专题08:含百分数的混合运算与简便运算-2023-2024学年六年级数学寒假专项提升(人教版).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
3 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专题 08 百分数 混合 运算 简便 2023 2024 学年 六年级 数学 寒假 专项 提升 人教版
- 资源描述:
-
1、专题08:含百分数的混合运算与简便运算本专题主要针对含百分数的混合运算与简便运算的相关内容进行逐层巩固拔高拓展,包括:1. 含百分数的混合运算2. 含百分数的简便运算1、6()3( )0.75()24()。2、读出下面各百分数。91,读作( );17.53,读作( );100,读作( );3、573.28( ); 62.60.35( )。4、在56、83和0.833五个数中,最大的数是( ),最小的数是( )。5、比较大小,在括号里填上、或。(1)0.82( )8.2(2)23( )66.6(3)45.2( )0.455(4)25( )146、4.9(570) 可以化为( )( )( ) (
2、),这是运用了( )括号和( )律的简便运算。7、将下列各小数化为百分数。(1)0.35 (2)1.266 (3)5.0018、将下列各分数化为百分数。(1)1710 (2)59 (3)1389、将下列各百分数化为小数。(1)58.5 (2)0.06 (3)23010、将下列各百分数化为分数。(1)280 (2)25 (3)9.611、1.8吨比1500千克多( );60米比800分米少( )。12、一个数的70是21,这个数是( )。13、含百分数的混合运算。(1)6250.8 (2)1.820170(3)38.9(10.1-119) (4)5610233510914、计算下面各题,能简便运
3、算的要简便运算。(1)581250.4 (2) 76255640 (3)120850 (4)4584.56040.4515、解含百分数的方程。(1)5x5014.5 (2)145x30x8(3)8x12160 (4)8(2.5x4)4801、【答案】8;4;18;75【解题分析】这是除式、分数、小数与百分数的综合式,需要理解与掌握四者之间的等量关系。【解答】6( 8 )3( 4 )0.75(18)24(75)。2、【答案】百分之九十一;百分之十七点五三;百分之一百【解题分析】这是百分数写法转换成读法的题型,读数时将读成“百分之”后面跟着数即可。【解答】91,读作( 百分之九十一 );17.53
4、,读作( 百分之十七点五三 );100,读作( 百分之一百 )。3、【答案】3.85;0.276【解题分析】这是含百分数的计算,可先将百分数化为小数再进行计算。【解答】573.28 0.573.283.8562.60.35 0.6260.350.2764、【答案】;83【解题分析】百分数、小数与分数之间的比较大小,可先将各种数统一化为小数再进行比较。【解答】560.8330.8383830.833830.830.833所以,830.833 56 5、【答案】;【解题分析】百分数、小数与分数之间的比较大小,可先将分数、百分数统一化为小数,再进行大小的比较。【解答】(1)8.20.082所以,0.
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-830287.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
