专题09 生物的变异、进化与育种（原卷版）.docx

1、专专题分析 题型解读该专题在高考中考查时常以选择题为主，题目具有一大特点：题干较长，信息量较大，且常与社会生活紧密相连。因为需要学生具有一定的逻辑推理和提取信息的能力，并能帮助学生建立一定的社会责任感。 考向分析围绕基因突变、基因重组、染色体变异与相应的育种方式。考查育种时可以从解决育种问题、选择适宜的育种技术等方面进行。 答题技巧作答本专题时，需要明确区分三种变异方式的不同，各种育种方案的优缺点，从而可在不同的育种要求下选择合适的方法。对点训练题9 生物的变异、进化与育种 一、单选题1（2023湖南岳阳统考模拟预测）下图表示人体内原癌基因转化为癌基因的三种途径。下列有关说法错误的是（）A人的

2、卵细胞和精子中存在原癌基因和抑癌基因B途径一中可能发生了碱基对的增添，缺失或替换C途径二中基因种类未变化，没改变人的遗传物质D途径三说明基因位置的改变会影响基因的表达2（2023江苏连云港统考模拟预测）在人类的进化历程中，一种关键蛋白TKTL1仅有一个赖氨酸被精氨酸取代，就导致神经祖细胞的增加，让现代人较尼安德特人具有了显著优势。下列说法错误的是（）A可遗传变异是尼安德特人进化的重要内部因素B神经祖细胞属于干细胞，具有较强的增殖分化能力C关键蛋白TKTL1的改变是基因中碱基对增添的结果DTKTL1基因可能是通过控制酶的合成间接控制生物的性状3（2023辽宁丹东统考二模）生物将遗传物质传递给其他

3、细胞而非其子代的过程称为基因水平转移，例如农杆菌可通过感染植物细胞实现基因向植物基因组的转化。肺炎链球菌有S型和R型两种类型。野生型的S型菌可以在基本培养基上生长，S型菌发生基因突变产生的氨基酸依赖型菌株A、B需要在基本培养基上分别补充不同氨基酸才能生长。科学工作者将菌株A和菌株B混合后，涂布于基本培养基上，结果如图下列叙述正确的是（）A有多糖荚膜的R型细菌可抵御吞噬细胞的吞噬而表现出毒性BS型细菌和R型细菌的结构不同是基因选择性表达的结果C野生型的S型菌突变为A、B菌株说明基因突变是不定向的D菌株A和菌株B混合后可能因基因水平转移而发生了基因重组4（2023福建福州统考模拟预测）图是某同学绘

4、制的某生物减数分裂过程的示意图。下列叙述正确的是（）A细胞1细胞2的过程发生了染色体数目加倍B细胞2中染色体发生互换可增加配子的种类C细胞3细胞4的过程可能会发生基因重组D细胞4可直接与卵细胞结合形成受精卵5（2023湖南模拟预测）某动物（）群体中有一种如图所示的变异情况，脱离的小残片最终会丢失。若个体的细胞中含有一条这样的重接染色体，则称为重接杂合子，同时含有两条则称为重接纯合子。下列说法错误的是（）A上述变异属于染色体变异，细胞中的染色体数目和基因数目发生改变B重接杂合子减数分裂只能形成19个正常四分体，但也可能产生正常配子C重接纯合子减数第二次分裂中期时，每个次级精母细胞中含有20条染色

5、体D重接纯合子与染色体正常的个体杂交，后代有一半的个体染色体正常6（2023陕西西安模拟预测）探究利用秋水仙素培育四倍体蓝莓的实验中，每个实验组选取50株蓝莓幼苗，以秋水仙素溶液处理它们的幼芽，得到结果如图所示，相关说法正确的是（）A秋水仙素处理过的植株细胞中染色体数都会加倍B各组蓝莓幼苗数量要求相等，但长势应可以不同C由图可知用0.1%和0.05%的秋水仙素溶液处理蓝莓幼苗效果不一定相同D判断是否培育出四倍体蓝莓最可靠的方法是将四倍体果实与二倍体的比较7（2023辽宁模拟预测）我国的淡水养殖鱼，银鲫采用雌核生殖的方式繁育后代（如下图）。雌核生殖是需要有性亲缘种的精子的刺激而促使卵子活化导致卵

6、子发育的一种生殖方式，当有性亲缘种的精子进入卵子后，仅起激活作用，而不与卵子融合，所产生的后代与母本相似，不具有父本的遗传因子，因而形成单性的雌性群体。下列相关说法不正确的是（）A处于第二次成熟分裂中期的卵母细胞具有3条染色体，6个核DNA分子B杂合二倍体雌核发育个体的形成原因可能是发生了基因重组C单倍体个体的形成说明一个染色体组具有全套的遗传信息D从染色体的角度分析，纯合二倍体雌核发育个体有1种类型8（2023江苏南通统考模拟预测）达尔文共同进化学说认为地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化而来。下列不能作为人类和大猩猩具有共同祖先的证据是（）A化石证据：古人类与大猩猩具有相似的上肢骨结构

7、B分子水平证据：人类与大猩猩的细胞色素c氨基酸序列完全一致C细胞水平证据：人类与大猩猩细胞具有相似的元素组成D胚胎学证据：人类与大猩猩前五个月的胚胎发育几乎一致9（2023江苏盐城统考三模）下图甲、乙、丙代表不同的种群，已知甲和乙原本属于同一物种，都以物种丙作为食物。由于地理隔离，且经过若干年的进化，现在不能确定甲和乙是否还属于同一物种。下列有关叙述正确的是（）A甲和乙经过长期的地理隔离，不一定产生生殖隔离B突变和基因重组使甲、乙的基因频率发生定向改变C若甲和乙能交配产生后代，则它们不存在生殖隔离D若甲和乙仍为同一物种，则它们具有相同的种群基因库10（2023四川南充统考三模）为了吸食不同位置

8、的花蜜，各类访花昆虫（即在植物花上活动的昆虫）有着不同类型的口器。如鳞翅目昆虫的口器一般较长，能取食深层花冠的花蜜。下列叙述不合理的是（）A开花植物和访花昆虫在相互影响中不断进化和发展B不同位置的花蜜，有利于减少昆虫间生存斗争的强度C昆虫口器的差异体现了基因的多样性和物种的多样性D不同位置的花蜜导致了访花昆虫形成不同类型的口器二、 多选题11（2022河北模拟预测）分布在喜马拉雅山东侧中海拔的某种鸣禽种群X，受气候等因素的影响，历经上百万年，逐渐演变为现今两个不同的鸣禽物种，其中物种1仍分布于中海拔，但物种2分布于低海拔。研究发现，种群分布区域的扩大是喜马拉雅山鸟类新物种形成的关键因素之一，具

9、体演化进程如图所示。下列叙述错误的是（）A种群X内部个体间体型、翅长方面的差异，体现了遗传多样性B物种1和物种2的形成过程说明地理隔离是物种形成的必要条件C喜马拉雅山鸟类新物种的形成仅是生物与环境共同进化的结果D不同海拔高度的选择使两个种群发生了不同类型的变异12（2023河北邯郸统考三模）白菜（2n=20，AA）和野甘蓝（2n=18，BB）均为十字花科。研究人员发现，野甘蓝具有抗旱性状，且抗旱基因可以转移到其他物种染色体上。利用下图所示流程来培育具有抗旱性状的白菜（已知培育过程中，子代植株减数分裂时，无法联会配对的染色体会随机移向细胞两极，产生的配子为可育），下列叙述正确的是（）AF1的体细

10、胞中含有29条染色体，该植株在减数分裂时能形成14个正常的四分体BF2的体细胞中染色体数为20 29条，属于染色体数目变异C野甘蓝的抗旱基因通过染色体结构变异转移到白菜染色体上DFn是具有抗旱性状的纯种白菜，则其一定符合要求，可直接用于推广三、综合题13孟德尔以豌豆（2N=14）为材料，对其7对相对性状的遗传进行分析，提出了遗传的两大规律。人们已对其中4对相对性状的控制基因进行了相关遗传分析，如图：相对性状显性性状隐性性状显性基因是否被克隆基因功能种子的形状圆形皱缩R是淀粉分支酶（SBEI）茎的高度高矮LE是GA3-氧化酶子叶的颜色黄色绿色/是水绿色基因花的颜色红色白色A是碱性螺旋-环-螺旋转

11、录因子(1)豌豆自花传粉、闭花授粉自然界中不一定都是纯种，原因可能是_。图中控制豆荚颜色的基因（I/i）、种子的形状（R/r）这两对相对性状的基因，能与控制花色的基因（A/a）之间，可发生基因重组的为_。(2)已知高茎基因LE突变为矮茎le基因，导致型GA3-氧化酶（赤霉素3-氧化酶）中发生了丙氨酸对苏氨酸的替代，导致该酶失去活性，不能使无活性的GA20转变为有活性的GA1，推测，高茎基因突变为矮茎基因过程中发生了碱基对的_，高茎与矮茎性状与相关基因表达产物的关系为_。(3)以纯种的圆粒和皱粒豌豆种子为材料，不考虑突变，请设计操作上较简单的遗传实验，验证分离定律，请简要写出过程并预期结果_。1

12、4果蝇是进行遗传学研究的模式生物，其有3对常染色体（分别编号为、）和1对性染色体。科研人员培育出果蝇甲品系，其4种突变性状（多翅脉、卷曲翅、短刚毛、钝圆平衡棒）分别由一种显性突变基因控制，（位置如下图），突变基因纯合时胚胎致死（不考虑交叉互换）。请回答：(1)摩尔根用果蝇做实验材料证明了基因位于染色体上，其研究方法是_，雄性果蝇的1个染色体组含有_条形态、功能不同的染色体。(2)显性突变是一种由隐性基因突变成显性基因的变异，这种变异的实质是_。果蝇甲品系的雌、雄个体间相互交配，子代果蝇的成活率为_。(3)为探究果蝇眼色基因（B、b）的位置，科研人员进行了如下杂交实验（除图中性状外，其它均为隐性性状）：根据上述结果，并不能判断B、b基因一定位于常染色体上，原因是_。若B、b位于常染色体上，现要通过杂交实验进一步探究其是否位于号染色体上，应先取F1中若干表现型为_雌、雄果蝇在适宜条件下培养，如果眼色基因不在号染色体上，那么理论上后代中紫眼正常翅所占比例为_。