上海市交通大学附属中学2022-2023学年高一上学期期中考试物理试题 WORD版无答案.docx

1、上海交通大学附属中学2022-2023学年度第一学期高一物理期中试卷命题：陈暄 胡名翔 审核：王晓敏（满分100分，60分钟完成答案一律写在答题纸上）考生注意：全卷共6页，共20题一、单项选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分每小题只有一个正确选项）1用高速摄影机拍摄的四张照片如图所示，下列说法正确的是（ ）A研究甲图中猫在地板上行走的速度时，猫可视为质点B研究乙图中水珠形状形成的原因时，旋转球可视为质点C研究丙图中飞翔鸟儿能否停在树桩上时，鸟儿可视为质点D研究丁图中马术运动员和马能否跨越障碍物时，马可视为质点2下列说法正确的是（ ）A物体的重心是其各部分所受重力的等效作用点，所以重心一

2、定在物体上B根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法C伽利略用实验的方法，证实由静止开始的运动其距离与时间平方成正比，从而直接证实了自由落体速度与时间成正比D亚里士多德提出“重的物体比轻的物体下落得快”，伽利略只用实验证明了该观点是错误的3如图所示，木块沿竖直墙下落，木块的受力情况是（ ）A只受重力 B受到重力和弹力C受到重力、弹力和摩擦力 D受不受摩擦力取决于接触面是否光滑4如图所示，有a、b两条图线，则下列说法正确的是（ ）A若横坐标为时间t，纵坐标为位移x，则a做真直线运动，b做曲线运动B若横坐标为时间t，纵坐标为速度v，则a、b两物体运

3、动方向相同C若横坐标为时间t，纵坐标为速度，则两图线的交点表示两物体相遇D若物体在平面上运动，横坐标为水平位置x，纵坐标为竖直位置y，则a、b两物体均做直线运动5一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动，刹车后的第内和第内的位移大小依次为和，则刹车后内的位移是（ ）A B C D6钥匙从距水面高的桥侧自由下落，一竹筏前端在钥匙下落瞬间恰位于其正下方，该竹筏以的速度匀速前进若钥匙落入竹筏，则竹筏长度至少为（不考虑竹筏宽度，g取）（ ）A B C D7一天，某小区居民发现一个苹果从高空坠落，所幸未造成事故物业通过调取一楼监控录像，分析发现苹果在落地前最后内下落的高度约为m已知每层楼高约为，若苹

4、果做自由落体运动，g取，根据以上数据推算该苹果最可能来自哪个楼层（ ）A6楼 B7楼 C8楼 D9楼8一质点做直线运动的图，下列说法不正确的是（ ）A整个过程中，1820秒段和2022秒段的加速度相同B整个过程中，D点所表示的状态离出发点最远C整个过程中，1418秒段的加速度最大D1418秒段所表示的运动通过的路程是二、多项选择题（本大题共4小题，每小题4分，共16分每小题有2到3个正确选项，选全得4分，部分选对得2分，有错的得0分）9一汽车在公路上以的速度行驶，突然发现前方处有一障碍物，为使汽车不撞上障碍物，驾驶员立刻刹车，刹车的加速度大小为，则驾驶员允许的反应时间可以为（ ）A B C D

5、10如图所示，物体自O点由静止开始做匀加速直线运动，A、B、C、D为其运动轨迹上的四点，测得，且物体通过所用的时间均为，则下列说法正确的是（ ）A物体的加速度为 BC物体在B点时的速度为 D之间的距离为11如图所示，木块A、B分别重和，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.20，夹在A、B之间的弹簧被压缩了，弹簧的劲度系数为，系统置于水平地面上静止不动（可认为木块与水平地面之间的最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力）现用的水平拉力作用在木块B上，此时木块A、B所受摩擦力分别记为和则（ ）A B的方向水平向左 C D的方向水平向左12关于图中所示的皮带传动装置，下列说法中正确的是（ ）AB轮带动A轮时

6、沿顺时针方向转动 BD轮带动C轮时船顺时针方向转动C轮子上M点所受的静摩擦力方向向上 D皮带上N点所受的静摩擦力方向向下三、填空题（本大题共5小题，每小题4分，共20分答案写在答题纸中横线上的空白处，不要求写出演算过程）13位移、力、速度、温度、压强、电压、电流等物理量都可以用数字化信息技术进行测量数字化信息系统主要包括_、处理和_三个部分，用该系统所做的实验称为数字化信息系统（Digital Information System，DIS）实验14如图所示，消防员沿竖直杆匀速向上爬时，手与杆间的弹力大小为，受到的摩擦力大小为；沿竖直杆匀速向下滑时，手与杆间的弹力大小为，受到的摩擦力大小为则_，

7、_五（均选填“”“=”或“”）15甲、乙两年在同一平直公路上同向行驶，从时刻开始，甲、乙两车运动的图像如图所示，其中甲车运动的图线为二次函数曲线（对称轴为纵轴），乙车运动的图线为过原点的直线，两条图线相切于P点，其坐标为，已知则在时刻，甲车的瞬时速度大小是_；到时间内甲车的平均速度大小为_16A、B两辆列车在能见度很低的雾天里在同一轨道上同向行驶，A车在前，速度，B车在后，速度当B车发现A车时就立刻刹车已知B车在进行刹车测试时发现，若以的速度行驶时，刹车后至少要前进才能停下，假设B车刹车过程中加速度恒定则B车刹车的最大加速度大小为_；为保证两辆列车不相撞，则能见度至少要达到_m17“福建舰”上

8、的舰载飞机采用最先进的电磁弹射系统，帮助飞机在更短的加速距离内起飞若航母跑道长，飞机在航母上滑行的最大加速度为，起飞需要的最低速度为那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为_；若没有弹射系统，在不改变舰载机及航母硬件设备的情况下，要使舰载机达到起飞时的最小速度，你认为可采用的办法是：_四、综合题（共40分，18题14分、19题12分、20题14分）要求：计算题写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案而未写出主要演算过程的，不能得分，有数字计算的，答案中必须明确写出数值和单位18（12分）（1）为测量小车的加速度，需将宽度为b的挡光片固定在小车上，并在导轨上安装相

9、距为d的两个光电门传感器小车沿导轨做匀加速直线运动，先后经过两个光电门传感器，测得的挡光时间分别为和，则小车的加速度_为减小实验误差，可_两个光电门传感器间的距离或者_挡光片的宽度b（后两空选填“增大”或“减小”）（2）如图甲所示，用铁架台、弹簧、刻度尺和多个已知质量且质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系实验时，先把弹簧平放在桌面上，用刻度尺测出弹簧的原长，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一只钩码均记下对应的弹簧长度x，数据记录如下表所示钩码个数弹力悬挂钩码后弹簧的长度11.07.022.08.933.011.044.013.155.015.1根据表中数据在下图中

10、作出图线；由所得图线可得，该弹簧劲度系数_；图线与x轴的交点坐标大于的原因是_19（12分）北京时间2022年10月31日，我国在文昌航天发射中心使用长征五号B遥四运载火箭，成功将中国空间站第三个舱段梦天实验舱发射升空若火箭由静止发射竖直升空时最初以的加速度做匀加速运动，第末从火箭表面掉下一可视为质点的碎片，忽略空气阻力，取，求：（1）碎片最高可上升到的高度；（2）碎片从运载火箭上掉出之后到落回地面的时间及落地时的速度大小20（16分）小名同学借助Phyphox软件中的声学秒表研究弹性小球跌落反弹的运动特点在安静的环境中，将弹性小球从距离桌面某一高度静止释放，碰到桌面后反弹，又落下，不断往复声

11、学秒表可以记录两次撞击桌面声之间的时间间隔小名同学将手机放在桌面上，收声孔对准反弹位置，记录下头几次碰撞声对应的时间间隔“时间1”指的是第一次碰撞桌面到第二次碰撞桌面之间的时间间隔，“时间2”指的是第二次碰撞桌面到第三次碰撞桌面之间的时间间隔，以此类推已知小球每次与桌面碰撞后与碰撞前的速度大小之比保持不变，并设比值为k整个过程中空气阻力可以忽略不计，碰撞时间不计，重力加速度请根据实验数据，求：（1）建立适当的模型，算出小球第一次反弹后的最大高度；（2）分析从哪组（或哪些）数据可以计算出小球第二次与桌面发生碰撞后速度与撞前速度大小之比，并写出的表达式；（3）综合分析数据求出比值k的大小（保留三位有效数字）；（4）小球一开始释放的高度；（5）小球至少反弹n次时上升的最大高度小于试求出n的大小，及从第一次反弹后到第n次反弹前所经历的总时间T