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类型七年级政治上册第一单元第2课我的自律宣言习题人民版.docx

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  • 文档编号:819110
  • 上传时间:2025-12-15
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    关 键  词:
    年级 政治 上册 第一 单元 自律 宣言 习题 人民
    资源描述:

    1、我的自律宣言选择题单项选择(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号内)1. 在人与人交往过程中,“含羞草”的心理影响着很多人,要克服这种心理,我们应该做到 ( ) A、主动与人交往。 B、计较个人得失。C、委曲求全。 D、与所有人交朋友。2.我们与他人交往的起点是 ( )A、沉默 B、 微笑 C宽容 D 第一次握手 3.开学了,和新同桌相处时,你的正确做法是 ( )寻找共同的爱好。主动帮助同学。主动沟通,介绍自己记住同学的名字。 A、 B 、 C、 D、4、 人际交往的最高技巧是 ( )A、微笑 B、宽容 C、真诚待人 D、幽默A黄永玉老人是一位非常幽默的老

    2、艺术家B黄永玉老人是一位非常幸运的老艺术家C黄永玉老人是一位很善于与他人开玩笑的老艺术家D黄永玉老人是一位非常激动的老艺术家8、在你的班级里,肯定有一些很受欢迎、人气指数很高的同学,大家都围绕在他们的周围,和和乐乐。你认为这些受欢迎的同学具有的共同优点是( ) 能说会道,善于奉承他人 开朗幽默,热情大方 诚实守信,文明礼貌 善良友好,体贴他人A B C D 多项选择(下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号内)9、与陌生的同学相遇,打破难堪、避免拘束的方法是 ( )A、恭维他(她)。 B、寻找共同点及爱好 。C、先入为主,不给对方说话的机会。 D、用幽默的方法

    3、。10、下列交往技巧方法中可行的有 ( )A、学会微笑 B、真诚待人 C 善于幽默 D、做到宽容11、论语中说:“君子和而不同,小人同而不合。”这告诉我们的道理有( )A、 人与人的交往贵在求同存异。 B、与他人交往不能一味地迁就别人,改变自己的个性。 C、我们应当尊重他人,尊重他人与我们的不同之处。D、能与别人和睦相处的都是君子。12、小强与小明是一对好朋友,但在一件小事上两人的看法不一致,他对小明耿耿于怀,并有意疏远了他,后来证明是小强错了。这件事说明( ) A、小明作为朋友应该顺着小强的看法才对。 B、小强是一个很不善于与他人交往的人。 C、每个人都是不同的,每个人都有自己的个性 。D、

    4、小强是一个凡事能坚持原则的人。13、我国古代著名的思想家孟子说过:“爱人者,人恒爱之。”他这句话告诉我们( )A、 我们应该设身处地地为他人考虑,他人也会为自己着想 B、 只要你用真心去对待别人,别人也会用真心对待你 C 、不要把自己不喜欢的事情强加给别人 D 、要想得到别人的爱戴,就要首先应为自己的利益着想 二、辨析题只要学会宽容,就能获得良好的人际关系。只要学会幽默,就能获得良好的人际关系14、 观察与思考15、王芳是某校七年级一班的学生,她聪明伶俐,勤奋好学。但有一个很大的毛病就是不愿与同学交往。一天,老师提醒她,要多与同学进行交往,不要封闭自己。她心里想,与同学交往会影响学习,我才不干

    5、呢?但是,整天一个人独来独往,埋头于书本里,王芳也感到不是那么回事。(1)请你简要分析一下王芳不愿与同学交往的危害。(2)加入你是王芳,你会如何走出目前这种困境。16、冯达诺是法国19世纪著名的作家。他在柏林当编辑的时候,曾经收到一位青年作者寄来的几首诗稿,遗憾的是,这些诗写得并不好,而且都没有点上标点符号,诗稿中还夹带一封信,信上说:我对标点向来不大在乎,请您帮我填上吧。冯达诺很快就把这些诗稿退了回去,并且在退稿信中写道:下次来信,请光寄些标点来吧,诗由我来填好了。(1)从材料中我们可以看出,冯达诺是一个什么样的人?(2)冯达诺的这种生活态度,在人际交往中有什么样的作用?活动与探索17、某校

    6、七年级六班通过学习了思想品德课第四课第一次 “握手”后,同学们懂得了“真心待人是人际交往的最大技巧”的道理。为了进一步培养同学们的真心待人的良好品德,该班组织了一次调查实践活动,假如你是本班的一名同学,请你完成下列任务:(1)请你为本次实践活动拟定一个主题。(2)生活中,人们对真情付出有着各种各样的理解,通过调查,你认为对真情付出理解不准确的有哪些?(3)通过调查以后,简要谈谈你对真心待人、付出真情是如何理解的?18、材料一:人生是一次漫长的旅行,只有不断结识新的朋友,旅程才不会孤单。得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者,没有友情的社会,也只能是一片繁荣的沙漠 材料二:融洽的同学关系可以使人精神

    7、愉快,也是我们健康向上的动力。拥有更多的伙伴和朋友,我们才能远离孤独和忧郁,我们的生活才能更加精彩。在与初次见面的人交往时,你存在紧张、拘谨甚至尴尬的心理吗?这种心理会有什么危害?(2)我们应如何使自己成为热情开朗的人?(3)在现实生活中,你是怎样与同学友好相处的?把你的经验介绍给大家吧!答案一、选择题1、A 2、B 3、A 4、C 5、C 6、D 7、A 8、C9、BD 10、ABCD 11、AC 12、BC 13、ABC辨析题14、幽默是一种机智和友善,可以轻易地使人际关系润滑起来,幽默让我们成为受欢迎的人;宽容是打开人与人之间和解之门的钥匙,它对每一个人来说都是很重要的修养,宽容能使人际

    8、交往变得轻松,也会给自己带来快乐;获得良好的人际关系离不开幽默和宽容,同时还需要学会微笑、真心待人、尊重差异、学会接受不同。总之,只要我们积极交往、友善待人、真心呵护,就能建立良好的人际关系。三、观察与思考15、(1)危害:不愿与同学交往就不能够赢得与同学之间的友谊,也不能开阔视野,取人之长,补己之短。不能使自己感受到集体的温暖和他人的关爱和帮助。只能使自己封闭自己,影响自己的学习和健康成长(2)假如我是王芳,我会主动与他人交往,真心地对待每一位同学,做到热情大方,文明礼貌,谦虚宽容,诚实守信,并在交往的过程中取人之长,补己之短。将自己置身于温暖的大集体中,使自己在与他人快乐交往的过程中健康成

    9、长四、活动与探究17、(1)付出真情,收获快乐”、“真心待人,广交朋友”等等(2)真情付出就意味着事事都要迁就他人,按照他人的意思去做。真情付出是无知、懦弱的表现。真情付出就是要只知奉献,不求任何回报。等等(3)真心待人乃是人际交往的最大技巧。真心待人,付出真情,你就达到了“无招胜有招”的至高境界。理解是共同生活的基石,真心待人、付出真情是人际交往的润滑剂。真心待人,付出真情是相互的,如果我们把真情付出给他人,也会得到他人的真情回报18、(1)略。 如果不及时克服,很容易发展为自闭心理,会把朋友拒之门外;无法进行正常的交往与交流,妨碍我们的健康成长(2)每天保持好心情,与老师、同学态度友好;与人交往主动、豁达,不斤斤计较个人得失(3) 在同学需要的时候,自觉自愿的提供帮助;尊重对方的意愿;敞开自己的胸怀,相互信任;维护同学的正当权益。

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