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类型专题03 自然资源-2023年小升初科学专项复习讲练测(苏教版).docx

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    专题03 自然资源-2023年小升初科学专项复习讲练测苏教版 专题 03 自然资源 2023 年小升初 科学 专项 复习 讲练测 苏教版
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    1、专题03 自然资源-2023年小升初科学专项复习讲练测(苏教版)知识点讲解第三单元 自然资源第9课多种多样的自然资源1、生产一条牛仔裤可能用到的自 然 资 源 有:用于运输和制作染料的石油和 天 然 气, 用于制作辅料和加工工具的金属 矿 物, 用 于生产棉花的阳光、 空 气、 水和 土 壤, 用 于磨毛的水和洗水石等。2、我们可以从组成、工艺、运输等方面分析某个物品可能用到的自然资源。3、自然界有许多可以被人类利用的物质和能量,如阳光、水、空气、土地、动植物、矿物等,它们被称为自然资源。不同类型的自然资源有不同的用途,有的和物品制造有关,有的和能量利用有关,人类的生存离不开它们。4、冰川、地

    2、下水属于水资源 ;煤、石油、岩石、矿物属于矿产资源 ;土壤属于土地资源 ;植物和动物属于生物资源 ;空 气、 太阳、风属于气候资源。5、根据资源的物质种类和圈层特征将自然资源分为位于地表的土地资源、气候资源、生物资源,位于地下的矿产资源,还有同时分布于地表和地下的水资源。6、可以提供能量的自然资源有 :太阳、煤、石油、风、植物、动物、海洋。7、自然资源丰富多样,为人类提供了生存条件和物质基础。8、热带雨林资源和海洋资源这两种资源都是复合型资源。9、热带雨林有五大功能: 蒸腾作用大,提供了 50% 的大气水; 光合作用强烈,能大量吸收二氧化碳,释放氧气 ; 能保持生物多样性 ; 植物多,既能保持

    3、水土,又能提供多种植物资源 ; 具有保水能力,是巨大的“储水库”。10、地球表面约 71% 是海洋。海洋是一个巨大的天然物产宝库,蕴藏着丰富的食品、矿产、能源和药物等资源。11、海洋面积大,海洋物产丰富,被称为“天然的蛋白质仓库”“能量的源泉”“物质的宝库”“风雨的故乡”。12、海洋资源成为21 世纪资源开发与利用的重点的原因:海洋资源储量巨大。地球表面的 71% 覆盖着海洋,占全球水资源总量的 97%。海洋资源品种丰富,包括食品、能源、药物、矿产、旅游、运输、生物、水等。地球上所有天然元素海水中都有。海洋资源具有较强的更新能力。风能、潮汐能永远不会用完,每天都在更新 ;海洋生物也在不断繁衍。

    4、海洋资源目前被开发利用的程度较低。受技术水平限制,绝大部分海洋资源没有得到开发。第10课煤、石油和天然气1、煤、石油、天然气是重要的化石燃料和化工原料,煤被誉为“工业的粮食”,石油被称为“工业的血液”。2、煤、石油、天然气和水能共同构成常规能源。3、人类的生产生活离不开能源。能储藏和提供各种能量的自然资源被称为能源,如木材、煤、石油等。能源的共同特征能储存和提供各种能量。4、煤、石油和天然气是远古时代生物的遗骸在漫长的地质年代经过复杂的变化而形成的可燃性矿物质,它们的形成与太阳能有关,在燃烧时会转换为光能、热能或动能。石油和天然气燃烧后,能释放出比煤更多的热量。5、煤是由树木和生长在沼泽中的其

    5、他植物的枝叶,经过几亿年演变而成的。呈现了煤形成的三个阶段 :泥炭化阶段、煤化阶段、变质阶段。6、煤、石油和天然气的用途:煤除了用于燃烧发电、烧水取暖,还可通过干馏法来制造焦炭、煤 气、 煤 焦 油和 氨 水, 可 制造染料、炸药、消毒剂、化肥、杀虫剂、塑料等。在炼油厂,石油经过分级蒸馏,可以分离出很多有用物质。除了汽油、柴油、煤油、石蜡、润滑油、凡士林、沥青,还能加工成塑料、人造橡胶、化肥、农药、油漆、化妆品。天然气的用途包括 :城市燃气、制造氮肥、发 电、 焊 接、汽车燃料等。7、煤、石油和天然气的相同与不同之处:成因相同,都具有可燃性,都能提供能量,储存的是太阳能,都是不可再生资源。状态

    6、不同,热值不同,成分不同,用途不同,价格不同,开采方式不同等。煤运输方便,燃烧产生的废气容易污染大气。第11课开发新能源1、新能源指新发现的或发现时间虽久但因技术经济条件限制而未得到广泛使用的能源,如太阳能、风能、地热能、生物质能、核能、潮汐能等。为解决煤、石油和天然气这些常规能源终将枯竭的问题,人们正在努力开发新能源。2、太阳能路灯:将太阳能转换为电能储存起来,夜晚能点亮路灯。太阳能汽车 :将太阳能转换为电能储存起来,能让汽车发动机运转起来。空间站:将太阳能转换为电能储存起来,为空间站供电。太阳灶:收集太阳能,用来加热食物。太阳能冰箱:将太阳能转换为电能储存起来,为冰箱供电,使冰箱制冷。3、

    7、在不改变车体及重量、地面材料的前提下,光电板受光面积和受光角度对小车速度有影响。4、常见新能源:风能、地热能、生物质能。风能资源总储量非常大,据估算,全球可利用的潜在风能相当于全球总能量需求的1020 倍。风能的利用主要是风力发电,即利用风力带动风车叶片旋转,再通过增速机将旋转速度提升,来促使发电机发电。我国风能资源丰富,主要分布在北部地区、东南沿海及附近岛屿。地热来自地球深处,这种热能储量非常大。通过钻井,可以把这些热能从地下储层引入水池、房间、温室和发电站等。地热能是一种新的清洁能源,在当今人们的环保意识日渐增强和能源日趋紧张的情况下,对地热资源的合理开发利用越来越受到重视。我国地热资源丰

    8、富,大多可直接利用。生物质能是指自然界中的生物及它们产生的废弃物提供的能量,蕴藏在薪柴、玉米、藻类、稻壳、动物粪便和生活垃圾中。利用这些原料,可以制取沼气用于燃烧、发电,还可以生产生物质成型燃料和生物乙醇、生物柴油等生物质液体燃料。我国生物质能资源十分丰富,有广阔的应用前景。第12课善用自然资源1、土地、太阳能、水、森林、地热等自然资源,在较短时间内能再生或再循环,被称为可再生资源。煤、石油、天然气等在地下要经过漫长而复杂的地质变化才能形成,使用后蕴藏量不断减少,被称为不可再生资源。在一定的时空范围内,自然资源都是有限的,特别是不可再生资源。 2、面临短缺的自然资源主要有:淡水资源、土地资源、

    9、煤、石油、天然气、矿产资源、粮食资源、森林资源。3、自然资源短缺将给人类生存带来种种威胁:影响衣食住行等民生问题,甚至推动物价上涨、通货膨胀;容易发生资源抢夺行为,引发国家和地区之间的冲突,导致更严重的生态环境问题和不稳定的安全局势;引起制造业停滞,经济下滑,社会事业滑坡,失业率上升等连锁问题,使得人们生活更加困难。4、六种能减缓自然资源短缺的做法:使用节能电器 :减少对电能的消耗。不浪费粮食:能减少对食物和加工食物所用能源的消耗,按需取用。少用一次性用品:减少生产和运输一次性用品用到的资源,充分利用可重复使用的日用品。回收利用纸、塑料、玻璃等:使用它们加工成再生原料,能大幅度减少生产新原料所

    10、消耗的各种资源。建设垂直农场:种植面积没有减少,垂直种植减少了占地面积,使土地资源和空间得到了重复利用。绿色出行:少乘私家车,多骑车、多乘公共交通工具,能减少对化石能源的消耗,提高了公共交通工具的单次服务人数和重复利用率。5、守护自然资源的三种方法: 一是减少消耗尽可能少用,只买真正要用的东西。 二是重复使用尽可能避免使用一次性用品。 三是回收利用回收可重复使用的材料,加工成再生材料。6、这座建筑是如何有效利用自然资源的:(附课本图片)小型风力发电机利用永不枯竭的风能为建筑供电;太阳能电池将太阳能转换为电能,为建筑供电;软木双层玻璃窗利用自然光源采光,利用真空腔阻隔室内外热传递;LED灯具将绝

    11、大部分电能转换为光能,提高利用率;地源热泵利用地球表面浅层地热资源(通常小于400米深)作为冷热源,为建筑供暖;地板供暖系统地板辐射采暖具有舒适性、节能性两大优点;小型热电联产由天然气供电以产生电力和热能,为建筑供暖,为通风系统和空调提供电力;雨水收集和净化系统根据需求将雨水进行收集和处理,可以节约水资源;改良的房屋隔热板更有效阻隔室内外热传递,起到保温作用,降低空调使用需求。7、善用自然资源的其他做法:加强源头资源管理,合理有序开采自然资源,杜绝滥采乱采;加强生产监管,提高自然资源利用效率,杜绝低效生产;加强市场管理,积极推广节能增效产品,淘汰能耗大、污染大的产品;加强宣传引导,倡导绿色消费

    12、,制定规章,形成垃圾分类、节约粮食等绿色生活方式8、双层玻璃分为双层中空玻璃和双层真空玻璃,均具有良好的隔热、隔声性能。巩固练习一选择题(共10小题)1(2022秋平昌县期末)海洋资源丰富,约占地球表面的_%()A96.5B90C712(2022秋交城县期末)下列关于海洋和湖泊表述不正确的是()A海洋资源和湖泊资源一样丰富B海洋的面积很大;湖泊相对较小C海水是咸水;湖泊大多是淡水3(2022秋唐县期末)煤炭、石油、天然气的共同特点是()A都是可再生能源B都是污染严重的能源C都要经过漫长的地质演变才能形成4(2022秋大城县期末)()改变了我们的生活方式,是现代生活不可缺少的重要能源。A石油B电

    13、C煤5(2022秋莱芜区期末)煤、石油的形成与()有关。A太阳能B电能C机械能6(2022秋莱芜区期末)()不属于新能源。A天然气B地热能C可燃冰7(2022秋定州市期末)下列关于我国在开发和利用新能源举措的说法中,不正确的是()A我国制定了一系列开发和利用新能源的政策B在条件适合的地区建设风能和太阳能发电站C新能源对环境几乎没有影响,可随意使用,不用节约8(2022秋滦州市期末)夏季使用空调时设置的合理温度一般是(),这样既能保证人体舒适,还能有效地节约能源。A26B16C209(2022秋滦州市期末)下列现象中,使用了可再生资源的是()A人们用煤炉做饭B农场用风车抽水灌溉C人们开柴油卡车在

    14、路上行驶10(2022秋宽城县期末)下列做法中,能够节约能源的是()A电视机常处于待机状态B夏天空调温度很低C楼道里使用声控灯二填空题(共10小题)11(2022秋晋中期末)海洋里生活着 余万种生物,其中 %以上的海洋生物生活浅海。12(2021秋双桥区校级期末)海洋中蕴藏着丰富的 、 、能源资源。13(2022秋龙口市期末)煤被称为“工业的 ”,石油被称为“工业的 ”。14(2022巴东县)俄乌冲突造成国际油价高位提升,原油价格创2014年以来新高。原油就是开采出来的 。15(2021秋楚雄市期末)我国 多样, 资源丰富,是世界上拥有 种类最多的国家之一。16(2022秋莱阳市期末)新能源是

    15、指 之外新开发利用的能源。17(2022秋瓯海区期中)太阳能是一种清洁、 、 的能源,人们正在大力开发和使用。18(2022秋高邑县期末)夏季使用空调时设置的合理温度一般是26,这是因为26既能保证人体舒适,还能有效地 。19(2022秋辛集市期末)我国能源人均拥有量较低,且能源资源分布不均衡。可尽管如此,生活中还是存在许多能源浪费现象,比如, ;又如, 等。20(2022秋大城县期末)为了保护自然资源,国家颁布了中华人民共和国 。三判断题(共10小题)21(2022秋钢城区期末)海洋资源是一种可再生资源。 ( )22(2022秋固安县校级期末)保护海洋资源是大人应做的事情,与小朋友无关。(

    16、) 23(2022秋宁阳县期末)天然气被称为“工业的血液”。 ( )24(2022秋老河口市期末)煤是由远古时期的植物经过亿万年的变化逐渐演变成的。 ( )25(2022秋老河口市期末)我国是第一个可燃冰试采成功并连续产气的国家。( ) 26(2022秋保德县期中)现在传统的能源不能满足人类需求,人们正在寻找新能源。 ( )27(2022秋勃利县期末)在我们的生活中,每天都会补充和消耗能量,太阳能是一种不可再生能源。 ( )28(2022秋滦州市期末)伴随着核能、生物质能、地热能等新能源的开发和利用,我们不用担心能源短缺,也不必节约能源。( )29(2022秋夏津县期末)光伏发电实现了节能减排

    17、,是新能源产业。 ( )30(2022秋广宗县期末)汽车频繁加速及刹车会造成能源浪费。( )四连线题(共1小题)31(2019秋宁安市期末)煤炭肉类木材可再生资源水能石油风能太阳能不可再生资源沼气天然气草类五综合能力题(共1小题)32(2022秋瑞安市期末)我是能量小行家新年到了,天气很冷,小科的爸爸买了一台电暖气取暖器,它的样子有点像电风扇(图1)。(1)听说这个取暖器用电很省,小科想调查实际上的耗电量,于是查看了它的铭牌,发现如图2所示的信息,如果它正常工作1个小时,消耗的电能约为 。(提示:功率为1000W的电器,1小时的耗电量是1度。)A.0.18度B.1.8度C.18度D.2.2度(

    18、2)电动机是电暖气取暖器等电器的主要部件,电动机的工作原理是将通过电产生磁,再利用磁的相互作用转化为 。A.动能B.光能C.热能D.生物能(3)为了更节能,小科想自制一个太阳能的取暖器,它用太阳能板、电动机等材料组装了一个取暖器动力装置(图3)。这个太阳能取暖器工作时能量的转化过程是: 能 能 能、 能。(4)能源危机已经成为人类社会面临的重大挑战之一,节约能源的低碳生活是解决能源危机的重要行为。以下行为不属于节约能源的是 。A.垃圾分类不乱丢,以便回收利用B.光盘行动,减少粮食浪费C.出行尽量使用公交车或骑自行车D.人离开教室后不关灯保持教室明亮六解答题(共2小题)33(2022秋迁安市期末

    19、)在班里,同学们每天都会随手把很多废旧物品扔到垃圾桶内,想一想,大家扔掉的废旧物品中哪些是可以回收再利用的?你有什么好办法处理这些可回收的废旧物品为班级做贡献?34(2022秋威县期末)可再生资源与不可再生资源各有什么特点?参考答案与试题解析一选择题(共10小题)1【分析】地球表面的海洋占地球总面积的71%,陆地占29%;故人们常用“七分海洋,三分陆地”粗略的说明全球海洋和陆地面积的比例。【解答】地球表面分布着陆地和海洋,海洋面积比陆地面积大的多。地球上的海洋面积约为3.62亿平方千米,占地球表面积的71%,海水约占地球上水资源总量的97.2%,C符合题意。故选:C。【点评】掌握对地球表面海陆

    20、分布的认识,是解答本题的关键。2【分析】根据对水体的认识,分布在地球陆地表面的水体有河流、湖泊、冰川、海洋,地下水是地下,水蒸气在空气中。【解答】依据课本知识分析选项可知,海水是咸水,湖泊大多是淡水,海洋面积很大,湖泊相对较小,BC观点正确;A观点错误,海洋生物资源又称海洋水产资源。指海洋中蕴藏的经济动物和植物的群体数量,是有生命、能自行增殖和不断更新的海洋资源,包括能量资源、矿产资源、生物资源、化学资源和动力资源等,所以它被称为人类的资源宝库,海洋资源比湖泊资源丰富。故选:A。【点评】结合对地球水体类型及特点的认识解答。3【分析】可再生能源:在自然界中可以不断再生并有规律地得到补充的能源。不

    21、可再生能源:经过亿万年形成的、短期内无法恢复的能源。【解答】可再生资源是指能够通过自然力以某一增长率保持或增加蕴藏量的自然资源。不可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少,在相当长的时间内不可能再生的自然资源;煤炭、石油属于污染能源,天然气属于清洁能源,不是污染严重的能源;煤炭、石油、天然气属于不可再生资源,都要经过漫长的地质演变才能形成,C是正确的选项。故选:C。【点评】解答本题要正确理解题意,考查了可再生资源、不可再生资源,在此基础上分析作答。4【分析】电广泛应用于人们的生产和生活中。根据电的应用解答即可。【解答】一切用电器都是电能的应用,电广泛应用于人们的生产和生活中,改变了我们的生

    22、活方式,是现代生活不可缺少的重要能源。故选:B。【点评】解决此题的关键是掌握电能的重要性。5【分析】煤炭、石油、天然气是古代有机物通过漫长的压缩和加热后逐渐形成的,是不可再生资源。【解答】煤是几亿年前的植物遗体被埋入地下,与空气隔绝,在长期的压力、高温的共同作用下,慢慢形成的。石油和天然气像煤一样,是古代有机物通过漫长的压缩和加热后逐渐形成的。煤,石油,天然气是储存了亿万年前低等生物的遗体,而生物的生存离不开太阳,所以归根结底也可以说成它们所储存的化学能是储存了亿万年的太阳能。故选:A。【点评】解答本题要明确考查的知识点是煤炭、石油、天然气,运用所学知识正确作答即可。6【分析】能源是能够提供能

    23、量的资源。人们把煤、石油和天然气等已被广泛应用的能源称为常规能源,把常规能源之外新开发利用的能源称为新能源。【解答】新能源是指传统能源之外的各种能源形式,指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源,如太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能、可燃冰、潮汐能和核聚变能等,天然气属于常规能源。故选:A。【点评】解答本题要明确考查的知识点是开发利用新能源,运用所学知识正确作答即可。7【分析】新能源是指传统能源之外的各种能源形式,指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源。【解答】A、我国制定了一系列开发和利用新能源的政策,选项观点正确;B、在条件适合的地区建设风能和太阳能发电站,是开发和利用新

    24、能源的举措,选项观点正确;C、有些新能源对环境有影响,如新能源汽车的废旧电池会对环境造成极大的污染,所以也不可随意使用,要节约,选项观点错误。故选:C。【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是开发利用新能源,然后依据教材知识作答。8【分析】节约能源,不仅是对地球资源的爱护,而且关系着我们每个人的切身利益。【解答】必须使用空调时,夏季使用空调时设置的合理温度一般是26C,既能保证人体舒适,还能有效地节约能源。节约资源,保护环境,做保护地球的主人,需要每一个人的力量,我们小学生也有节约能源的责任。故选:A。【点评】本题考查了节约能源,根据教材知识,结合所学分析作答。9【分析】一些自然资源,能

    25、够在一个相对比较短的时间内自然地恢复或再生,称为可再生资源。阳光、风、树等都是可再生资源。一些自然资源经人类开发利用后,在相当长的时期内不可能再生,我们称它们为不可再生资源。煤、石油、铁矿石等都是不可再生的资源。【解答】一些自然资源,能够在一个相对比较短的时间内自然地恢复或再生,称为可再生资源。一些自然资源经人类开发利用后,在相当长的时期内不可能再生,我们称它们为不可再生资源。人们用煤炉做饭使用了煤,煤属于不可再生资源;农场用风车抽水灌溉利用了风,风属于可再生能源;人们开柴油卡车在路上行驶,柴油是从石油中提取的,石油属于不可再生资源。故选:B。【点评】了解可再生资源和不可再生资源的特点是解答此

    26、题的关键。10【分析】节约能源,不仅是对地球资源的爱护,而且关系着我们每个人的切身利益。【解答】选项A:电视机不用时切断电源,有利于节约能源。常处于待机状态,不利于节约能源。选项A不符合题意。选项B:夏天使用空调时,设置的合理温度一般是26,而不是越低越好,26既能保证人体的舒适,又能节约能源。选项B不符合题意。选项C:楼道里使用声控灯可以节约能源,当有人走动时,发出声音,声控开关才会自动闭合,连通电路,灯泡亮起来。符合题意。故选:C。【点评】解答本题的关键在于树立节约能源的意识。二填空题(共10小题)11【分析】海洋资源指的是自然资源分类之一。指形成和存在于海水或海洋中的有关资源。【解答】海

    27、洋里生活着20余万种生物,其中90%以上的海洋生物生活在浅海,还有许多生物生活在海岸边。除了生物资源,海洋还蕴藏着丰富的矿物资源、化学资源和动力资源,所以它被称为人类的资源宝库。故答案为:20;90。【点评】解答本题关键是通过问题分析,明确考查的知识点是海洋资源,运用所学,具体分析作答。12【分析】海洋资源指的是自然资源分类之一,指形成和存在于海水或海洋中的有关资源。【解答】海洋是生命的摇篮,资源的宝库,它为生命的诞生进化与繁衍提供了条件。海洋资源是指海洋中的生产资料和生活资料的天然来源。海洋资源包括生物资源、矿产资源、能源资源等。故答案为:生物资源;矿产资源。【点评】解答本题关键是审清题意,

    28、明确答题角度是海洋资源,然后依据教材知识作答。13【分析】煤炭、石油、天然气是古代有机物通过漫长的压缩和加热后逐渐形成的,是不可再生资源。【解答】煤、石油、天然气被称为三大化石燃料。煤被称为“工业的粮食”;石油被称为“工业的血液”。天然气的主要成分是甲烷,是含碳元素的化合物,属于有机物。故答案为:粮食;血液。【点评】解答本题要明确考查的知识点是煤、石油、天然气,运用所学,准确作答。14【分析】煤炭、石油、天然气是古代有机物通过漫长的压缩和加热后逐渐形成的,是不可再生资源。【解答】从油井中开采出来的石油也叫原油。把未经加工处理的石油称为原油,是一种黑褐色并带有绿色荧光,具有特殊气味的粘稠性油状液

    29、体。故答案为:石油。【点评】解答本题要明确考查的知识点是是石油,分析题意,运用所学知识正确作答即可。15【分析】我国幅员辽阔,自然环境多样,野生动物、植物资源丰富,是世界上拥有野生动物、珍稀植物种类最多的国家。【解答】我国自然环境多样,动物资源丰富,是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。其中,闻名世界的珍稀动物有几百种,如大熊猫、金丝猴、扬子鳄等。故答案为:自然环境;动物;野生动物。【点评】掌握我国的珍稀动物等知识,是解决这类题目的关键所在。16【分析】能源是能够提供能量的资源。人们把煤、石油和天然气等已被广泛应用的能源称为常规能源,把常规能源之外新开发利用的能源称为新能源。【解答】人们把煤

    30、、石油和天然气等已被广泛应用的能源称为常规能。新能源是指传统能源之外的各种能源形式,指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源,如太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能、潮汐能和核聚变能等。故答案为:传统能源。【点评】解答本题要明确考查的知识点是开发利用新能源,运用所学知识正确作答即可。17【分析】太阳能是地球能源的源泉,地球上的光能和热能来源于太阳。根据太阳能的特征解答即可。【解答】太阳能是地球能源的源泉,地球上的光能和热能来源于太阳,太阳能是一种清洁、节能、安全的能源,人们正在大力开发和使用。故答案为:节能;安全。【点评】解决此题的关键是掌握太阳能的应用。18【分析】节约能源,不仅是对

    31、地球资源的爱护,而且关系着我们每个人的切身利益。【解答】节约能源是当今世界的一种重要社会意识,是指尽可能的减少能源的消耗、增加能源的利用率的一系列行为。随着人口、经济的快速增长,我国的能源消费量急剧上升,面临的能源问题日趋严重。而空调设置26,这是因为26既能保证人体舒适,还能有效地节约能源。故答案为:节约能源。【点评】解答本题要明确考查的知识点是节约能源,运用所学分析作答。19【分析】我国的能源现状是:能源资源总量比较丰富;人均能源资源拥有量较低;能源资源赋存分布不均衡;能源资源开发难度较大。【解答】当前,我们人均能源资源拥有量较低,能源资源分布不均衡。尽管如此,生活中还存在着很多浪费现象。

    32、例如:交通拥堵时,汽车引擎空转,频繁加速及刹车会造成能源浪费。自扶梯无人乘坐时,空转浪费电能。我们应该树立节约能源的意识,呼吁人们行动起来节约能源。故答案为:交通拥堵时,汽车引擎空转,频繁加速及刹车会造成能源浪费;自扶梯无人乘坐时,空转浪费电能。【点评】结合生活中浪费能源的现象解答。20【分析】环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。【解答】为了保护自然资源,保护人民的健康,防治环境污染,国家颁布了中华人民共和国环境保护法。中华人民共和国环境保护法是为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健

    33、康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,制定的法律。故答案为:环境保护法。【点评】解答本题需明确考查的知识点是保护环境,在此基础上分析作答。三判断题(共10小题)21【分析】可再生资源是指能够通过自然力以某一增长率保持或增加蕴藏量的自然资源。非可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少,在相当长的时间内不可能再生的自然资源。【解答】海洋生物资源又称海洋水产资源,指海洋中蕴藏的经济动物和植物的群体数量,是有生命、能自行增殖和不断更新的资源,海洋资源是一种可再生资源。故答案为:。【点评】解答本题要明确考查的知识点是可再生资源和不可再生资源,运用所学知识正确作答即可。22【分析】海洋资源指的

    34、是自然资源分类之一。指形成和存在于海水或海洋中的有关资源。【解答】海洋是人类的另一个家园,保护海洋资源,合理利用海洋资源,开发海洋要走可持续发展道路。保护海洋资源人人有责。故答案为:。【点评】解答本题关键是通过问题分析,明确考查的知识点是保护海洋资源,运用所学,具体分析作答。23【分析】煤炭、石油、天然气是古代有机物通过漫长的压缩和加热后逐渐形成的,是不可再生资源。【解答】目前,我国的支柱产业是工业,煤有“工业粮食”之称。石油是工业社会重要的动力燃料,它的许多优点是其他燃料无法比拟的,石油全身都是宝,被人们称为“工业的血液”。故答案为:。【点评】掌握石油的地位和重要性等知识,是解决这类题目解答

    35、的关键所在。24【分析】煤炭、石油、天然气是古代有机物通过漫长的压缩和加热后逐渐形成的,是重要的能源,是不可再生能源。【解答】煤是几亿年前的植物被埋入地下,与空气隔绝,在长期的压力、高温的共同作用下,慢慢形成的。所以煤是由远古时期的植物经过亿万年的变化逐渐演变成的。煤的储量是有限的,每年平均开采的数量都比较大,可供开采的时间比较短,启示我们要节约能源,不能随意浪费。故答案为:。【点评】解答本题要明确考查的是煤炭、石油、天然气,运用所学知识正确作答即可。25【分析】可燃冰分布于深海沉积物或陆地的永久冻土中,外观像冰一样,而且遇火即可燃烧,是一种价值很高的资源。【解答】可燃冰虽然价值高,但是由于技

    36、术问题一直不能被大量开采。2017年5月,我国在南海海域进行可燃冰试采并获得成功,这标志着我国成为全球第一个可燃冰试采成功并能连续产气的国家。故答案为:。【点评】了解我国对可燃冰的开采是解答此题的关键。26【分析】能源是能够提供能量的资源。这里的能量通常指热能、电能、光能、机械能、化学能等。【解答】新能源是指传统能源之外的各种能源形式,指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源,如太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等,开发新能源可以给我们的生活带来巨大好处。现在传统的能源不能满足人类需求,人们正在寻找新能源。故答案为:。【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是开发利用新

    37、能源,然后依据教材知识作答。27【分析】自然界中能够产生、提供能量的物质或资源叫做能源,能量是能源的表现形式,能源是能量的来源。能源分为可再生能源和不可再生能源。像煤、石油、天然气,其储量是有限的,这些能源不能在短时间内再次产生出来,因此称为不可再生能源。而像风能、水能、潮汐能、太阳能、地热能等,能循环使用,在使用后会在短时间内重新形成,因此称为可再生能源。【解答】其储量是有限的,不能在短时间内再次产生出来的能源,称为不可再生能源。能循环使用,在使用后会在短时间内重新形成的能源,称为可再生能源。在我们的生活中,每天都会补充和消耗能量,太阳能是一种可再生能源。题干错误。故答案为:。【点评】了解可

    38、再生能源和不可再生能源的特点是解答此题的关键。28【分析】节约能源,不仅是对地球资源的爱护,而且关系着我们每个人的切身利益。【解答】我国能源总量大,种类多,但人均占有量少,能源相对短缺,在日常工作和生活中,我们每个人都应该主动增强危机意识、节约意识与环保意识。故答案为:。【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是节约能源,然后依据课本内容判断即可。29【分析】光伏发电技术具有显著的能源、环保和经济效益,是最优质的绿色能源之一,是世界各国普遍关注的技术和重点发展的产业。【解答】光伏发电是利用太阳光能发电,是将光能转换为电能,不会产生二氧化碳等温室气体和大气污染物,是一种洁净能源,绿色能源。太

    39、阳能取之不尽、用之不竭,因此,光伏发电对生态环境的破坏较小,有利于经济的可持续发展。所以题目说法是正确的。故答案为:。【点评】该题难度不大,正确理解光伏发电的特征是解答该题的关键。30【分析】节约能源,不仅是对地球资源的爱护,而且关系着我们每个人的切身利益。【解答】我们每天都在消耗大量的能源,然而地球存储的能源是有限的,所以要养成节约能源的好习惯。汽车频繁加速及刹车会造成能源浪费,题目观点正确。故答案为:。【点评】解答本题关键是通过问题分析,明确考查的知识点是节约能源,运用所学,具体分析作答。四连线题(共1小题)31【分析】天然气、石油、煤矿、铁矿等矿产资源都是不可再生资源,它们用一些就少一些

    40、,不可能再重新产生。通过天然作用或人工活动能再生更新,并且能为人类反复利用的自然资源叫可再生资源,又称为更新自然资源,如土壤、植物、动物、微生物和各种自然生物群落、森林、草原、水生生物等。【解答】煤炭、石油、天然气是不可再生资源;木材、太阳能、肉类、水能、风能、沼气、草类是可再生资源。故答案为:【点评】熟练掌握可再生资源和不可再生资源的区别,是回答此题的关键。五综合能力题(共1小题)32【分析】在一定条件下,不同能量之间可以相互转化。能量的转化是有方向性的,并且能量在转化过程中总量保持不变。【解答】(1)功率为1000W的电器,1小时的耗电量是1度。分析图2所示的信息可知,功率是1800W,1

    41、小时的耗电量是1.8度。(2)能量转化是指形式变化,由内能变为机械能,或由机械能变为内能,是能量存在的形式的变化。电动机是电暖气取暖器等电器的主要部件,电动机的工作原理是将通过电产生磁,再利用磁的相互作用转化为动能。(3)为了更节能,小科想自制一个太阳能的取暖器,它用太阳能板、电动机等材料组装了一个取暖器动力装置(图3)。这个太阳能取暖器工作时能量的转化过程是太阳能电能热能动能。(4)能源危机已经成为人类社会面临的重大挑战之一,节约能源的低碳生活是解决能源危机的重要行为。垃圾分类不乱丢,以便回收利用,光盘行动,减少粮食浪费,出行尽量使用公交车或骑自行车,属于节约能源的行为,人离开教室后不关灯保

    42、持教室明亮不属于节约能源的表现。故答案为:(1)B。(2)A。(3)太阳;电;热;动。(4)D。【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力,考查了不同能量的转化,以此作答即可。六解答题(共2小题)33【分析】垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,包括纸、金属、塑料、玻璃等。回收垃圾中的废旧材料再加以利用,可以节约资源、节约能源、节约成本、减少垃圾、减少污染,是有百利而无一害的好事。【解答】垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,包括纸、金属、塑料、玻璃等。在班级里,同学随手丢弃的垃圾中,最有回收价值是废纸,我们可以在班级角落设置废纸收集箱,让同学把废纸放入收集箱中,积攒后拿到废品收购站,所

    43、得的费用作为班费为大家服务。故答案为:在班级里,同学随手丢弃的垃圾中,最有回收价值是废纸,我们可以在班级角落设置废纸收集箱,让同学把废纸放入收集箱中,积攒后拿到废品收购站,所得的费用作为班费为大家服务。【点评】结合对可回收垃圾的认识解答。34【分析】可再生资源可以在一个相对比较短的时间内自然地恢复或再生。不可再生资源经人类开发利用后,在相当长的时期内不可能再生。【解答】自然资源是指自然界天然存在、未经人类加工的资源,主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的资源是可再生资源,而使用之后在短时间内不可以从自然界中再次产生的资源是不可再生资源。故答案为:不可再生能源使用后能量转移就不可再用,在使用过程中还会造成环境污染;而可再生能源可以不断再生,永续使用,取之不尽,用之不竭,而且对自然环境无害或危害极小。【点评】解答本题关键是通过问题分析,明确考查的知识点是可再生能源和不可再生能源的区别,运用所学,具体分析作答。

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