七年级历史上册 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立和民族交融 第21课 活动课：让我们共同来感受历史达标训练（无答案） 新人教版.docx

1、第21课 活动课：让我们共同来感受历史达标训练一、单选题1中华文明源远流长。目前，在我国境内已知的最早人类是：（ ）A北京人 B蓝田人 C元谋人 D山顶洞人 2.下列北京周口店龙骨山出土的考古遗存中，可以作为“北京人”用火证据的是（ ）烧骨 石器 洞穴中的灰烬 骨针 A. B.C.D.3在传说中，炎帝和黄帝是（ ）的部落联盟首领 A黄河流域 B长江流域 C珠江流域 D淮河流域 4公元前21世纪比公元前16世纪 （ ）A晚500年 B早5000年 C早500年 D晚5000年 5.歌谣“骨耜石陶，种植水稻，猪狗水牛，定居不移”反映了哪一原始居民的情况（ ） A.山顶洞人B.半坡居民C.河姆渡居民

2、D.大汶口原始居民6.河姆渡和半坡居民过上定居生活的最主要原因是（ ） A.会建造房屋B.能制作陶器C.原始农业的出现D.能饲养家禽家畜7史书记载的“公作则迟”“分地则速”现象发生在 （ ）A商朝 B西周 C春秋战国 D夏朝 8目前发现的世界上最大的青铜器 （ ）A司母戊鼎 B四羊方尊 C可烧炭火的青铜器 D三星堆青铜立人象9.下列是描述公元前350年生活在咸阳某人发迹的故事，你认为哪个是不可能的（ ） A.他在一次战争中杀敌有功，得到了几十亩土地的赏赐B.几年后，他辛勤耕种这些土地，粮食丰收，政府免除他的徭役C.他因才能出众，被国君赏识，直接派到某县任职D.后来，他卖掉土地去经商，得到政府的

3、奖励，成为大富翁10.史记商君列传记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。后五月而秦孝公卒，太子立遂灭商君之家。”这段材料说明（ ） A.商君在秦国的改革失败了B.社会改革必须顺应历史潮流C.太子即位后顺应民心处死商鞅D.改革可能遇到重重阻力，会付出沉重代价11“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这里指的是（ ）A陈胜、吴广起义 B楚汉战争 C长平之战 D秦完成统一12下列几位科学家中，对人类文化传播贡献最大的是（ ）A张衡 B蔡伦 C张仲景 D华佗 13.我国幅员辽阔，各地方言不一致，文字却是统一的。这是因为（ ） A.文字刻在龟甲和兽骨上B.文字铸刻在青铜器上C.文字书写在

4、丝帛和竹简上D.秦始皇统一了文字14.十八大三中全会以来，习李新政的亮点之一是反腐力度的加强，提出“打老虎，也打苍蝇”，加强对官员的监管。在秦朝时，负责“打老虎”，监察百官的是（ ） A.丛相B.刺史C.太尉D.御史大夫15战国时期儒家学派的代表人物是 （ ） A老子 B孔子 C孟子 D庄子16我国青铜文明的灿烂时期是（ ） A夏朝 B商朝 C西周 D春秋17.从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。其中与“郡县时代，相对应的朝代是（ ） A.西周B.秦朝C.夏朝D.商朝18.有史学家认为：“孔子的学说在生前并没有被普遍接受，

5、更不用说贯彻了。公元前2世纪，孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变开始于（ ） A.秦始皇B.汉武帝C.曹操D.孝文帝19下列现象出现的先后顺序是（ ）使用骨针缝衣使用天然火种植水稻制造色彩艳丽的彩陶A B C D20使东方六国再也无力与秦国抗衡的决定性战役的 （ ）A 牧野之战 B城濮之战 C长平之战 D马陵之战二、非选择题21.探究历史的真实。文献资料、实物资料是我们探究历史真实的载体，是我们论从史出的依据。请阅读材料，回答问题。材料一：是时天予问匈奴降者（投降的人），皆言匈奴破月氏王，以其（月氏王）头为饮器，月氏遁逃而常怨仇匈奴，无与共击之（匈奴）。汉方欲事灭胡（匈奴）

6、，闻此言，因欲通使（月氏）。道必更（经过）匈奴中，乃募能使者。骞以郎应募，使月氏。史记大宛列传材料二：开凿于初唐的莫高窟第323窟绘有张骞出使西域图。该图讲述的故事是汉朝军队击败匈奴，获得两尊金人，却不知道这是什么神，皇帝派张骞出使西域，寻访金人的来历。沙武田角色转换与历史记忆莫高窟第323窟张蓦出使西域图的艺术史意义材料三：2015年底江西省南昌市汉武帝之孙海昏侯刘贺墓的发掘震动全国。墓中出土了有孔子及其弟子画像、生平故事的屏风和竹书论语等珍贵文物上万件。摘编自相关考古发掘报道材料四：我们一般将史料分为第一手材料和第二手材料。前者是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料

7、；后者是指经过后人运用第一手材料所作的研究及诠释。 （1）材料一中“天子”是谁？“骞以郎应募，使月氏”的目的是什么？材料一史记的作者是谁？该书的历史地位如何？ （2）材料二中张骞出使西域的目的是什么？张骞出使西域有哪些历史意义？ （3）材料三出土文物反映了墓主人喜好什么思想？这可能与汉代哪一项政策有关？该政策带来了什么影响？ （4）据材料四判断，材料一和材料二哪则材料更可信？我们应该如何对待不同的史料以探求历史的真实？ 22、沁园春雪里写到“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，还看今朝。” -毛泽东（1）词中提到的秦皇汉武分别指哪两位著名帝王？（2）这两位帝王为加强中央集权，在思想方面分别采取了什么措施？（3）有人说秦皇是千古一帝，有人说他是暴君，你眼中的他是个什么样的人？（注意评价人物要全面！）