四年级上语文课时测评-2 但愿人长久_苏教版.doc

1、2但愿人长久课时测评方案字词模块一、我是拼写小能手。kun un su rn bi shnun shn pn chn s xzu un zhn yn qu sho二、给加点字选择正确的读音。mi mn1.只能怪自己没有处理好这件事，不能埋()怨别人。2.小猫把鱼埋()在了地里。三、把词语补充完整，并选择合适的词语填空。()()算来皓月()()()()不离 十()十()各奔()() ()()情深心绪()() ()里()云1.没有不散的宴席，四年的大学生活即将画上圆满的句号，大家只好()了。2.我和王佳佳是()的好朋友。四、给带点字选择正确解释。(填序号)1.宁安宁。省视；探望。南京的别称。心绪不

2、宁()沪宁高速()2.屈委屈。屈服。弯曲；使弯曲。屈指算来() 宁死不屈()3.深从上到下或从外到里的距离大。深奥。(感情)厚；(关系)密切。手足情深() 这院子很深()句子模块五、照样子写句子。例：小鸟在天上飞。可爱的小鸟在蓝蓝的天上飞。1.月亮挂在空中。_例：他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。(用“一起一起”仿写句子)2._六、古诗词中，有许多写怀乡、思亲、送别的诗句，试着填一填。1._ _，千里共婵娟！2.春风又绿江南岸，_。3.独在异乡为异客，_。读写模块七、课外阅读。乡愁小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮

3、的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头1.朗读诗歌，说说作者把乡愁分别比作了什么？分别把乡愁比作_、_、_、_。2.这首诗表达了作者()。A.对新娘的思念之情B.对母亲的思念之情C.对大陆的思念之情D.对故乡、对亲人的思念之情3.照样子仿写，用“乡愁是”的句式写一两句或一段有诗意的话。例：乡愁是天边那轮圆圆的月亮，我走到哪，它便伴随我到哪。_参考答案一、略二、1.mn2.mi三、屈指当空形影全美东西手足不宁万无1.各奔东西2.形影不离四、1.2.3.五、1.圆圆的月亮高高地挂在空中。2.我和小红一起玩耍，一起学习。六、1.但愿人长久2.明月何时照我还3.每逢佳节倍思亲七、1.邮票船票坟墓海峡2.D3.乡愁是门前那条奔腾的小河，我走到哪，它便流到哪。