【高考领航】2022高考政治总复习 2-6 求索真理的历程 新人教版必修4.docx

1、【高考领航】2022高考政治总复习 2-6 求索真理的历程 新人教版必修4一、选择题利用地沟油制售食用油案件不断增加。医学研究证明，摄入地沟油轻则让人腹痛腹泻，重则导致发育障碍、肠癌、胃癌等。但消费者无从判断所购、所食用的油是否是地沟油。鉴于此，卫生部于2022年9月开始全力组织科研攻关，研究鉴别地沟油的检验方法。回答12题。1上述材料说明()A实践是人类的一切活动B实践是认识的来源C实践是认识发展的动力D实践是检验认识正确与否的唯一标准解析：本题主要考查实践与认识的关系。面对无法判断是否是地沟油的现状，卫生部开始全力组织科研攻关，研究鉴别地沟油的检验方法，说明了人们在实践中遇到的新问题、产生

2、的新要求，推动着人们去进行新的探索和研究，故选C。实践是人们改造客观世界的物质性活动，A错误。B、D与题意不符。答案：C2按照国家标准，食用油检验通常是检验酸价、苯并芘、农药残留等9项指标。如果仅检验这9项，地沟油也可能合格。这说明 ()A人类认识是无限发展的B人们应在实践中检验和发展真理C真理最基本的属性是客观性D世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物解析：本题主要考查认识的发展。题干表明，人们应该不断地发展认识、深化认识，故选B。A、C、D均与题意不符。答案：B3(北京市海淀区2022届高三适应性练习)随着改革开放的深入，人们越来越认识到“科学技术在一定意义上是经济社会发展中最活跃、最具

3、革命性的因素，是推动社会发展进步的决定性力量”。这体现了()实践是认识的来源实践是认识发展的动力实践是认识的目的和归宿认识对实践起指导作用ABC D解析：本题考查实践是认识的基础这一知识点。材料强调，改革开放的实践使人们逐步确立对科技作用的正确认识，体现了实践是认识的来源，是认识发展的动力，故选。表述正确但与题意不符。答案：A4(2022届石家庄质检)地震孕育发生是地壳内部、壳幔物质变动乃至核幔相互怍用的结果，是否与地球表面的气候过程相互耦合，目前还没有理论和实验研究的成果可以证明。因此，现阶段还不能科学地认定某种气象现象与大地震的发生有关。这表明()物质世界纷繁复杂，人类认识是有限的认识具有

4、反复性和无限性，应在实践基础上不断深化发展真理是具体的，不能随意把适用于一定条件下的认识运用到另一条件之中在不同时期，人类实践受到一定历史条件的制约A BC D解析：本题主要考查认识与实践的知识。错误，物质世界是无限变化的，人类是世代延续的，社会实践是不断发展的，人类认识是无限发展的；“现阶段还不能科学地认定某种气象现象与大地震的发生有关”体现了；“目前还没有理论和实验研究的成果可以证明”等体现了；本身正确，但在材料中没有体现，故选C。答案：C5(山东省青州市2022届高三上学期期中考试)世界上没有放之四海而皆准的发展道路和发展模式，也没有一成不变的发展道路和发展模式。这告诉我们()A要在实践

5、中认识和创造真理B真理是具体的、有条件的C真理是人们对客观事物及其规律的正确反映D人们发挥主观能动性得到的认识就是真理解析：由题干中的“没有一成不变的”可知这是强调变化，这说明真理是具体的、有条件的，故选B。A、D表述错误，C与题干无关。答案：B6(2022届郑州质检一)在过去一段时间内，市(县)党委书记与同级人大常委会主任是分设的；但从2000年起，提高决策效率的呼声多了起来，于是，党委书记兼任人大常委会主任的格局蔚然成风；2022年省市县乡四级党委换届选举，四川、湖北换届试点县党委书记不再兼任人大常委会主任成为换届亮点之一。上述改革历程体现了()认识具有预见性，真理在认识中不断超越历史条件

6、认识具有无限性，真理在发展中会不断超越自身认识具有反复性，追求真理是一个永无止境的过程认识的发展总是一个由正确认识代替错误认识的过程A BC D解析：本题主要考查真理的相关知识。真理是具体的、有条件的，中“真理在认识中不断超越历史条件”的说法错误；人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成，说法不恰当。正确且符合题意，故选B。答案：B7(河南省2022届高三普通高中毕业班高考适应性测试)2022年11月17日，欧洲核子研究中心科学家在实验中再次观察到了速度稍高于光速的中微子。这意味着将有可能颠覆支撑现代物理学的爱因斯坦相对论，并给人类的宇宙观带来新的冲击。

7、这说明()人的认识永远不能达到真理任何真理性认识都包含着谬误的成份人的真理性认识具有相对性人的认识有待于进一步发展ABC D解析：本题以新的科学发现为背景材料，考查哲学中有关真理的相关知识，考查学生的哲理分析能力。新的发现有可能颠覆爱因斯坦的相对论，说明任何真理都是有条件的、相对的，可见，人的认识是具有反复性、无限性，故项符合题意；项说法错误，只要正确反映事物的本质和规律，人的认识可以成为真理性认识；项错误，真理最基本的属性是客观性，真理与谬误的界限不容混淆。所以，本题的正确答案是D。答案：D8(2022届大连高三双基)一个女孩在一望无际的沼泽里迷路了，这个聪明的女孩没有慌乱，而是沿着自己一路

8、留下的脚印回到出发的地方，开始试着走新的路线，最终，她离开了茫茫无际的大沼泽。犯下错误后，只要能从中找到失误和欠缺之处，并及时改正，总能找到成功之路。由此可见()谬误可以从反面不断推动真理的发展个人犯的错误与获得的真理成正比找出所犯错误的原因意味着接近真理真理和谬误可以相互转化，没有严格界限A BC D解析：本题主要考查真理和谬误的关系。真理和谬误是相伴而行的，如果人们能找出犯错误的原因，并从谬误中吸取教训，则有可能从真理的反面即谬误中接近真理，进而推动真理的发展，可选；真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，谬误是人们对客观事物及其规律的错误反映，因而真理和谬误有着严格的界限，且谬误向真理转

9、化需要一定的条件，并不是犯的错误越多，获得的真理就越多，错误。答案：A二、非选择题9对文化体制改革的认识，我们经历了一个探索过程。十四届六中全会提出，要积极发展社会主义文化事业，积极培育和完善文化市场，深化文化体制改革。十五大明确提出，文化是综合国力的重要标志。十六大确立了小康社会的文化发展目标，阐明了“文化建设和文化体制改革”的具体任务。在十七大报告、“十二五”规划中以专门章节对文化领域的发展和改革作出重大决策和全面部署。十七届六中全会审议通过中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定。再次将“文化命题”作为中央全会的议题，全面部署“文化兴国”战略。材料中对文化发展方式的探索过程体现了哪些认识论道理？解析：本题以党和国家推动文化体制改革为背景，综合考查了考生对认识论等知识的理解和运用能力。解答本题，要注意设问的限定性要求，结合材料回答即可。答案：(1)实践是认识的基础，是认识发展的动力。在中国特色社会主义事业的伟大实践中，人们对文化体制改革的认识不断发展。(2)认识具有反复性、无限性和上升性(或认识的过程是波浪式的前进或螺旋式的上升)。在对文化体制改革的探索中，人们的认识日益深入。(3)党和国家在不同时期对文化建设认识的发展，表明了党和国家坚持在实践基础上追求和发展对文化建设的真理性认识。