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类型专题13平行线之猪脚模型(M模型)-【压轴必刷】2023年中考数学压轴大题之经典模型培优案(原卷版).docx

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    关 键  词:
    压轴必刷 专题 13 平行线 猪脚 模型 压轴 2023 年中 数学 经典 培优案 原卷版
    资源描述:

    1、【压轴必刷】2023年中考数学压轴大题之经典模型培优案专题13平行线之猪脚模型(M模型)解题策略经典例题【例1】(2022春桐城市期末)【问题背景】同学们,观察小猪的猪蹄,你会发现一个熟悉的几何图形,我们就把这个图形的形象称为“猪蹄模型”,猪蹄模型中蕴含着角的数量关系【问题解决】(1)如图1,ABCD,E为AB、CD之间一点,连接AE、CE若A42,C28则AEC 【问题探究】(2)如图2,ABCD,线段AD与线段BC交于点E,A36,C54,EF平分BED,求BEF的度数【问题拓展】(3)如图3ABCD,线段AD与线段BC相交于点G,BCD56,GDE20,过点D作DFCB交直线AB于点F,

    2、AE平分BAD,DG平分CDF,求AED的度数【例2】(2022春南京期中)已知直线ABCD,点E,F分别在AB,CD上,O是平面内一点(不在直线AB、CD、EF上),OG平分EOF,射线OHAB,交EF于点H(1)如图,若AEO45,CFO75,则HOG ,(2)如图,若AEO150,HOG20,则CFO ;(3)直接写出点O在不同位置时AEO、CFO和HOG三个角之间满足的数量关系【例3】(2022春上城区校级期中)如图,一副三角板,其中EDFACB90,E45,A30(1)若这副三角板如图摆放,EFCD,求ABF的度数(2)将一副三角板如图1所示摆放,直线GHMN,保持三角板ABC不动,

    3、现将三角板DEF绕点D以每秒2的速度顺时针旋转,如图2,设旋转时间为t秒,且0t180,若边BC与三角板的一条直角边(边DE,DF)平行时,求所有满足条件的t的值(3)将一副三角板如图3所示摆放,直线GHMN,现将三角板ABC绕点A以每秒1的速度顺时针旋转,同时三角板DEF绕点D以每秒2的速度顺时针旋转设旋转时何为t秒,如图4,BAHt,FDM2t,且0t150,若边BC与三角板的一条直角边(边DE,DF)平行时,请直接写出满足条件的t的值【例4】(2021春梅江区期末)如图(1),ABCD,点E在AB、CD之间,连接EA、EC;如图(2),ABCD点M、N分别在AB、CD上,连接MN(1)在

    4、图(1)中,若A30,C50,则AEC ;若A25,C40,则AEC (2)图(1)的条件下,猜想EAB、ECD、AEC的关系,并说明你的结论(3)如图(2),点E是四边形ACDB内(不含边界和MN)任意一点,请说明EMB、END、MEN的关系培优训练一选择题1(2022黔东南州)一块直角三角板按如图所示方式放置在一张长方形纸条上,若128,则2的度数为()A28B56C36D622(2022临清市二模)如图,若ABCD,CDEF,那么BCE()A1802+1B18012C221D1+23(2021春硚口区月考)如图,AB与HN交于点E,点G在直线CD上,GF交AB于点M,FMAFGC,FEN

    5、2NEB,FGH2HGC,下列四个结论:ABCD;EHG2EFM;EHG+EFM90;3EHGEFM180其中正确的结论是()ABCD4(2018春南昌期中)如图,ABCD,130,290,则3的度数是()A30B45C50D605(2018春沂源县期末)如图,ABCD,ABFABE,CDFCDE,则E:F()A2:1B3:1C3:2D4:36(2022春诸暨市期末)从汽车灯的点O处发出的一束光线经灯的反光罩反射后沿CO方向平行射出,已知入射光线OA的反射光线为AB,OABCOA72在如图中所示的截面内,若入射光线OD经反光罩反射后沿DE射出,且ODE27则AOD的度数是 7(2022春潜山市

    6、月考)如图,ABCD,点E,F分别是AB,CD上的点,点M位于AB与CD之间且在EF的右侧(1)若M90,则AEM+CFM ;(2)若Mn,BEM与DFM的角平分线交于点N,则N的度数为 (用含n的式子表示)8(2019大丰区一模)如图,已知:ABCD,150,2113,则3 度9(2019秋福田区校级期末)如图,ABCD,BED110,BF平分ABE,DF平分CDE,则BFD 10(2022春交城县期中)如图,已知ABCD,AE和CF分别平分BAF和DCE,若AEC57,AFC63,则BAF的度数为 11(2022春濠江区期末)已知直线ABCD,直线EF分别截AB、CD于点G、H,点M在直线

    7、AB、CD之间,连接MG,MH(1)如图1,求证:MAGM+MHC;(2)如图2,若HM平分GHC,在HM上取点Q,使得HGQAGM,求证:M+GQH180;(3)如图3,若GH平分MGB,N在为HD上一点,连接GN,且GNHM,HGN2MHC,求MHG的度数12(2022春沂源县期末)在综合与实践课上,同学们以“一个含30的直角三角尺和两条平行线”为背景开展数学活动如图,已知两直线a,b且ab和直角三角形ABC,BCA90,BAC30,ABC60操作发现:(1)在图1中,146,求2的度数(2)某同学把直线a向上平移,并把2的位置改变,如图2,发现21120,说明理由13(2022春无棣县期

    8、末)如图1,已知BAEAECECD,点E在直线AB,CD之间(1)求证:ABCD;(2)若AH平分BAE,FGCE如图2,若AEC84,FH平分DFG,求AHF的度数;如图3,若FH平分CFG,试判断AHF与AEC的数量关系并说明理由14(2022春墨玉县期末)问题情景:(1)如图,已知ABDE试B、E、BCE有什么关系?小明添加了一条辅助线解决了这道题得到的结果是B+EBCE请你帮他完善证明过程:如图,过点C作CFAB ( )ABDE,ABCF E ( )B+E1+2即B+EBCE(2)在图中若BCCE,且B52,请你计算E的度数等于 (3)问题迁移:如图ADBC当点P在射线AM上运动时,A

    9、DP,BCP请你猜想、与CPD之间有怎样的数量关系?并说明理由15(2022春抚远市期末)如图,已知ADBC,ABCD,点E在线段BC的延长线上,AE平分BAD,连接DE,ADC2CDE,AED60(1)求证ABCADC;(2)求CDE的度数16(2022春来宾期末)如图,直线PQMN,直角三角尺ABC的BAC30,ACB90(1)若把三角尺按图甲方式放置,则MAC+PBC ;(2)若把三角尺按图乙方式放置,点D,E,F是三角尺的边与平行线的交点,若AENA,求BDF的值;(3)如图丙,三角尺的直角顶点C始终在两条平行线之间,点G在线段CD上,连接EG,适当转动三角尺,使得CE恰好平分MEG,

    10、求的值17(2022春咸安区期末)(1)如图1,已知ABCD,AEP40,PFD110,求EPF的度数(2)如图2,ABCD,点P在AB的上方,问PEA,PFC,EPF之间有何数量关系?并说明理由;(3)如图3,在(2)的条件下,已知EPF60,PEA的平分线和PFC的平分线交于点G,求G的度数18(2022春上虞区期末)如图1,已知点E,F分别是直线AB,CD上的点,点M在AB与CD之间,且ABCD(1)若EMF80,则AEM+CFM (2)如图2,在图1的基础上,作射线EN,FN交于点N,使AENAEM,CFNCFM,设EMF,猜想ENF的度数(用表示),并说明理由(3)如图3,在图1的基

    11、础上,分别作射线EP,FP交于点P,作射线EQ,FQ交于点Q,若AEPAEM,CFPCFM,BEQBEM,DFQDFM,请直接写出P与Q间的数量关系19(2022春西岗区期末)如图1,ABCD,点P,Q分别在AB,CD上,点E在AB,CD之间连接PE,QE,PEQE(1)直接写出BPE与DQE的数量关系为 ;(2)如图2,APE的平分线PG和CQE的平分线QH的反向延长线相交于点G,求G的度数;(3)如图3,M为线段PE上一点,连接QM,BPE和MQD的平分线相交于点N,直接写出PNQ和MQE的数量关系为 20(2022春宜春期末)问题:已知线段ABCD,在AB、CD间取一点P(点P不在直线AC上),连接PA、PC,试探索APC与A、C之间的关系(1)端点A、C同向:如图1,点P在直线AC右侧时,APC(A+C) 度;如图2,点P在直线AC左侧时,APC+(A+C) 度;(2)端点A、C反向:如图3,点P在直线AC右侧时,APC与AC有怎样的等量关系?写出结论并证明;如图4,点P在直线AC左侧时,APC(AC) 度

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