【暑假阅读】小升初非连续性文本阅读衔接讲义 专题05 漫画类 （有答案解析）.docx

1、【暑假阅读】非连续性文本 专题05 漫画类 【方法技巧】做漫画类题目时，要通过对漫画的标题、构图、画中的物关系以及漫画中字的观察。将漫画中表述的内容与现实活联系起来，找出它们之间相关的部分，把握漫画的深层含义。 【典型例题】例：仔细观察漫画，回答问题。班上准备依据上面的漫画创作一幕情景剧，请你完成下面的对话。小皮球得知奶奶病了，急忙赶到医院。爸爸：妈，快站好，一会儿就轮到你了！奶奶：_小皮球：_【答案】奶奶：我站不住了，你能扶我一下吗？小皮球：奶奶，我来扶您。爸爸，您这样对奶奶，是在教育我怎样对待父母吗？【解析】要根据情境来组织人物语言。漫画中，父亲关心的是小狗，而忽略了生病的母亲。奶奶的话，

2、可以根据“奶奶病了”，向儿子提出要求，以表达自己的不便。而此时作为孙子的小皮球，应该主动过来帮忙，并把这种意思表达出来。注意，小皮球的话一定要有称呼。【专项练习】一、读下面的漫画，完成练习。网络里信息真多，有的新奇，有的诱人，有的幽默许多没有听说过。我们相信?我们怀疑?面对海量的网络信息，我们应该怎样做?（1）请你给漫画拟个题目。 （2）请你从文本中提炼两条有价值的信息。我的提炼：我的提炼：（3）我们应该怎样正确对待网络信息? 二、某小组从网上搜索到这样一幅漫画，请你说出这幅漫画运用的表现手法及主旨。(2分)地球的困惑（图/冯印澄新华社发）_三、非连续性文本阅读。剪不断的绳子。【道具准备】长绳

3、一根，短绳一根；剪刀一把。【魔术表演】步骤：展开长绳，把绳子弯折，左手握住弯折处。步骤：右手从左手中抽出绳子。步骤：用剪刀把露出的绳子剪断。步骤：对着绳子一吹，再拉开，长绳完整无缺。【秘诀揭晓】表演前，将短绳对折，两端贴合。表演时，把短绳藏在左手中。表演后，迅速抛掉手中剩下的短绳。【问题】图文结合想一想：表演中，步骤抽出的和步骤剪断的绳子是哪一根?（）A.短绳B.长绳四、仔细观察下边这幅漫画，回答问题。1.简要说明这幅漫画的主要内容。（4分） 2.这幅漫画的主旨是什么？（2分） 五、仔细观察下边的漫画，完成下列题目。1.说说它的含义： 2.请设计一条广告语： 六、漫画阅读1.用简洁的语言介绍漫

4、画的内容。 2.结合漫画的标题，说说你观察漫画后的感受和启示。 七、漫画观察理解1、根据上边的漫画，用生动具体的语言，描述这幅漫画的主要内容： 2、这幅漫画反映了当前什么样的社会现状？从漫画来看，造成这种现状的原因是什么？ 3、根据扬子晚报报道：地沟油、瘦肉精、毒奶粉、染色馒头、假牛肉不知道从什么时候开始，食品问题就接二连三地“冒”出来了读后，你一定有很多话要想说！请你面对下面两种人，把你内心最想说的忠告，郑重地说给他们听。我对食品企业说： 我对食品监管部门说： 八、下图是社会主义核心价值观公益广告 阅读后根据要求作答。1从图文材料中你了解到哪些信息请填空。(8分)这幅公益广告宣传画宣传的社会

5、主义核心价值观是_宣传画的内容是小朋友把捡到的包交给警察叔叔，警察叔叔表扬她是个 ，宣传单位是 。2如果你是图中的小朋友面对警察叔叔的表扬，你会说些什么？注意用上礼貌用语。我会说 “ ”(7分)参考答案及解析：一、【答案】（1）真假难辨（2）网络里的信息非常多。网络里的信息真假难辨。（3）提示：对于网络信息，我们要用心辨别真假。【解析】（1）本题考查对漫画的理解。漫画的题目如同一篇文章的题目一样，是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用，它要高度概括漫画所要表达的主题。拟定题目首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后可围绕讽刺的主体或主题拟加题日。拟题可直接以讽刺主体命名。（2）此

6、题考查归纳概括的能力。解答时，先从给出的材料里提取答题的信息点，然后予以综合解答。（3）本题是开放性试题，考查见解表述能力。对于网络信息，我们要用心辨别真假。二、这幅漫画运用夸张手法，突山表现“白色污染”对地球的危害。(意思符合即可)三、【答案】A【解析】魔术表演的秘密，那一刹那会心虚，那就会有破绽。要通过语言的组织，进行错误引导，让观众的思想和眼球随着你的方向转移。剪不断的绳子魔术表演，将图文结合想一想，表演中步骤抽出的和步骤剪断的绳子是都是短绳。四、1.画面上，一个戴着眼镜的人坐在草地上（1分），捧着一本封面写着“百科”两字的书，正聚精会神地看着（1分），身上夹着根钓鱼竿，丝线垂入井中。（

7、1分）他的左前方放着一只桶，画的下方写着：“书上说，鱼儿离不开水。”（1分）2.这幅漫画讽刺了那些死读书、读死书（1分），不能根据实际情况变通的人（1分）。五、1.让我们远离膨化食品,油炸食品这类对身体有害的物质,爱护自身健康.2.远离垃圾食品,放飞童年梦想。六、1.这幅漫画由三幅图构成，第一幅画面是工厂向池塘排放污水，青蛙只能逃离池塘；第二幅画面是农民向田地喷洒农药，青蛙只能逃离田地；第三幅画面是有人向青蛙投掷叉子（捕杀青蛙），青蛙只能躲进水井里。2.示例：人类把动物逼上了绝境。人类与动物要和谐相处。人类要维护生态平衡。七、（1）漫画的题目是“滞后”，画面上的牛肉膏，瘦肉精，回炉面包，染色馒头洋洋得意、理直气壮地往前迅跑，而监管却在后面追喊，累得气喘吁吁。（2）食品安全频频出现问题（或问题严重、繁多、猖狂等），监管部门监管不力，严重滞后，有不可推卸的责任。（3）示例：我对食品企业说：做人要诚信，身上要流淌着道德的血液，不要昧良心！我对监管部门说：民以食为天，食以安为先，监管责任重于泰山。（意对即可）八、1.诚信 拾金不昧的好孩子 合江县委宣传部 合江县文明办2示例诚信是做人之本这是我应该做的。警察叔叔再见