专题04 动词时态语态专项讲练-2023中考英语二轮复习讲练测(广东专用).docx
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1、2023中考英语二轮复习讲练测(广东专用) 专题04 动词时态语态动词时态 考点一、一般现在时的基本用法 1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。 时间状语: every, sometimes, at, on Sunday I leave home for school at 7 every morning. 2) 客观真理,客观存在,科学事实。 The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 3) 表示格言或警句中。 Pride goes before a fall. 【注意】此用法如果出
2、现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。 例:Columbus proved that the earth is round. 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。 I dont want so much. 5) 某些动词如 come, go, move, stop, leave, arrive, be, finish, continue, start 等,在一般现在时句中可用来表示将来肯定会发生的动作。 The train comes at 3 oclock. 6) 在时间状语从句或条件状语从句中,一般现在时代替一般将来时。 Ill help you as soon
3、as you have problem. Tell Xiao Li about it if you meet him. 判断标志:always=all the time,often,usually, every day(week, month, year, spring,Saturday) sometimes=at times= from time to time, at seven(six),seldom, never, in the morning( afternoon、 evening,) on Sunday(Monday,Tuesday) once a year(month,week)
4、 three times a day twice a day, all the year around=all over the year, all day and all night, in the day=in the day time, at night 考点二、一般过去时的用法:表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或情况,通常一般过去式带有表示动作时间状语的词,词组或从句,如 yesterday, the day before last, last week, two days ago 等,上下文清楚时可以不带时间状语。 I worked in that factory last
5、 year. 【注意】 1) 过去经常反复发生的动作,也可用used to或would加动词原形来表达,例 如: I used to go fishing on Sundays. 2) “used to”也可用于表示过去曾经存在过的状态。例如:This river used to be clean. 判断标志: 过去时间状语或过去经常性的时间状语.如:yesterday, the day before yesterday, last night(week, month, year, spring) an hour /three years ago, once, once upon a time
6、=long, long ago, 5 days later, the other day、 in 1988、 before liberation, just now, 以及由when, before, after, until等引导的状语从句表示过去的时间状语。 考点三、一般将来时的用法1) 表示将来的动作或状态。例如:I shall attend the meeting tomorrow. 2) 表示将来反复发生的动作或存在的状态。例如: He will go to see his mother every Saturdays. 3) 表示将来的意愿,决心,许诺, 命令等时常用will,征求
7、对方意见,主语 是第一人称时,常用shall。 I will do my best to catch up with them. Shall I open the door? 4) be + going + 动词不定式。也是一种将来时句型,表示打算,计划,最近 或将来要作的某事。 I am going to Beijing next week. 5) be + 动词不定式(to do)。表示有职责,义务,可能,约定,意图等。 There is to be a meeting this afternoon. We are to meet the guests at the station. 6)
8、 be about + 动词不定式(to do),表示即将作某事。 They are about to leave. 判断标志:将来的时间状语如tomorrow, next week(month, year,spring, summer, autumn, winter, Monday), the day after tomorrow, in the future, soon, some day=one day等。 考点四、现在进行时的用法 构成:助动词 am/is /are +现在分词. 1) 现在进行时的用法表示说话者说话时正在发生或者进行的动作, 它注重 现在正在进行的动作,而不管动作从什
9、么时间开始,到什么时间结束。 What are you doing now? I am looking for my key. 2) 现在进行时表示目前一段时间内正在进行的动作(但说话时这个动作不一 定在进行)。 来源:Zxxk.ComThe students are preparing for the examination. 3) 某些动词的现在进行时可以表示即将发生的动作,这些动词有 arrive, come, leave, start等。 They are going to Hong Kong tomorrow. 【注意】有些动词一般不可以用于进行时态表示状态的动词,尤其是静态动词,如
10、:be, have 表示认识、知觉和情感的动词,如:know, think, hear, find, see, like, want, wish, prefer等。 判断标志:常与now, these days,at the moment, Its 7:11 now. 连用或通过上下文如: look, listen, 等词来暗示 考点五、现在完成时的用法 构成:have (has)+ 过去分词. 1) 现在完成时表示在说话之前已经完成或刚完成的动作。 I have bought a ten-speed bicycle. They have cleaned the classroom. 2) 现
11、在完成时表示动作从过去开始持续到现在,或者还有可能持续下去的动 作或状态。 现在完成时常与for 和 since 引导的短语或从句连用。 We have lived here since 1976. They have waited for more than two hours. 【注意】 一般过去时与现在完成时的区别 过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情,强调动作;现在完成时为过去发生的,强调过去的事情对现在的影响,强调的是影响;一般过去时常与具体的时间状语连用。 试比较: I saw this film yesterday.(强调看的动作发生过了,不涉及现在) have se
12、en this film. (强调对现在的影响,电影的内容已经知道了。) 判断标志:these days., already, yet., ever, never, in the past last few years, in the past 20 years, so far = up till now, once, many times, recently, for +时间段, s ince+时间点, before, how long连用。不能与过去的时间连用。 考点六、过去进行时的用法 构成:助动词was, (were)+现在分词。 表示过去某个时刻正在进行的状态或动作。来源:Z|xx|
13、k.Com例如: I was watching TV when she came to see me. 【注意】 过去进行时和一般过去时都是过去发生的事情,但过去进行时侧重表示过去某一时刻正在进行的动作或所处的状态,强调动作的连续进行,而一般过去时则表示单纯的过去事实,例如: They were building a house last month. (上个月正在建造,建造好与否不知) They built a new house last month. (上个月建造好了,动作已经完成) 判断标志:(常与表示过去某一时刻的时间状语连用,如:this time yesterday. at se
14、ven yesterday evening.或由when while等引起的状语从句。 考点七、过去完成时的用法构成:助动词had+ 过去分词. 过去完成时表示过去某一时刻或某一动作之前完成的动作或所处的状态,过去完成时常和 by , before 等词组成的短语和从句连用。 We had already learned two thousands words by the end of last year. When we arrived at the station, they had waited for more than twenty minutes. 判断标志:by the end
15、 of last month, by the end of last year, by nine oclock,等时间 考点八、过去将来时的用法由would +动原构成或was(were) going to+动原 构成。过去将来时表示从过去某个时间看将要发生的动作或存在地状态,过去将来时较多地被运用在宾语从句中。 例如: They were going to have a meeting. I told him that I would see him off at the station. 判断标志:the next week, the next year连用语态有两种:主动语态和被动语态。
16、主语是动作的发出者为主动语态;主语是动作的接受者为被动语态。 动词的语态初中英语需要掌握的8种时态:一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时一般将来时和过去将来时。【知识梳理】xx|k.Com被动语态 1) 被动语态最基本的句型结构是: be +及物动词过去分词 2) 被动语态中的谓语动词一定要是及物动词 因为被动句中的主语是动作的承受者,某些短语动词如look after, think of, take care of, work out, laugh at等,也可用于被动语态。 The children were taken good care of by h
17、er. 【注意】 短语动词中的介词或副词变成被动语态时不可遗漏。 3) 主动语态变为被动语态要加“to”的情况 若宾语补足语是不带to 的不定式,变为被动语态时,该不定式前要加to。此类动词为感官动词,如:feel, hear, help, listen to, look at, make, observe, see, notice, watch等。例如: The teacher made me go out of the classroom. I was made to go out of the classroom (by the teacher). 4) 主动形式表示被动意义 如wash
18、, clean, look, cut, sell, read, wear, feel, draw, write, sell等动词虽然用做主动形式却表示被动的意义。例如: The food tastes good.考点一.被动语态的构成:助动词be + 及物动词的过去分词。助动词be有人称、数和时态的变化。(1)一般现在时的被动语态:am(is ,are) + 动词过去分词Rice is grown in China .中国出产大米。(2)一般过去时的被动语态:Was(were) + 动词过去分词These photos were taken last year .这些照片是去年照的。(3)含有
19、情态动词的被动语态:来源:情态动词 + be + 动词过去分词This car can be mended in an hour .这辆小汽车一小时就能修好。考点二、主动语态变被动语态的方法:(1)把主动语态的宾语提前变为被动语态的主语。(2)把主动语态的谓语动词变为被动结构。但时态应保持一致,但人称和数的形式取决于被动语态的主语。(3)把主动结构的主语变为介词by的宾语,组成介词短语,有时可以省略。考点三、(1)被动语态的用法(即何时用被动语态)。(2)主动语态变被动语态的方法(怎样变)。考点三、(1)一般现在时的被动语态。(2)一般过去时的被动语态。(3)含有情态动词的被动语态。(4)将主
20、动语态的句子变为被动语态。有关动词的语态在历年各地中考题中约占3分左右。来源:考点四、主动语态改成被动语态方法把主动语态改为被动语态非常简单,可以遵循以下几个步骤:1. 将主动语态的宾语作被动语态的主语;2. 谓语动词变为be+及物动词的过去分词,并通过be的变化来表达出 不同的时态;3主动语态的主语变为介词by的宾语,组成介词短语放在被动结构中的谓语动词之后。(有时by的短语可以省略);例:1. Bruce writes a letter every week. A letter is written by Bruce every week .考点五、被动语态的用法:1. 一般现在时的被动语
21、态构成:is / am / are + 及物动词的过去分词 Our classroom is cleaned everyday.2. 一般过去时的被动语态构成:was / were + 及物动词的过去分词 A new shop was built last year.3. 现在完成时的被动语态构成:has / have + been + 及物动词的过去分词 This book has been translated into many languages.4. 一般将来时的被动语态构成:will+ be + 及物动词的过去分词 Many more trees will be planted n
22、ext year.5. 含有情态动词的被动语态构成:情态动词+ be + 及物动词的过去分词 Young trees must be watered often.6. 现在进行时的被动语态构成:am / is / are + being + 及物动词的过去分词 Uncle Wang is mending my bike now. My bike is being repaired by Tom now.7. 不定式的被动语态:to + be + 及物动词的过去分词 There are tw o books to be read. There are twenty more trees to b
23、e planted.考点六、使用被动语态应注意的几个问题:1. 不及物动词无被动语态。 What will happen in 100 years. The dinosaurs disappeared about 65 million years ago.2. 有些动词用主动形式表示被动意义。This pen writes well. This new book sells well.3. 感官动词或使役动词使用省 略to的动词不定式,主动语态中不带to,但变为被动语态时,须加上to。 例:make somebody do somethingsomebody+ be +made to do s
24、omething see somebody do so methingsomebody +be +seen to do something The boss made the little boy do heavy work.The li ttle boy was made to do heavy work by the boss.4. 如果是接双宾语的动词改为被动语态时,直接宾语(物)作主语,那么动词后要用介词,这个介词是由与其搭配的动词决定。 He gave me a book.A book was given to me by him. He showed me a ticket.A t
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