一年级下册数学试题 期末测试题（2）∣人教新课标（2018秋）（含解析）.docx

1、一年级下册数学期末测试题一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 一、判断题我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,

2、我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来

3、,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 1.“44”这个数中的两个4都表示4个十。（ ） 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 2.读数和写数都从高位起。（ ） 3.用4个小 可以拼成一个大

4、的正方形。（ ） 4.有50个学生，6个老师。每人一个面包，55个面包够了。（ ） 二、填空题1.58读作_，这个数里面有_个十个_个一。 2.由9个十和6个一组成的数是_。 3.17比8多_，20比62少_，比58多4的数是_。 4.一张 能换_张 ，或能换_张 。50角=_元 35角=_元_角6元9角=_角 58分=_角_分 5.看谁算得又对又快。60+7=_ 75-5=_ 20+30+40=_50+21=_ 76+9=_ 4+（9+20）=_29+6=_ 86-30=_ 66-6-50=_100-10=_ 81-（7+3）=_ 83+10-50=_ 三、解答题1.按顺序在 里填数。2.列

5、式计算。 （1）比56少8的数是多少？ （2）比32大50的数是多少？ 3.看图列式计算，相信你是最棒的！ （1）（2）4.猜猜我是什么数。5.猜猜我是什么数。6.猜猜我是什么数。7.猜猜我是什么数。8.看谁下的蛋多。（1）鸡比鹅多下多少个蛋?鸭比鸡少下多少个蛋? （2）鸡、鸭、鹅总共下了多少个蛋? 9.商店里有42支铅笔，第一天卖出8支，第二天卖出12支。（1）两天一共卖出多少支铅笔?商店里还剩几支铅笔? （2）1支铅笔5角钱，我有1张1元和3张2角，最多可买几支铅笔?还剩多少钱? 四、综合题1.找规律，填一填。 （1）97，93，89，85，_，_，_，_。 （2）21，28，35，42，

6、_，_，_，_。 （3）_ _ _ 2.先填表，再回答问题。（1）填空。图形个数_（2）_数量最多，_数量最少。 比 多_个； 比 少_个。一共有_个图形。 答案解析部分一、判断题1.【答案】错误 【考点】41100的认识 【解析】2.【答案】正确 【考点】整数的读法和写法 【解析】3.【答案】正确 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】4.【答案】错误 【考点】整数的加法和减法 【解析】二、填空题1【答案】五十八；5；8 【考点】41100的认识 【解析】2.【答案】96 【考点】41100的认识 【解析】3【答案】9；42；62 【考点】整数的加法和减法 【解析】4.【答案】10；2；5；

7、3；5；69；5；8 【考点】货币、人民币的单位换算 【解析】5.【答案】67；70；90；71；85；33；35；56；10；90；71；43 【考点】整数的加法和减法 【解析】三、解答题1.【答案】32；33；34；36；37；38；40；41 【考点】排列组合 【解析】2.【答案】（1）56-8=48（2）32+50=82 【考点】整数的加法和减法 【解析】3.【答案】（1）5元5角-5元=5角（2）23元2角-20元=3元2角 【考点】货币、人民币的单位换算 【解析】4.【答案】80 【考点】41100的认识 【解析】5.【答案】48 【考点】41100的认识 【解析】6.【答案】47

8、 【考点】41100的认识 【解析】7.【答案】89 【考点】41100的认识 【解析】8.【答案】（1）32-9=23(个)32-20=12(个)答：鸡比鹅多下23个蛋，鸭比鸡少下12个蛋。（2）20+9+32=61(个)答：鸡、鸭、鹅总共下了61个蛋。 【考点】整数的加法和减法 【解析】9.【答案】（1）8+12=20(支)42-20=22(支)答：两天一共卖出20支铅笔，商店里还剩22支铅笔。（2）1元+2角+2角+2角=1元6角5角+5角+5角=1元5角1元6角-1元5角=1角答：可以买3支铅笔，还剩1角。 【考点】整数的加法和减法，货币、人民币的单位换算 【解析】四、综合题1【答案】（1）81；77；73；69（2）49；56；63；70（3）；【考点】排列组合 【解析】2.【答案】（1）4；7；5；4；1；2（2）正方形；长方体；3；1；23 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】