专题 01 推断题（下）-【尖子生训练营】2022年初中化学尖子生选拔专题训练（原卷版）.docx

1、专题 01 推断题（下）18图中 AJ 是初中化学常见的物质，且分别是由 C、H、O、N、S、Cl、Ca、Na元素组成的化合物。A、E、G 组成元素相同，其中 E 是常见的液态氮肥；B、C、E 物质类别相同，G、H、J 物质类别也相同。B 是炉具清洁剂的成分，I 是常见的食品干燥剂；H是胃液中的成分，可帮助消化。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。（1）写出化学式：E_。（2）写出 DB 反应的化学方程式_。（3）写出 A 与 C 固体研磨时反应的化学方程式_。（4）FI 反应的基本反应类型为_。19图示中A G是初中化学常见

2、的物质。按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，A、B、D、F、G是不同类别的物质，D、C、E类别相同且D为草木灰的主要成分，F用于配制波尔多液；G的浓溶液久置空气中溶液质量会减少。图中“”表示两端的物质间可以发生反应，“”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答：(1)写出下列物质的化学式：A_；E_；(2)写出D和F反应的化学方程式：_；(3)写出CB反应的化学方程式：_；(4)写出F与G的基本反应类型：_。20图中 AJ 是初中化学常见的物质，且分别由 H、N、O、Mg、S、Cl、Na、Cu、Ba 中的一种或几种元素组成。C 俗称烧碱；只有 D、G、I 由两种

3、元素组成，I 为黑色固体； A、B、G 均属于盐，但含有的金属元素各不相同；在通常情况下，J 与其他物质的状态不同。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物和反应条件已略去。(1)C 的化学式为_。(2)保持 J 的化学性质的微粒是_(填名称)。(3)A 与 E 反应的化学方程式为_。(4)HI 反应的化学方程式为_。21已知A-G均为初中化学常见的物质。其中A、B的组成元素相同，D可用于灭火，F中含有三种元素，E和G只有阳离子不同，根据图中所示的关系（其中“一”表示相互反应，“”表示转化，反应条件均已略去），请回答：（1）A的化学式_、E中的阴离

4、子符号是_、F的俗名为_。（2）反应是自然界最常见的反应，我们称之为_。（3）反应的化学方程式是_。（4）反应的基本类型是_。22AG是初中常见的物质，其中BCDEF是不同类别的物质，AB的组成元素相同，C广泛应用于玻璃造纸纺织和洗涤剂的生产，F是胃酸的主要成分，它们相互反应及转化关系如图所示（图中“”表示一种物质转化为另一种物质，“一”表示相连的两种物质能发生化学反应，部分反应物生成物及反应条件已略去）请回答下列问题：（1）写出物质AF的化学式：A_，F_（2）写出物质G转化到D的基本反应类型为_（3）写出BC的化学方程式为_（4）写出AE的化学方程式为_23A、B、C、D、E、F是初中化学

5、常见的六种物质，其中B被广泛用于洗涤剂、玻璃的生产，A、D、E含有两种元素，D是胃液的主要成分，C、F含三种元素，用“”表示两种物质间可以发生化学反应，用“”表示一种物质能转化为另一种物质（反应条件没有标注，题中并未表示出所有物质间的反应关系）。请回答问题：（1）写出B、E的化学式：B_，E_；（2）写出A与C反应的化学方程式_；（3）写出F与D反应的实验现象_。24图示中A-F是初中化学常见的物质，其中，A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，F是大理石的主要成分。图中“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“”表示物质间存在着相应的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。物质A的

6、化学式为_；物质E的类别是_；反应的化学方程式为_。25A、B、C、D、E、F为初中常见的六种物质，用“”表示两种物质间能发生化学反应，用“”表示一种物质可以转化成另一种物质（部分反应物或生成物及反应条件已略去）已知A、C、D、E分别属于不同类别的四种物质，C溶液为蓝色，F为黑色固体，D溶液与配制波尔多液的一种物质反应会生成两种沉淀。（1）写出下列物质的化学式。A_ B_E_F_（2）写出B转化成C的化学方程式：_（3）写出C溶液中滴加D溶液至过量的实验现象：_26A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质且A、B、C、D属于不同类别的化合物，其中C是一种钠盐，E是熟石灰的主要成分，其相互间的转

7、化关系如图所示。（“一”表示相互反应，“”表示转化）。（1）写出D的化学式：_；A与B反应的基本反应类型为_。（2）C与E反应的化学方程式为：_。（3）指出A物质的一种用途：_。27下图A、B、C、D、E、F、G为七种初中常见物质，其中A、B、C的类别相同，F、G的类别相同，C为黑色粉末，E的俗名纯碱。（图中“一”表示两种物质间能发生反应，“”表示两种物质间能发生转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去）。请回答：（1）写出下列物质的化学式A：_E：_；（2）请写出D的一种用途_；（3）F转化成G的方程式为_，属于的基本反应类型是_。28如图所示，AH是初中化学常见的物质。A俗称纯碱；C可用作

8、补钙剂；G是一种常见的氮肥，含氮量为35%；H、F物质类别相同。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应，“”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物己略去：(1)写出B的化学式：_。(2)若E与G的组成元素相同，则C与E反应的化学方程式为_。(3)有一包白色粉末，可能由上述物质中的C和CuSO4、BaCl2、NaCl、Na2SO4、(NH4)2CO3中的一种或几种组成，为证明其组成进行如下实验：步骤一：取少量白色粉末，向其中加入足量水，充分搅粹后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。步骤二：向步骤一中滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸，沉淀部分溶解，并产生无色气体。步骤三：向步骤二所得滤液中

9、加入足量的氢氧化钠溶液，有刺激性气味气体放出。固体混合物的组成可能有_种。向步骤三后的溶液中加入稀硝酸酸化，再加入足量的硝酸钡，发现没有沉淀产生，然后加入硝酸银溶液，出现了白色沉淀，小明同学由此得出原混合物中一定含有氯化钠，小丽同学否定了小明的判断，她的理由是_。29某固体混合物中可能含有氢氧化钠、硝酸钠、氯化钠、硫酸钠、碳酸钠。为了研究该混合物的成分，某同学按下列流程进行了实验(各步均恰好完全反应)：根据流程图回答问题：(1)操作的名称是_。(2)反应的化学方程式为_。(3)根据实验现象推断该混合物中一定含有的物质是_(填化学式)。(4)该同学为了进一步确定固体混合物的组成，取样品20.9g

10、(其中含钠元素质量为6.9g)，按上述流程图进行实验，产生11.65g白色沉淀A，产生2.2g气体W。通过计算，确定该混合物中还含有的物质是_(填化学式)，其质量为_g。30有一固体混合物M，已知其中可能含有Ba(OH)2、Na2CO3、Na2SO4、NH4Cl、FeCl3五种物质中的两种或多种。按照下图所示进行实验，出现的现象如图中所述(假设过程中所有的可能发生的反应都恰好完全进行)。试根据实验过程和现象作出判断，回答下列问题：(1)无色气体A的化学式为_；把气体D通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液变为_色。(2)写出过程发生的化学方程式_。原混合物M中，不能确定的物质是_(写化学式)。(3)

11、某小组同学为了进一步确定混合物M的组成，称取一定质量的混合物M按照上述流程进行实验，反应过程中生成3.4g无色气体A，19.7g白色沉淀B，4.4g无色气体D，则混合物M中氢氧化钡的质量分数_，该混合物的组成成分为_。31实验室有一瓶固体混合物A，其中可能含有Cu（OH）2、CuO和Na2CO3两种或多种，另有一混合溶液B，其中可能含有NH4NO3、FeCl3、MgCl2三种物质中的两种或多种，按下图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。试根据实验过程和图示提供的信息进行分析推理，填写以下空白：（1）气体C的化学式为_，其水溶液pH_7（填“”“=”“7。在溶液A中，加足量BaC12溶液，经过滤、洗涤、干燥，得固体23.3g。（1）此固体中一定含有_，一定不含有_。（2）得到蓝色溶液化学方程式为_。（3）为确定原白色固体中可能含有的物质，可取少量溶液A，先滴加足量的稀HNO3，然后滴加足量的_溶液，静置，再向上层清液中滴加_溶液，根据现象即可判断。