【暑假衔接】幼小衔接拼音专题讲义：6 汉语拼音【j q x 】（部编版）.docx

1、暑假拼音辅导资料教师姓名学生姓名上课时间学科拼音年级新一年级模 式课程名称六、声母 j q x课堂教学过程一、教学目标：1.学会“j q x”3个声母，要求读准音，认清形，能在四线格中正确书写。2.初步掌握j、q、x和相拼时，上两点省写的规则。二、教学重点：1.读准声母“j q x”的发音，认清形，掌握三拼音节的拼读方法。2.学会j、q、x与相拼两点省略的规则，并且明确j、q、x与u不能相拼。三、 教学难点：熟练掌握j、q、x与相拼两点省略的规则，能够区分pq的字形。四、 教学过程：拼音故事导入：“j、q、x”；（一）、学习声母“j”（1）、范读：j 弯钩加点“j j j”（声母发音轻短）（2

2、）、拼读： ji j j j jj j j j j（见到j，擦掉眼泪（两点）笑嘻嘻）j-i- j-i- j-i- j-i- j-i-（3）、书写：小诀窍：第一笔：先写弯钩第二笔：再写点两笔写成 j j j注意：j占上中下三格，下不能碰到第四线哦 （二）、学习声母“q”（1）、范读：q 气球气球“q q q”（声母发音轻短）（2）、拼读： qi q q q qq q q q q（见到q，擦掉眼泪（两点）笑嘻嘻）q-i- q-i- q-i- q-i- q-i-（3）、书写：小诀窍：第一笔：先写左半圆第二笔：再写竖两笔写成q q q注意：q占中格和下格，下不能碰到第四线哦 （三）、学习声母“x”（1

3、）、范读：x 像个叉叉“x x x”（声母发音轻短）（2）、拼读： xi x x x xx x x x x（见到x，擦掉眼泪（两点）笑嘻嘻）x-i- x-i- x-i- x-i- x-i-小诀窍：第一笔：先写右斜第二笔：再写左斜二笔写成 x x x 注意：x占中格，中格要占满哦（3）、书写： （四）板书：（五） 、小练习：1.写一写。j qX2.读儿歌，填音节。母鸡扑蝶（ ），七个气球（ ），刀切西瓜（ ），大家吃得甜蜜蜜。3.写出下列加点字的声母。七个（ ） 叽叽叽（ ） 东西（ ）4.我能写出下列字的韵母。棋（ ） 木（ ） 打（ ）马（ ） 禾（ ） 地（ ）5.拼一拼，连一连。d hu t d du d xi q下棋 多大 大火 土地6.填空。 j（ ） q（ ） x（ ）x（六）课后作业：1.在拼音本上练习“j、q、x”的书写，注意占格哦！2.跟爸爸妈妈讲一讲声母、介母和单韵母的拼读吧！课后评价本节课教学计划完成情况：照常完成 提前完成 延后完成 学生的接受程度：完全能接受 部分能接受 不能接受 学生的课堂表现：很积极 比较积极 一般 不积极 _学生上次作业完成情况：数量_% 完成质量_分 存在问题 _家长 评价