三年级英语上册Unit5Ihaveabag知识清单陕旅版三起.docx

1、Unit 5 I Have a Bag一、 核心词汇1. 代词：I我what什么2. 动词：have有3. 名词：bag书包eraser橡皮pencil铅笔pen钢笔crayon蜡笔ruler直尺book书；课本4. 助动词：do（助动词）做5. 连词：and和6. 形容词：some一些7. 短语：dont = do not（助动词的否定形式）不做二、拓展词汇1. 代词：we我们you你；你们he他she她it它they她们；他们；它们who谁which哪一2. 名词：schoolbag书包3. 连词：or或者三、核心句型1. Whats in your bag?你的书包里有什么？解读：这是询

2、问某地有什么的句型。其中whats是what is的缩写形式，意为“是什么”，in your bag意为“在你的书包里”。句型结构：Whats + 介词短语?举一反三： Whats in your room?你的房间里有什么？ There is a desk，a chair，a bed in my room. 我的房间里有一张书桌、一把椅子和一张床。 Whats in the basket?篮子里有什么？ There are some apples in it. 它里面有一些苹果。2. How many?多少？解读：这是询问物体数量的句型，省略了后面的主语。句型结构：How many + 可数

3、名词复数 + are there + 其他?举一反三： How many birds are there in the tree?树上有多少只鸟？ There are ten birds. 有十只鸟。 How many pencils are there in your bag?你书包里有多少支铅笔？ There are five pencils. 有五支铅笔。3. I have a bag. 我有一个书包。解读：这是描述某人拥有某物的句型，其中have意为“有”，当主语为第三人称单数时，要用has。句型结构：主语 + have/has + 名词 + 其他. 举一反三：We have a ne

4、w classroom. 我们有一间新教室。Mary has a new bike. 玛丽有一辆新自行车。4. Do you have a book?你有一本书吗？ Yes，I do. 是的，我有。解读：这是询问某人是否有某物的句型。句中的do是助动词，帮助构成一般疑问句，have是谓语动词，意为“有”，后面接名词。当主语为第三人称单数时，问句中的do要改为does。句型结构：Do/Does + 主语 + have + 名词 + 其他?肯定回答：Yes，主语 + do/does. 否定回答：No，主语 + dont/doesnt. 举一反三： Do you have a new bike?你有

5、一辆新自行车吗？ No，I dont. 不，我没有。 Do you have a sister?你有一个妹妹吗？ Yes，I do. 是的，我有。5. What do you have?你有什么？解读：这是询问某人拥有什么的句型。当主语为第三人称单数形式时，do要改为does。句型结构：What do/does + 主语 + have + 其他?举一反三： What do you have?你有什么？ I have a pen and a pencil. 我有一支钢笔和一支铅笔。 What do you have?你有什么？ I have some hamburgers. 我有一些汉堡。6.

6、Show me your book. 给我看看你的书。解读：这是以动词原形开头的祈使句。祈使句是用来表达命令、建议、请求的句子。句型结构：动词原形 + 其他. 举一反三：Show me Q. 给我看看字母Q。Point to the desk. 指向书桌。Clean the classroom，please. 请打扫教室。7. Here is my book. 这是我的书。解读： here is的缩写形式是heres，意为“这是”，后面可以直接加名词。举一反三：Here is your cake. = Heres your cake. 这是你的蛋糕。Here is your pencil. = Heres your pencil. 这是你的铅笔。