手制作的月饼。【第三篇】活动目标：1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。4、通过参加节日环境创设，感受参与中秋节庆祝活动的乐趣。5、阅读故事，能细致的观察画面，大胆的表述对故事的理解。活动准备：1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。2、民间故事常娥奔月活动过程：一、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。二、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。三、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?四、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。1、月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼?引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。2、月饼为什么是圆的呢?3、老师小结。五、分享月饼。活动反思：“认识中秋节”这堂课对于小班的小朋友来说有一定的难度，嫦娥奔月这个故事小朋友也基本上听不太明白，但是大部分都知道要过节该吃月饼了，代表家人的团圆