七年级英语上册Unit 1 Topic 3 Section D学案(无答案).docx
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1、学科教师辅导讲义 组长签字: 学员编号: 年 级:七年级 课时数:学员姓名: 辅导科目: 学科教师: 授课日期及时段教学目标重点难点1. 巩固指示代词this/ that/these/ those.2. 形容词性物主代词her、his的用法3. 能读懂短文,从简单的名片中获得信息,掌握same的用法。教学内容七年级英语上册Unit 1 Topic 3 Section D知识与技能:1.单词:now, school, his, same, but, friend, high, junior high school, Beijing International School , girl, we,
2、 student, speak2. 句型:个人信息(1)How old are you ? Im (2)How old is he / she?He /She is (3)What class / grade are you in ? Im in Class / Grade (4)What class / grade is he / she in ? He / She is in Class /Grade 辨认物体(1)Whats this / that in English ? Its a /an (2) Is it / this/ that a / an , (too)? Yes , it
3、 is . / No, it isnt.(3) What are these / those ? They are (4) Are they / these / those books , too ? Yes , they are . / No, they aren t .感谢和回谢Thank you . / Thanks. Thats OK. / Youre welcome .语言交际(1)How do you spell it ? ERASER , eraser .(2) Can you spell it , please ? Yes, MAP , map .学习过程:先复习本节课生单词(
4、132页)课本第23-24页。预习导学:一译一译(4分钟)1. (她的电话号码) is (010)92676929.2. Jane (来自)Canada .3. (他的英语名字)is Tom .4. He in (七年级三班).5. Huang Hua and Jane are not (在同一班级), (但是)they are (好朋友).二想一想(2分钟)1.你能总结出单词“same”的用法吗? 2.你能翻译 “Jane和我在同一班级”这句话吗? 合作探究:活动一:复习Grammar/ Functions(12分钟)1.快速浏览Section A-C的重点内容,完成Grammar。2.小组
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