专题13 相似三角形中的母子型相似模型(解析版).docx
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- 专题13 相似三角形中的母子型相似模型解析版 专题 13 相似 三角形 中的 母子 模型 解析
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1、专题13 相似三角形中的母子型相似模型 【模型展示】特点当ABD=ACB时ABDACB性质:其中:A是公共角AB是公共边BD与BC是对应边结论【模型证明】解决方案特殊母子型射影定理在RtACB与RtADC中,当ABC=ACD时,有RtACBRtADCRtCDB射影定理:母子相似证明题一般思路方法: 由线段乘积相等转化成线段比例式相等; 分子和分子组成一个三角形、分母和分母组成一个三角形; 第步成立,直接从证这两个三角形相似,逆向证明到线段乘积相等; 第步不成立,则选择替换掉线段比例式中的个别线段,之后再重复第三步;【题型演练】一、单选题1如图,在中,是斜边上的高,则图中的相似三角形共有()A1
2、对B2对C3对D4对【答案】C【分析】根据相似三角形的判定定理及已知即可得到存在的相似三角形【详解】ACB90,CDABABCACD,ACDCBD,ABCCBD所以有三对相似三角形,故选:C【点睛】考查相似三角形的判定定理:(1)两角对应相等的两个三角形相似;(2)两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似;(3)三边对应成比例的两个三角形相似2如图,正方形ABCD中,E、F分别在边CD,AD上,于点G,若BC=4,AF=1,则CE的长为()A3BCD【答案】A【分析】过D做于点H,由正方形ABCD的性质,通过证明和计算得到,再通过证明从而求得CE的长【详解】如下图,过D做于点H 正方形ABCD
3、 且 又 又正方形ABCD 于点G 且 故选:A方法二:BEC+FCD=90,DFC+FCD=90,BEC=DFC,又CDF=BCE,BC=CD,BCECDF,CE=DF=4-1=3;【点睛】本题考察了三角形勾股定理、相似三角形、正方形的知识;求解的关键是熟练掌握正方形、相似三角形的性质,从而完成求解3如图,中,点,分别在,上,把绕点旋转,得到,点落在线段上若点在的平分线上,则的长为()ABCD【答案】C【分析】先根据勾股定理求出AC的长,再根据计算可知,结合定理两边成比例且夹角相等的三角形相似证明PQCBAC,再根据相似三角形的性质得出CPQ=B,由此可得出PQAB;连接AD,根据PQAB和
4、点D在BAC的平分线上可证ADQ=DAQ,由此可得AQDQ,分别表示AQ和DQ由此可得方程124x2x,解出x,即可求出CP【详解】解:在RtABC中,AB15,BC9,AC12,CC,PQCBAC,CPQB,PQAB;连接AD,PQAB,ADQDAB点D在BAC的平分线上,DAQDAB,ADQDAQ,AQDQPDPC3x,QC=4x在RtCPQ中,根据勾股定理PQ=5x.DQ2xAQ124x,124x2x,解得x2,CP3x6故选C【点睛】本题考查几何变换旋转综合题,勾股定理,相似三角形的性质和判定,平行线的性质和判定,熟练掌握定理并能灵活运用是解决此题的关键4如图,RtABC中,ACBC,
5、AD平分BAC交BC于点D,DEAD交AB于点E,M为AE的中点,BFBC交CM的延长线于点F,BD=4,CD=3下列结论AED=ADC; ;ACBE=12;3BF=4AC,其中结论正确的个数有( )A1个B2个C3个D4个【答案】C【详解】AED=90EAD,ADC=90DAC,EAD=DAC,AED=ADC故本选项正确;AD平分BAC,设AB=4x,则AC=3x,在直角ABC中,AC2+BC2=AB2,则(3x)2+49=(4x)2,解得:x=,EAD=DAC,ADE=ACD=90,ADEACD,得DE:DA=DC:AC=3:,故不正确;由知AED=ADC,BED=BDA,又DBE=ABD
6、,BEDBDA,DE:DA=BE:BD,由知DE:DA=DC:AC,BE:BD=DC:AC,ACBE=BDDC=12故本选项正确;连接DM,在RtADE中,MD为斜边AE的中线,则DM=MAMDA=MAD=DAC,DMBFAC,由DMBF得FM:MC=BD:DC=4:3;由BFAC得FMBCMA,有BF:AC=FM:MC=4:3,3BF=4AC故本选项正确综上所述,正确,共有3个故选C5如图,在RtABC中,BAC90,BACA6,D为BC边的中点,点E是CA延长线上一点,把ACDE沿DE翻折,点C落在处,与AB交于点F,连接当时,BC的长为()ABCD【答案】D【分析】如图,连接CC,过点C
7、作CHEC于H设AB交DE于N,过点N作NTEF于T,过点D作DMEC于M证明CCB=90,求出CC,BC即可解决问题【详解】解:如图,连接CC,过点C作CHEC于H设AB交DE于N,过点N作NTEF于T,过点D作DMEC于MFAE=CAB=90,EF:AF:AE=5:4:3,CHAF,EAFEHC,EC:CH:EH=EF:AF:AE=5:4:3,设EH=3k,CH=4k,EC=EC=5k,则CH =2k,由翻折可知,AEN=TEN,NAEA,NTET,NAE=NTE,NE=NE,NEANET(AAS),AN=NT,EA=ET,设AE=3m,AF=4m,EF=5m,AN=NT=x,则AE=ET
8、=3m,TF=2m,在RtFNT中,FN2=NT2+FT2,(4mx)2=x2+(2m)2,解得:,AC=AB=,CAB=90,BC=AC=,CD=BD=,DMCM,DCM=45,CM=DM=,ANDM,EM=,EC=,CH=,CH=,CC=,DC=DC=DB,CCB=90,BC=,故选:D【点睛】本题考查翻折变换,解直角三角形,等腰直角三角形的性质,相似三角形的性质,全等三角形的判定与性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,学会利用参数构建方程解决问题二、填空题6如图,在中,点D在AB上,请再添一个适当的条件,使,那么可添加的条件是_【答案】 (答案不唯一,也可以
9、增加条件:或)【分析】题目中相似的两个三角形已经有一个公共角,可以再增加一对相等的角,用两组角相等判定两三角形相似,也可以增加两组对应边成比例,利用两组边对应成比例及夹角相等判定两三角形相似【详解】若增加条件:ACD=ABC,ACD=ABC,且A=A,【点睛】本题考查相似三角形的判定,比较简单,熟练掌握相似三角形的三种判定方法是解题的关键7如图,在 RtABC中,ACB90,CDAB于点D,已知AD,那么BC_【答案】【分析】证明BCDBAC,根据相似三角形的性质列式计算即可【详解】解:ACB90,CDAB,ACBCDB90,BB,BCDBAC,即,,BC,故答案为:【点睛】本题考查三角形相似
10、的判定和性质,牢记相关知识点并能结合图形灵活应用是解题关键8如图,在中,则CD的长为_【答案】5【分析】在CD上取点F,使,证明,求解 再证明,利用相似三角形的性质求解即可得到答案.【详解】解:在CD上取点F,使,由,且, ,又, , ,又,或舍去,经检验:符合题意,故答案为:5本题考查的是等腰直角三角形的性质,勾股定理的应用,分式方程与一元二次方程的解法,相似三角形的判定与性质,掌握以上知识是解题的关键.9如图,在中,点在边上,点在上,垂足为,若,则线段的长为_【答案】【分析】过A作AHBC于H,根据已知条件得到ABE=ACB,求得ABE=DBE,根据全等三角形的性质得到AE=DE,AB=B
11、D,设AB=BD=AC=x,根据相似三角形的性质得到AH=8,过C作CGAD交AD的延长线于G,再根据相似三角形的性质即可得到结论【详解】解:过A作AHBC于H,BFAD,ABE+BAD=90,BAD=90-ABE,BAD=90-ACB,ABE=ACB,AB=AC,ABC=ACB,ABE=ABD,ABE=DBE,AEB=DEB=90,BE=BE,ABEDBE(ASA),AE=DE,AB=BD,设AB=BD=AC=x,BC=x+2,BH=CH=,DH=-2,AHD=BED=90,ADH=BDE,ADHBDE,x=10或x=-8(不符题意,舍去),AB=BD=AC=10,DH=4, AH=8,过C
12、作CGAD交AD的延长线于G,G=AHD=90,ADH=CDG,ADHCDG,EFAD,DGAD,EFCG,AEFAGC,解得:EF=,故答案为:【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键10如图,在中,平分在延长线上,且,若,则的长为_【答案】【分析】通过证 ,得到求出BF=2,进而求出CF的长,进而得到BAD=DFC,从而证CFDCAB,得到,将证得边的关系CA=6+CD以及其他各值代入即可得到答案【详解】解:BD平分ABC, DE=BDABD=DBC,AED=ABDDBC=AED如图,在BC上取点,使BF=AE则
13、在与中, AE=BF=2,CF=BC-BF=8-2=6BAD=,DFC=BAD=DFC又C=CCFDCABAB=ACABC=ACBBAD=DFC DF=FC=6,则AD=DF =6CA=6+CD又CF=6,BC=8解得故答案为:【点睛】本题考查的全等三角形判定和性质、相似三角形的判定和性质、等腰三角形的性质等知识点,是中考综合性题目,而且还要会解一元二次方程,用方程法解几何问题解答此题的关键是利用性质找到边与边之间的关系三、解答题11【基础巩固】(1)如图1,在ABC中,D为AB上一点,ACDB求证:AC2ADAB【尝试应用】(2)如图2,在ABCD中,E为BC上一点,F为CD延长线上一点,B
14、FEA若BF4,BE3,求AD的长【答案】(1)见解析;(2)AD=【分析】(1)证明ADCACB,即可得出结论;(2)证明BFEBCF,得出BF2=BEBC,求出BC,则可求出AD【详解】(1)证明:ACD=B,A=A,ADCACB,AC2=ADAB(2)四边形ABCD是平行四边形,AD=BC,A=C,又BFE=A,BFE=C,又FBE=CBF,BFEBCF,BF2=BEBC,BC=,AD=【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,平行四边形的判定与性质等知识,正确掌握相似三角形的判定方法是解题关键12如图,在ABC中,D为BC边上的一点,且AC=,CD4,BD2,求证:ACDBCA【答
15、案】证明见解析【分析】根据AC=,CD4,BD2,可得,根据C =C,即可证明结论【详解】解:AC=,CD4,BD2,C =CACDBCA【点睛】本题考查了相似三角形的性质和判定,掌握知识点是解题关键13如图,在RtABC中,ACB90,点D在AB上,且(1)求证 ACDABC;(2)若AD3,BD2,求CD的长【答案】(1)见解析;(2)【分析】(1)根据相似三角形的判定两边成比例且夹角相等的两个三角形相似,即可得出(2)由得,推出,由相似三角形的性质得,即可求出CD的长【详解】(1),;(2),即,【点睛】本题考查相似三角形的判定与性质,掌握相似三角形的判定定理与性质是解题的关键14中,点
16、E为的中点,连接并延长交于点F,且有,过F点作于点H(1)求证:;(2)求证:;(3)若,求的长【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)4【分析】(1)先根据垂直的定义可得,再根据等腰三角形的性质可得,然后根据相似三角形的判定即可得证;(2)先根据相似三角形的性质可得,再根据等腰三角形的三线合一可得,从而可得,然后根据平行线分线段成比例定理即可得证;(3)先根据相似三角形的判定与性质可得,从而可得的长,再根据相似三角形的判定可得,然后利用相似三角形的性质可求出的长,最后在中,利用勾股定理即可得【详解】证明:(1),在和中,;(2)点为的中点,由(1)已证:,设,则,(等腰三角形的三线
17、合一),又,即;(3)由(2)已证:,即,解得,在和中,由(2)可知,设,则,解得或(不符题意,舍去),则在中,【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质、等腰三角形的性质、勾股定理等知识点,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题关键15如图,在ABC中,D是BC上的点,E是AD上一点,且,BADECA(1)求证:AC2BCCD;(2)若AD是ABC的中线,求的值【答案】(1)证明见解析;(2)【分析】(1)首先利用相似三角形的判定得出,得,进而求出,再利用相似三角形的性质得出答案即可;(2)由可证,进而得出,再由(1)可证,由此即可得出线段之间关系【详解】(1)证明:,(2)解:,AD是ABC的
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