一年级上数学期末试卷及解析_北京版( ).docx

1、一年级上数学期末试卷答案及解析北京版（2019秋）题号一二三四五六得分来源:6、正方体有( )个。来源:长方体有( )个。正方形有( )个。长方形有( )个。圆有( )个。球有( )个。三、计算。（20分）24 84 39 52 10757 36 66 69 28来源:ZXXK84 05 94 58 78144 99 1110 191 164446 1019 836 645来源:1224 359 1743 997四、列式计算。（10分）五、请把得数相等的算式连上线。（10分）177 910 1210 28 109 410 199 9-7 015 161 110 10-2104 2010 181

2、0 101六、应用题。（30分）1、树上飞走了5只小鸟，还剩3只小鸟，树上原来有几只小鸟？2、书架上有12本书，借走了7本，还有几本？3、有16个同学拍球，其中男同学有10人，女同学有多少人？来源:学,科,网Z,X,X,K4、水果店上午卖出10箱苹果，下午卖出7箱苹果，一天一共卖出多少箱苹果？来源:学#科#网5、草地上有白兔5只，又跑来6只，一共有多少只？参考答案及解析一、按要求填空。（20分）【解析】1题，看图数数，要数清楚。2、 3、 9题为一个类型的题目，考查学生对十位，个位的了解。4题，要先算出得数在进行比较。5题，认准时间，时针最短，分针最长。6题，分清左右。7题，考查对1到20的了

3、解。8、 10题，考查加减法。【答案】1.5 13 16 20 2.1 7 十3.1 十 5 1 4. = 5.8:00 6:00 12:00 4:30 6.2 2 4 7 5 7.18 20 8.13 11 9.6 1 2 10.7 9二、我会填，我会数。（10分）【解析】此题要求学生要对图形的特征牢记，只有根据不同图形的特征才能做出此题。用六个完全相同的正方形围成的立体图形叫正方体。侧面和底面均为正方形的直平行六面体叫正方体,即棱长都相等的六面体,又称“立方体”“正六面体”。长方体(cuboid)是底面是长方形的直四棱柱。长方体是由六个面组成的，相对的面面积相等，可能有两个面（可能四个面是

4、长方形，也可能是六个面都是长方形）是正方形.圆柱体是上下有两个圆的圆桶，球体类似于玩用的球。【答案】正方体1个 长方体3个 正方形2个长方形5个 圆4个 球1个三、计算。（20分）【解析】此题考查学生的计算能力，此题考查学生的计算能力，看好数与数之间的关系，看看具体可以选择什么样的运算定律可以方便计算。计算题虽然分值不大，计算的又多，但却容易出错，所以在计算时一定不要马虎，认真计算，看好前后关系，一定要按照顺序进行计算。否则结果会出现错误。值得注意的是，在（2）题中，要按照先后顺序做。【答案】6 4 12 3 312 9 0 15 1012 5 5 13 1510 18 1 18 1214 0

5、 11 514 17 16 11四、列式计算。（10分）【解析】此题考查学生的看图能力，一定要看清图片内容，找准信息，提炼图中的重要关于是选用哪种算法的信息。值得注意的是4题中，答案不唯一，可以根据自己看到的信息组出答案，只要能得出结果又符合题目要求即可。【答案】（1）17-5=12 （2）7+3=10 （3）4+5=9 （4）8-3=5五、请把得数相等的算式连上线。（10分）【解析】此题考查学生的计算能力，解决此题是要将算式两边的结果算出然后根据结果找到拥有同样结果的式子连起来。此题在做的同时容易出现混乱，可以一列一列的将结果算出，标在旁边这样就可以准确便捷的连线了。【答案】177 910

6、1210 28 109 410 199 9-7 015 161 110 10-2104 2010 1810 101六、应用题。（30分）【解析】来源:学。科。网此题考查学生对问题的分析能力，一定要注意题中的关键字，这是决定选择哪种算法的很关键的一步，还要注意在有些题中，给出的数字不一定是有用的，是用来混淆视听的，要注意区分开来，在需要方程的解法里，要注意有“设”还要有“解”和“答”还有单位。【答案】1.5+3=8（只）答：树上原来有8只小鸟。2.12-7=5（本）来源:ZXXK答：还有5本.3.16-10=6（人）答：女同学有6人.4.来源:10+7=17（箱）答：一天一共卖出17箱苹果.5.5+6=11（只）来源:答：一共有11只.