七年级上册第三单元.docx

1、七年级上册第三单元师长情谊【预测演练】一、选择题12019阜阳模拟2019年的10月28日(九月初九)，同时也是中国传统节日“重阳节”。在民间，人们用重阳节作为“老人节”，以表示后辈对老人们的尊敬与关怀。腾讯大成网在街头对人们是否孝顺的问题进行了采访，大部分人认为自己还是很孝顺的，但也有些人坦言因为工作忙碌等原因并不能孝顺父母。“百善孝为先”，这些因工作忙碌不能孝顺父母的人应该 ( A )放弃自己的工作，孝顺赡养父母 关心体贴父母，给父母精神慰藉定期看望父母，关心父母的健康 给父母生活上的照料和物质上的帮助A B C D2一位老师在日记中写道：我班有名学困生，学习成绩落后，情绪十分低落。于是，

2、我经常为她进行个别辅导。在她生日的时候，我送上一张亲手制作的贺卡向她表示祝福。渐渐地，课上她敢于大胆发言了，学习成绩提高了，课下她也像其他女孩子一样围在老师周围嬉笑。对此，下列理解正确的是 ( A )A老师是良师益友，要感激老师 B老师是指导者，不能与老师交流C每位老师都是无私的，要回报老师 D老师具有权威性，要尊敬老师二、非选择题【家的意味亲情悠长】3新春期间，小幸家里收到了亲戚送来的一件礼物：牌匾家。牌匾题字是：人是漂泊的船，家是温暖的岸。【你言我语】(1)请运用课本知识回答：什么是“家”？家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。【理论探究】(2)你是如何理解“家是温暖的

3、岸”这句话的？这句话说明了：家是我们身心的寄居之所；家是我们心灵的港湾。【最美教师伴我成长】4成都七中育才学校教师叶德元用他的智慧和勤奋，践行着一个好老师的标准。他把七年级入学成绩年级倒数第二的18班，变成了毕业时的年级第二。他开通博客“叶老的窝”，用1900多篇朴实而充满爱的博文记录下和孩子们的每一天，用心、用情关注着孩子们的成长。每个周末，叶德元几乎都跟孩子们在一起，社区和动物保护基地公益服务、羽毛球和自行车锻炼比赛、茶话会畅聊理想、畅谈生活他曾被评为全国十大“最美教师”。(1)你认为叶德元老师最美在哪里？叶德元老师使18班学生的学习成绩和活动能力有了明显的提升，很好地完成了帮助学生掌握科学文化知识和技能的任务。叶德元老师开通博客“叶老的窝”，记录孩子们成长的点点滴滴，与孩子们一起分享成长的故事，与学生进行情感上的沟通，促进学生的成长与进步。叶德元老师建立了平等相待、相互促进的师生关系，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，促进了师生之间的交往。(2)请你介绍一位身边的“最美”老师，说说他(她)“美”在哪里。开放性答案，只要介绍身边的老师并说出老师的“美”即可。