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类型专题14几何综合探究问题-【备战2023】历年中考数学真题 一年模拟新题分项详解(重庆专用)【原卷版】.docx

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    备战2023
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    1、【备战2023】历年中考数学真题+一年模拟新题分项详解(重庆专用)专题14几何综合探究问题历年中考真题1(2022重庆统考中考真题)如图,在锐角ABC中,A=60,点D,E分别是边AB,AC上一动点,连接BE交直线CD于点F(1)如图1,若ABAC,且BD=CE,BCD=CBE,求CFE的度数;(2)如图2,若AB=AC,且BD=AE,在平面内将线段AC绕点C顺时针方向旋转60得到线段CM,连接MF,点N是MF的中点,连接CN在点D,E运动过程中,猜想线段BF,CF,CN之间存在的数量关系,并证明你的猜想;(3)若AB=AC,且BD=AE,将ABC沿直线AB翻折至ABC所在平面内得到ABP,点

    2、H是AP的中点,点K是线段PF上一点,将PHK沿直线HK翻折至PHK所在平面内得到QHK,连接PQ在点D,E运动过程中,当线段PF取得最小值,且QKPF时,请直接写出PQBC的值2(2022重庆统考中考真题)在ABC中,BAC=90,AB=AC=22,D为BC的中点,E,F分别为AC,AD上任意一点,连接EF,将线段EF绕点E顺时针旋转90得到线段EG,连接FG,AG(1)如图1,点E与点C重合,且GF的延长线过点B,若点P为FG的中点,连接PD,求PD的长;(2)如图2,EF的延长线交AB于点M,点N在AC上,AGN=AEG且GN=MF,求证:AM+AF= 2AE;(3)如图3,F为线段AD

    3、上一动点,E为AC的中点,连接BE,H为直线BC上一动点,连接EH,将BEH沿EH翻折至ABC所在平面内,得到BEH,连接BG,直接写出线段BG的长度的最小值3(2021重庆统考中考真题)在等边ABC中,AB=6,BDAC ,垂足为D,点E为AB边上一点,点F为直线BD上一点,连接EF (1)将线段EF绕点E逆时针旋转60得到线段EG,连接FG如图1,当点E与点B重合,且GF的延长线过点C时,连接DG,求线段DG的长;如图2,点E不与点A,B重合,GF的延长线交BC边于点H,连接EH,求证:BE+BH=3BF;(2)如图3,当点E为AB中点时,点M为BE中点,点N在边AC上,且DN=2NC,点

    4、F从BD中点Q沿射线QD运动,将线段EF绕点E顺时针旋转60得到线段EP,连接FP,当NP+12MP最小时,直接写出DPN的面积4(2021重庆统考中考真题)在ABC中,AB=AC,D是边BC上一动点,连接AD,将AD绕点A逆时针旋转至AE的位置,使得DAE+BAC=180(1)如图1,当BAC=90时,连接BE,交AC于点F若BE平分ABC,BD=2,求AF的长;(2)如图2,连接BE,取BE的中点G,连接AG猜想AG与CD存在的数量关系,并证明你的猜想;(3)如图3,在(2)的条件下,连接DG,CE若BAC=120,当BDCD,AEC=150时,请直接写出BD-DGCE的值5(2020重庆

    5、统考中考真题)如图,在RtABC中,BAC=90,AB=AC,点D是BC边上一动点,连接AD,把AD绕点A逆时针旋转90,得到AE,连接CE,DE点F是DE的中点,连接CF(1)求证:CF=22AD;(2)如图2所示,在点D运动的过程中,当BD=2CD时,分别延长CF,BA,相交于点G,猜想AG与BC存在的数量关系,并证明你猜想的结论;(3)在点D运动的过程中,在线段AD上存在一点P,使PA+PB+PC的值最小当PA+PB+PC的值取得最小值时,AP的长为m,请直接用含m的式子表示CE的长6(2020重庆统考中考真题)ABC为等边三角形,AB=8,ADBC于点D,E为线段AD上一点,AE=23

    6、 以AE为边在直线AD右侧构造等边三角形AEF,连接CE,N为CE的中点(1)如图1,EF与AC交于点G,连接NG ,求线段NG的长;(2)如图2,将AEF绕点A逆时针旋转,旋转角为,M为线段EF的中点,连接DN,MN当30120时,猜想DNM的大小是否为定值,并证明你的结论;(3)连接BN在AEF绕点A逆时针旋转过程中,当线段BN最大时,请直接写出ADN的面积7(2019重庆统考中考真题)如图,在平行四边形ABCD中,点E在边BC上,连结AE,EMAE,垂足为E,交CD于点M,AFBC,垂足为F,BHAE,垂足为H,交AF于点N,点P显AD上一点,连接CP(1)若DP=2AP=4,CP=17

    7、,CD=5,求ACD的面积(2)若AE=BN,AN=CE,求证:AD=2CM+2CE8(2016重庆中考真题)已知ABC是等腰三角形,BAC=90,CD=12BC,DECE,DE=CE,连接AE,点M是AE的中点(1)如图1,若点D在BC边上,连接CM,当AB=4时,求CM的长;(2)如图2,若点D在ABC的内部,连接BD,点N是BD中点,连接MN,NE,求证MNAE;(3)如图3,将图2中的CDE绕点C逆时针旋转,使BCD=30,连接BD,点N是BD中点,连接MN,探索MNAC的值并直接写出结果9(2015重庆统考中考真题)如图1,在ABC中,ACB=90,BAC=60,点E是BAC角平分线

    8、上一点,过点E作AE的垂线,过点A作AB的线段,两垂线交于点D,连接DB,点F是BD的中点DHAC,垂足为H,连接EF,HF(1)如图1,若点H是AC的中点,AC=23,求AB,BD的长(2)如图1,求证:HF=EF(3)如图2,连接CF,CE,猜想:CEF是否是等边三角形?若是,请证明;若不是,请说明理由10(2014重庆统考中考真题)已知:如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=203,AEBD,垂足是E,点F是点E关于AB的对称点,连接AF、BF(1)求AE和BE的长;(2)若将ABF沿着射线BD方向平移,设平移的距离为m(平移距离指点B沿BD方向所经过的线段长度).当点F分别平移到线段

    9、AB、AD上时,直接写出相应的m的值;(3)如图,将ABF绕点B顺时针旋转一个角(0180),记旋转中的ABF为ABF,在旋转过程中,设AF所在的直线与直线AD交于点P,与直线BD交于点Q.是否存在这样的P、Q两点,使DPQ为等腰三角形?若存在,求出此时DQ的长;若不存在,请说明理由一年模拟新题1(2022重庆璧山统考一模)在ABC中,AB=AC,ABC=30,点D是边AB上的一动点,点F是边CD上的动点,连接AF并延长至点E,交BC于G,连接BE,AFC=60,且E+BDF=180,(1)如图1,若BC=43,BE=2,求AE的长;(2)如图2,若D是AB的中点,连接DE、BF,求证:DF+

    10、EF=3BF;(3)如图3,在(2)问的条件下,将BDE绕点B顺时针旋转,旋转中的三角形记为D1BE1,取D1E1的中点为M,连接CM当CM取最大时,将ADF沿直线CM翻折,得到A1D1F1,直接写出A1M2EM2的值2(2022重庆南岸校考模拟预测)如图1,ABC是等腰直角三角形,AB=BC,ABC=90,线段BD可绕点B在平面内旋转,BD=4(1)若AB=8,在线段BD旋转过程中,当点B,C,D三点在同一直线上时,直接写出CD的长(2)如图2,若将线段BD绕点B按顺时针方向旋转90,得到线段BE,连接AE,CE当点D的位置由ABC外的点D转到其内的点E处,且AEB=135,AE=25时,求

    11、CE的长;如图3,若AB=8,连接DE,将BDE绕点B在平面内旋转,分别取DE,AE,AC的中点M,P,N,连接MP,PN,NM,请直接写出MPN面积S的取值范围3(2022重庆大渡口重庆市第三十七中学校校考二模)在ABC中,AB=BC,B=45,AD为BC边上的高,M为线段AB上一动点(1)如图1,连接CM交AD于Q,若ACM=45,AB=2求线段DQ的长度;(2)如图2,点M,N在线段AB上,且AM=BN,连接CM,CN分别交线段AD于点Q、P,若点P为线段CN的中点,求证:AQ+2CD=AB;(3)如图3,若AD=410,当点M在运动过程中,射线DB上有一点G,满足BM=2DG,AG+5

    12、5MG的最小值4(2022重庆重庆八中校考模拟预测)在RtABC中,CAB=30,点D是BC边上一点,过点D作DEAB于点E,CD=1,DB=4(1)如图1,将DEB绕点B旋转至NMB,使得DB落在AB上,连接AM,求线段AM的长;(2)如图2,将DEB绕点B旋转至GFB,连接AF,H为AF中点,连接CH,HG,求证:CH=HG;(3)如图3,在第(2)问的条件下,将ACH沿CH翻折至SCH,当H在线段AB下方,且ACH=30,直接写出点B到HS的距离5(2022重庆开州校联考模拟预测)已知如图,在RtABC中,ACBC,C90,点D为直线AC上一点,连接BD,将BD绕点B逆时针旋转90至BE

    13、,连接AE交直线BC于点F(1)如图1,若BD平分ABC,AC3,求AD的长;(2)如图2,求证:AFEF;(3)如图3,当CD=CF=13AC=2时,M为直线AB上一动点,连接FM,将EFB沿直线FM翻折到EFB同一平面得EFB,当线段CE最小时,直接写出DBE的面积6(2021重庆綦江校考三模)如图,在等腰RtABC和等腰RtBDE中,BAC=BDE=90,AB=AC,BD=DE,E为BC的中点,F为CE的中点,连接AF,DF,AD(1)若AB=4,求AD的长度;(2)若将BDE绕点B旋转到如图所示的位置,请证明AF=DF,AFDF;(3)如图,在BDE绕点B旋转的过程中,再将ACF绕点A

    14、逆时针旋转60到ACF,连接BF,若AB=4,请直接写出BF的最大值7(2021重庆一模)矩形ABCD中ADB30,AEF中,AFE90,AEF30,AE=12BD连接EC,点G是EC中点将AEF绕点A顺时针旋转(0360)(1)如图1,若A恰好在线段CE延长线上,CD2,连接FG,求FG的长度;(2)如图2,若点F恰好落在线段EC上,连接BG证明:2(GCGB)=3DC;(3)如图3,若点F恰好落在线段BA延长线上,M是线段BC上一点,3BMCM,P是平面内一点,满足MPCDCE,连接PF,已知CD2,求线段PF的取值范围8(2022重庆沙坪坝统考一模)在等腰ABC中,AB=AC,将CA绕点

    15、C顺时针旋转至CD的位置,连接AD点E为边BC上一动点,连接DE交AC于点F(1)如图1,若BAC=90,AB=1,且=90,点B与点E重合,求BD的长;(2)如图2,连接AE,若AC=DE,ACDE求证:BE=2AD;(3)如图3,在(2)的条件下,将ACD沿CD翻折,使得点A落在点G处H是BC的中点,连接FH若BC2=2+2,在点E移动的过程中,当FH的长取得最小值时,请直接写出此时点B到直线CG的距离9(2022重庆统考二模)已知ABC中,AB=AC,点D是BC延长线上的一点,E是AB上一点,连接DE交AC于点G,使得AED=2ADC(1)如图1,若DEAB,ADG=30,CD=32,求

    16、线段AD的长(2)如图2,过点C作CFAB交DE于点F,在EG上取一点N,使得GN=GC,连接AN,求证:AE=DF(3)如图3,若点D是平面内任意一点,且满足ADC=45,AC=6,直接写出ACD面积的最大值10(2022重庆铜梁统考一模)菱形ABCD的对角线AC,BD交于点O(1)如图1,过菱形ABCD的顶点A作AEBC于点E,交OB于点H,若AB=AC=6,求OH的长;(2)如图2,过菱形ABCD的顶点A作AFAD,且AF=AD,线段AF交OB于点H,交BC于点E当D,C,F三点在同一直线上时,求证:OH+OA=22BH;(3)如图3,菱形ABCD中,ABC=45,点P为直线AD上的动点

    17、,连接BP,将线段BP绕点B逆时针旋转60得到线段BQ,连接AQ,当线段AQ的长度最小时,直接写出BAQ的度数11(2022重庆西南大学附中校考三模)在RtABC中,AC=BC,ACB=90,D为BC上一点(1)如图1,过C作CEAB于E,连接AD,DE若AD平分BAC,CD=2,求DE的长;(2)如图2,以CD为直角边,点C为直角顶点,向右作等腰直角三角形DCM,将DCM绕点C顺时针旋转(045),连接AM,BD,取线段AM的中点N,连接CN求证:BD=2CN;(3)如图3,点E,F在AB边上,连接CE,CF,且CE=CF,点D为BC的中点,连接DE,交CF于点P将BDE沿着DE翻折,点B的

    18、对应点为点G,连接CG若CE=DE,FP=2510,请直接写出CEG的面积12(2022重庆校联考三模)在正方形ABCD中,点E在边BC上,连AE(1)如图1,若tanEAC=13,AB4,求EC长;(2)如图2,点F在对角线AC上,满足AFAB,过点F作FGAC交CD于G,点H在线段FG上(不与端点重合),连接AH若EAH45,求证:BE=22CG-HG;(3)如图3,在(1)的条件下,点G是AD中点,点H是直线CD上的一动点,连GH,将DGH沿着GH翻折得到PGH,连PB交AE于Q,连PA、PD,当BPPQ取最小值时,请直接写出PAD的面积13(2022重庆重庆八中校考三模)ABC中,AC

    19、B90,CACB,点D在线段AB上,过点C作CDCE交BA的延长线于点E(1)如图1,若BCD15,AD6,求AE的长;(2)如图2,点F是BC延长线上一点,连接EF,且ECFE,将FE绕点F逆时针旋转90得到线段FG,连接EG、DG,EG平分DGF,猜想线段CD、DG、GF的数量关系,并证明;(3)如图3,将BCD沿着CD翻折得到BCD,点P在线段AB上,且AB3BP,当BP最小时,请直接写出BA2BB2的值14(2022重庆重庆八中校考二模)在ABC中,AB=BC=CA,将线段BC绕点C顺时针旋转至DC的位置,连接BD(1)如图1,当BCD=15时,CD与AB交于点E,若AE=4,求CE的

    20、长;(2)如图2,当BCD=20时,DBC的角平分线交ABC的中线AF于点G,连接CG、DG,求证:BDBG=BC;(3)如图3,线段BD与边AC交于点H,连接DA,DA=DH,点I为线段AB上一动点(不与A,B重合),连接ID,将BDI沿BD翻折至BDI(点I与ABC在同一平面内),连接II,IC,IH,设IH=a,当I,I,C三点共线时,请直接用含a的式子表示BDI的面积15(2022重庆重庆巴蜀中学校考三模)在ABC中,记BAC=,将BC绕点B逆时针旋转得到线段BD,连接AD,取AD的中点E(1)如图1,过点D作DFAB于点F,连接EF若=90,tanBDF=13,EF=213,求AC的

    21、长;(2)如图2,若=120,连接BE,猜想AB、AC、BE的数量关系,并说明理由:(3)在(2)问的条件下,若BC=43,将ABE沿着AB翻折得到ABE,连接DE,当DE最大时,请直接写出BDE的面积16(2022重庆九龙坡重庆实验外国语学校校考三模)在ABC中,ACB=90,CA2CB将线段CA绕点C旋转得到线段CD(1)如图1,当点D落在AB的延长线上时,过点D作DEAD交AC的延长线于点E,若BC2,求DE的长;(2)如图2,当点D落在CB的延长线上时,连接AD,过点C作CFAB于点F,延长CF交AD于点E,连接BE,求证:AB=CE+BE;(3)如图3,在(2)的条件下,将ACF沿A

    22、C翻折得到ACF,M为直线AD上一个动点连接BM,将BDM沿BM翻折得到BMD当DF最小时,直接写出FDFF的值17(2022重庆北碚统考模拟预测)已知正方形ABCD的边长为4,BEF为等边三角形,点E在AB边上,点F在AB边的左侧(1)如图1,若D,E,F在同一直线上,求BF的长;(2)如图2,连接AF,CE,BD,并延长CE交AF于点H,若CHAF,求证:2AE+2FH=BD;(3)如图3,将ABF沿AB翻折得到ABP,点Q为AP的中点,连接CQ,若点E在射线BA上运动时,请直接写出线段CQ的最小值18(2022重庆沙坪坝重庆一中校考二模)在 ABC 中, 点 D 是边 AC 上一点, 连

    23、接 BD,BD 平分 ABC, 将线段 DC 绕点 D 逆时针旋转得线段DE(1)如图 1, E 在线段 BC 上时, 若 BAC=90,AD=2,DE=3, 求 AB 的长;(2)如图 2, 若 E 与点 B 重合, 点 G,F 分别为线段 AB、BC 上的点, 点 M、H 分别为 GD,BC 的中点,点 N 在 DF 的延长线上, 且 DN=BG,BDN=3ABD, 求证: BN=2MH;(3)如图 3, 若射线 DE 过 BC 中点 H,BC=6,tanACB=12,ABC2ACB, 将 BHD 沿 DE 翻折到同一平面内得到 BHD, 过 B 作 BK 垂直于直线 AC, 交直线 AC

    24、 于点 K, 当 DC 与 BK 的乘积最大时, 请直接写出 BE2 的值19(2022重庆九龙坡重庆市育才中学校联考三模)如图,ABC和ADE均为等腰直角三角形,BACDAE90(1)如图1,D为线段BC上一点,连接BE、CE,已知DECD2,BD8,求AB的长;(2)如图2,D为线段BC上一点,连接BE、CE过点A做AHBE于H,延长AH交CD于F,取CE中点G,连接FG,求证:DE2FG;(3)如图3,已知AB=4,AD=2作点A关于直线BC的对称点A,将ADE以A为旋转中心旋转,点M为DE中点,连接CM,将线段CM绕点C顺时针旋转90得线段CM,连接AM在AM的长度取得最大的情况下,取AB的中点K,动点Q在线段BC上,连KQ,将BKQ沿KQ翻折到同一平面的BKQ,连接BM、BA当AB取得最小时,请直接写出ABM的面积20(2022重庆沙坪坝重庆南开中学校考三模)如图,在RtABC中,AB=AC,点M是BC的中点,点D在AB边上,连接MD,过M作MEMD交AC于点E(1)如图1,求证:AD=CE;(2)如图2,过A作AFMD交BC于点F,点G在AB边上,连接CG交AF于点N,交DM于点H,若GA=GN,求证:CN=AE-CE;(3)如图3,在(2)的条件下,将CME沿ME翻折到PME,将ACF沿AF翻折到AQF,连接PQ,当PQ最小时,请直接写出FMCM的值

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