专题21 直角三角形存在性问题巩固练习(基础)-冲刺2021年中考几何专项复习(原卷版).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专题21 直角三角形存在性问题巩固练习基础-冲刺2021年中考几何专项复习原卷版 专题 21 直角三角形 存在 问题 巩固 练习 基础 冲刺 2021 年中 几何 专项 复习 原卷版
- 资源描述:
-
1、直角三角形存在性问题巩固练习1如图,在四边形ABCD中,ADBC,BCD30,BC26cm,CD8cm,AD16cm,动点P从点B出发,沿射线BC的方向以每秒3cm的速度运动到C点返回,动点Q从点A出发,在线段AD上以每秒1cm的速度向D运动,点P、Q分别从点B、A同时出发,当点Q运动到点D时,点P随之停止运动,设运动时间为t(秒)(1)当t为何值时(0t263),四边形PQDC是平行四边形?(2)当t为何值时,以C、D、Q、P为顶点的四边形面积等于36cm2?(3)是否存在点P,使PCD是直角三角形?若存在,请求出所有满足条件的t的值,如不存在,请说明理由2如图,在平面直角坐标系中,O是坐标
2、原点,点A的坐标是(1,3),点P的坐标是(0,b)(b0且b3),直线AP交x轴于点B,过点P作PQAP,交x轴于点Q,点Q的坐标是(m,0),记点P关于x轴的对称点为P,连接QP、BP(1)当b1时,求BPP的面积;(2)当0b3时,用含b的代数式表示m;(3)连接AP,是否存在b,使ABP为直角三角形?若存在,请求出所有满足条件的b和m的值;若不存在,请说明理由3如图,直线AB经过点A(0,4),B(1,0),与双曲线y=mx在第二象限内交于点C,且AOC的面积为3(1)求直线AB的解析式及m的值;(2)试探究:在y轴上是否存在点M,使ACM为直角三角形?若存在,求出点M的坐标;若不存在
3、,说明理由4已知抛物线C1:yx2+bx+c经过(1,6),(2,0)两点(1)求抛物线解析式;(2)将抛物线C1向上平移6单位得到抛物线C2,若抛物线C2与y轴交于点B,与x轴交于点C,D(C在D左边),且点A(m,m+1)在C2上,连接BD,求点A关于直线BD对称点A的坐标;(3)在抛物线C2上是否存在点P,使PBD是以BD为直角边的直角三角形?如果存在,请求出点P的坐标;如果不存在,请说明理由5如图,菱形ABCD的边BC在x轴上,点A,D在第一象限,线段AB交y轴于E,且E为AB的中点,点M为AC和BD的交点,连接CE,有CEAB,点A的坐标为(1,23);(1)求直线CE的解析式;(2
4、)点P从原点出发,沿x轴正方向以每秒1个单位运动,运动时间为t,过点P作PQBC交射线EC于点Q,BCQ面积为S,求S与t之间的关系式并直接写出t的取值范围;(3)BD上是否存在点F,使CEF为直角三角形?若存在,请直接写出线段MF的长;若不存在,请说明理由6如图,一次函数yx+m的图象经过点A(2,0),交y轴于点D,对称轴为x1的抛物线与x轴相交于点A、B,并与直线AD相交于点C,连接BD、BC,有OBDBCD(1)求点B、C、D的坐标;(2)求抛物线的函数解析式;(3)抛物线上是否存在点P,使ACP为直角?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由7如图,以RtABO的直角顶点O为原点
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-833624.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
