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类型专题34 利用相似解决四边形问题——几何综合(解析版).docx

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    关 键  词:
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    1、专题34 利用相似解决四边形问题几何综合(解析版)专题诠释:几何综合题是中考必考题型。试题一般以全等或相似为中心 , 以四边形为重点 , 常常是三角形、四边形、相似三角形、锐角三角函数等知识的综合运用.解题策略:解答几何综合题应注意 :(1) 注意观察、分析图形 , 把复杂的图形分解成几个基本图形 , 通过添加辅助线补全或构造基本图形 .(2) 掌握常规的证题方法和思路 ;(3) 运用转化的思想解决几何证明问题 , 运用方程的思想解决计算问题。另外还用结合数学思想和方法。第一部分 专题典例剖析类型一 利用相似解决平行四边形问题1(2022贺州)如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别在AD,

    2、BC上,且EDBF,连接AF,CE,AC,EF,且AC与EF相交于点O(1)求证:四边形AFCE是平行四边形;(2)若AC平分FAE,AC8,tanDAC=34,求四边形AFCE的面积思路引领:(1)根据平行四边形性质得出ADBCAEFC,根据等量减等量差相等,得出AEFC,从而证明四边形AFCE是平行四边形;(2)先证明平行四边形AFCE是菱形,根据三角函数求出EO3,求出SAEO=12AOEO6,从而求出四边形AFCE的面积(1)证明:在平行四边形ABCD中,ADBCAEFC,EDBF,ADEDBCBF,AEFC,四边形AFCE是平行四边形;(2)解:AEFC,EACACF,EACFAC,

    3、ACFFAC,AFFC,四边形AFCE是平行四边形,平行四边形AFCE是菱形,AO=12AC4,ACEF,在RtAOE中,AO4,tanDAC=34,EO3,SAEO=12AOEO6,S菱形4SAEO24总结提升:本题考查了解直角三角形、平行四边形的判定与性质、菱形的判定与性质,掌握这几个知识点的综合应用是解题关键2(2022杭州)如图,在ABC中,点D,E,F分别在边AB,AC,BC上,连接DE,EF已知四边形BFED是平行四边形,DEBC=14(1)若AB8,求线段AD的长(2)若ADE的面积为1,求平行四边形BFED的面积思路引领:(1)证明ADEABC,根据相似三角形对应边的比相等列式

    4、,可解答;(2)根据相似三角形面积的比等于相似比的平方可得ABC的面积是16,同理可得EFC的面积9,根据面积差可得答案解:(1)四边形BFED是平行四边形,DEBF,DEBC,ADEABC,ADAB=DEBC=14,AB8,AD2;(2)ADEABC,SADESABC=(DEBC)2(14)2=116,ADE的面积为1,ABC的面积是16,四边形BFED是平行四边形,EFAB,EFCABC,SEFCSABC=(34)2=916,EFC的面积9,平行四边形BFED的面积16916总结提升:本题主要平行四边形的性质,相似三角形的性质和判定,掌握相似三角形面积的比等于相似比的平方是解题关键3(20

    5、21长春)如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AC4,BD8,点E在边AD上,AE=13AD,连结BE交AC于点M(1)求AM的长(2)tanMBO的值为 思路引领:(1)由菱形的性质可得AEMCBM,再由AMCM=AEBC求解(2)由tanMBO=MOBO求解解:(1)在菱形ABCD中,ADBC,ADBC,AEMCBM,AMCM=AEBC,AE=13AD,AE=13BC,AMCM=AEBC=13,AM=13CM=14AC1(2)AO=12AC2,BO=12BD4,ACBD,BOM90,AMOM=12AO1,tanMBO=OMBO=14故答案为:14总结提升:本题考查菱形与直角

    6、三角形,解题关键是熟练掌握菱形的性质与解直角三角形的方法类型二 利用相似解决矩形问题4(2022玉林)如图,在矩形ABCD中,AB8,AD4,点E是DC边上的任一点(不包括端点D,C),过点A作AFAE交CB的延长线于点F,设DEa(1)求BF的长(用含a的代数式表示);(2)连接EF交AB于点G,连接GC,当GCAE时,求证:四边形AGCE是菱形思路引领:(1)根据矩形的性质可得ADEABF,DAE+BAE90,结合题干AFAE可得BAF+BAE90,进而可得DAEBAF,进而可得ADEABF,利用相似三角形的性质可得BF的长度;(2)先根据AGCE,GCAE进而可得四边形AGCE是平行四边

    7、形,通过勾股定理可得GF2、EF2、AE2,再过点G作GMAF于点M,易得MGFAEF,进而利用相似三角形的性质可得GM的长,即可得GMGB,进而可得GF是AFB的角平分线,最后利用角平分线得性质可得EAEC,即可得平行四边形AGCE是菱形(1)解:四边形ABCD是矩形,ADEABFBAD90,DAE+BAE90,AFAE,BAF+BAE90,DAEBAF,ADEABF,ADAB=DEBF,即48=aBF,BF2a,(2)证明:四边形ABCD是矩形,AGCE,GCAE,四边形AGCE是平行四边形AGCE8a,BGABAG8(8a)a,在RtBGF中,GF2a2+(2a)25a2,在RtCEF中

    8、,EF2(2a+4)2+(8a)25a2+80,在RtADE中,AE242+a216+a2,如图,过点G作GMAF于点M,GMAE,MGFAEF,GMAE=GFEF,GM2AE2=GF2EF2,GM216+a2=5a25a2+80,GMa,GMBG,又GMAF,GBFC,GF是AFB的角平分线,EAEC,平行四边形AGCE是菱形解法二:AGCE,CGAE,四边形AGCE是平行四边形,AGCE,ABCD,BGDEa,tanEFC=GBBF=ECCF=12,ECa+28aa3,AE=32+42=5,AECE5,四边形AGCE是菱形总结提升:本题主要考查相似三角形的判定与性质、菱形的判定、矩形性质等

    9、,解题关键是熟练掌握相关性质与判定5(2022泰安)如图,矩形ABCD中,点E在DC上,DEBE,AC与BD相交于点O,BE与AC相交于点F(1)若BE平分CBD,求证:BFAC;(2)找出图中与OBF相似的三角形,并说明理由;(3)若OF3,EF2,求DE的长度思路引领:(1)根据矩形的性质和角平分线的定义,求得36,从而求证BFAC;(2)根据相似三角形的判定进行分析判断;(3)利用相似三角形的性质分析求解(1)证明:如图,在矩形ABCD中,ODOC,ABCD,BCD90,234,3+590,DEBE,12,又BE平分DBC,16,36,6+590,BFAC;(2)解:与OBF相似的三角形

    10、有ECF,BAF理由如下:13,EFCBFO,ECFOBF,DEBE,12,又24,14,又BFAOFB,BAFOBF;(3)解:在矩形ABCD中,432,12,14又OFBBFA,OBFBFA13,OFBEFC,OBFECFEFOF=CFBF,23=CFBF,即3CF2BF,3(CF+OF)3CF+92BF+9,3OC2BF+93OA2BF+9,ABFBOF,OFBF=BFAF,BF2OFAF,BF23(OA+3),联立,可得BF119(负值舍去),DEBE2+1+19=3+19总结提升:本题考查矩形的性质,相似三角形的判定和性质以及勾股定理,掌握相似三角形的判定和性质是解题关键6(2022

    11、秋苏州期末)如图,矩形ABCD中,AD3,CD4,点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度在射线AB上向右运动,运动时间为t秒,连接DP交AC于点Q(1)求证:DCQPAQ;(2)若ADQ是以AD为腰的等腰三角形,求运动时间t的值思路引领:(1)由题意可知ABCD,从而可知DCQPAQ,由DQCPQA,可证DCQPAQ;(2)由矩形性质可得及勾股定理可知,AC5,DP=9+t2,分两种情况:当ADAQ时,当ADDQ时,分别利用相似三角形列出比例式可求解得t的值(1)证明:四边形ABCD是矩形,ABCD,DCQPAQ,又DQCPQA,DCQPAQ;(2)解:四边形ABCD是矩形,AD3,CD4,

    12、AC5,由题意知,APt,DP=AD2+AP2=9+t2,当ADAQ时,即:AQ3,CQ2DCQPAQ,CQAQ=DCAP,即:23=4t,解得:t6;当.时,即:DQ3,PQ=DPDQ=9+t23DCQPAQ,DQPQ=DCAP,即:39+t23=4t,整理得:34t+3=9+t2,两边同时平方得:916t2+92t+9=9+t2,整理得:t2727t=0,解得:t=727或t0(舍去)综上:ADQ是以AD为腰的等腰三角形时,t6或t=727总结提升:本题考查相似三角形的判定及性质,等腰三角形定义、矩形性质,熟练掌握相似三角形的判定及性质,分类讨论求解是解决问题的关键类型三 利用相似解决菱形

    13、问题7(2022长春)如图,在RtABC中,ABC90,ABBC点D是AC的中点,过点D作DEAC交BC于点E延长ED至点F,使得DFDE,连结AE、AF、CF(1)求证:四边形AECF是菱形;(2)若BEEC=14,则tanBCF的值为 思路引领:(1)先证四边形AECF是平行四边形,再由DEAC,即可得出结论;(2)设BEa,则CE4a,由菱形的性质得AECE4a,AECF,则BEABCF,再由勾股定理得AB=15a,然后由锐角三角函数定义即可得出结论(1)证明:点D是AC的中点,ADCD,DFDE,四边形AECF是平行四边形,又DEAC,平行四边形AECF是菱形;(2)解:BEEC=14

    14、,CE4BE,设BEa,则CE4a,由(1)可知,四边形AECF是菱形,AECE4a,AECF,BEABCF,ABC90,AB=AE2BE2=(4a)2a2=15a,tanBCFtanBEA=ABBE=15aa=15,故答案为:15总结提升:本题考查了菱形的判定与性质、平行四边形的判定与性质、勾股定理以及锐角三角函数定义等知识,熟练掌握菱形的判定与性质是解题的关键8(2022秋海淀区校级期末)如图,在菱形ABCD中,A60,经过点C的直线分别与AB,AD的延长线相交于点P,Q,QB,PD相交于点O()求证:BD2PBDQ;()求证:BD2ODPD思路引领:()由四边形ABCD是菱形,得到ABA

    15、DBCCD,ABCD,ADBC,根据平行线的性质得到PBCACDQ,APQDCQ,AEFDCF,于是求得BCPCDQ,得到BPCD=BCDQ,等量代换即可得到BPBD=BDDQ;()推出DBPQBD,根据相似三角形的性质得到BEDFBD,证得BDOPBD,根据相似三角形的性质即可得到结论解:()四边形ABCD是菱形,ABADBCCD,ABCD,ADBC,PBCACDQ,APQDCQ,BCPCDQ,BPCD=BCDQ,A60,ABD是等边三角形,BDBCCD,BPBD=BDDQ,BD2PBDQ;()BPBD=BDDQ,PBDBDQ120,DBPQBD,BPDQBD,BDOBDP,BDOPBD,B

    16、DDP=DOBD,BD2ODPD总结提升:本题考查了相似三角形的判定和性质,菱形的性质,等边三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键9(2022秋汝州市期末)如图,菱形ABCD的对角线AC和BD交于点O,分别过点C、D作CEBD,DEAC,CE和DE交于点E(1)求证:四边形ODEC是矩形;(2)连接AE,交CD于点F,当ADB60,AD43时,直接写出EA的长思路引领:(1)先证四边形ODEC是平行四边形,然后根据菱形的对角线互相垂直,得到DOC90,根据矩形的定义即可判定四边形ODEC是矩形(2)根据含30度角直角三角形的性质、勾股定理来求EA的长度即可(1)证明:C

    17、EBD,DEAC,四边形ODEC是平行四边形又菱形ABCD,ACBD,DOC90四边形ODEC是矩形(2)解:RtADO中,ADO60,OAD30,OD=12AD23,AO6,AC12,EC23,AE233总结提升:本题考查了菱形的性质,矩形的判定与性质,勾股定理的应用,是基础题,熟记矩形的判定方法与菱形的性质是解题的关键10(2022秋白塔区月考)如图,在菱形ABCD中,DEBC交BC的延长线于点E,连结AE交BD于点F,交CD于点G,连结CF(1)求证:AF2EFGF;(2)若菱形ABCD的边长为2,BAD120,求FG的长思路引领:(1)先由菱形的性质得到ABBC,ABFCBF,然后结合

    18、BFBF得到ABFCBF,进而得到AFCF;由菱形得到BADBCD、ADBE,从而得到DAFDCF、DAFFEC,再结合CFGEFC得到CFGEFC,然后利用相似三角形的性质得到CF2EFGF,最后结合AFCF得到AF2EFGF;(2)先由BAD120得到DCE60,然后结合菱形边长为2得到CD的长,进而利用DEBC得到CE、AE的长,然后通过证明FADFEB、GADGEC,进而得到AF、AG的长,最后得到FG的长(1)证明:四边形ABCD是菱形,ABBC,ABFCBF,BFBF,ABFCBF(SAS),AFCF四边形ABCD是菱形,BADBCD,ADBE,DAFFEC,ABFCBF,BAFB

    19、CF,DAFDCF,GCFCEF,CFGEFC,CFGEFC,CFEF=FGCF,CF2EFGF,AFCF,AF2EFGF(3)解:BAD120,DCE60,菱形边长为2,CDAD2,DEBC,ADECED90,CDE30,CE=12CD=1,DE=3,AE=AD2+DE2=22+(3)2=7,BEBC+CE2+13,ADBE,FADFEB,GADGEC,AFEF=ADBE=23,AGEG=ADCE=21,AF=25AE=275,AG=23AE=273,FGAGAF=273275=4715总结提升:本题考查了菱形的性质、含30角的直角三角形的三边关系、勾股定理、全等三角形的判定与性质、相似三角

    20、形的判定与性质,解题的关键是熟知菱形的性质得到相关的角相等类型一 利用相似解决正方形问题11(2022秋青浦区校级期末)如图,在三角形ABC中,C90,四边形DEFC是边长为4的正方形,且D、E、F分别在边AC、AB、BC上把三角形ADE绕点E逆时针旋转一定的角度(1)当点D与点F重合时,点A的对应点G落在边BC上,此时四边形ACGE的面积为 ;(2)当点D的对应点D1落在线段BE上时,点A的对应点为点A1,在旋转过程中点A经过的路程为l1,点D经过的路程为l2,且l1:l23:2,求线段AD1的长思路引领:(1)由题意可知,ADEGFE,所以S四边形ACGESADE+S四边形DCGESGFE

    21、+S四边形DCGE等于正方形DEFC的面积,求解即可;(2)由l1:l23:2得AEDE=32,求出AE6,在RtADE中,求出AD,在RtAD1A1中,求出AD1解:(1)由题意可知,ADEGFE,DCCFEFDE4,S四边形ACGE=SADE+S四边形DCGE=SGFE+S四边形DCGE=S正方形DCFE=DC2=42=16,故答案为:16;(2)如图:设旋转角为n,则l1=nAE180,l2=nDE180,l1:l23:2,nAE180nDE180=AEDE=32,DE4,AE6,AD1AE+D1EAE+DE10,在RtADE中,AD=AE2+DE2=62+42=25,在RtAD1A1中

    22、,AD1=AD12+A1D12=102+(25)2=430总结提升:本题考查了旋转的性质、正方形的性质、弧长公式、以及用勾股定理求线段长度;熟练利用旋转的性质、勾股定理求线段长度是解题的关键12(2022秋成华区期末)如图,点E是正方形ABCD的对角线CA延长线上一点,连接BE,将BE绕点B顺时针旋转90至BF,连接EF,EF交AD于点G(1)求证:ABEAEG;(2)若正方形ABCD的边长为4,点G为AD的中点,求AE的长思路引领:(1)由ABCBADCD,ABCD90,得BACDAC45,则BAEEAC18045135,由旋转得BEBF,EBF90,则BEF45,可推导出AEGAEG45A

    23、EB,即可根据“两角分别相等的两个三角形相似”证明ABEAEG;(2)由ABAD4,得AG=12AD2,由ABEAEG,得AEAG=ABAE,可求得AE22(1)证明:四边形ABCD是正方形,ABCBADCD,ABCD90,BACBCADACDCA45,BAEEAC18045135,将BE绕点B顺时针旋转90得到BF,BEBF,EBF90,BEFF45,AEG45AEB,ABEBACAEB45AEB,ABEAEG,ABEAEG(2)解:正方形ABCD的边长为4,点G为AD的中点,ABAD4,AG=12AD2,ABEAEG,AEAG=ABAE,AE2ABAG428,AE22,AE的长是22总结提

    24、升:此题重点考查正方形的性质、旋转的性质、等腰直角三角形的性质、相似三角形的判定与性质等知识,证明ABEAEG是解题的关键13(2022秋洛阳期末)如图,把边长为3的正方形OABC绕点O逆时针旋转n(0n90)得到正方形ODEF,DE与BC交于点P,ED的延长线交AB于点Q,交OA的延长线于点M,若BQ:AQ4:1,求AM的值思路引领:由BQ:AQ3:1,AQ:AB1:4,再由ODMQAM可得AM:DM1:4,设AMx,在RtODM中由勾股定理即可求解;解:BQ:AQ3:1,AQAB=14,把边长为3的正方形OABC绕点O逆时针旋转n(0n90)得到正方形ODEF,ODABOA3,ODEOAB

    25、90,ODMQAM90,又MM,ODMQAM,AQOD=AMDM=AQAB=14,设AMx,则DM4x,OM3+x,在RtODM中,由勾股定理得:OD2+DM2OM2,即32+(4x)2(3+x)2,解得:x=25或0(舍去),AM=25总结提升:本题主要考查了旋转的性质,勾股定理,相似三角形的判定与性质等知识,熟练掌握相关知识是解题的关键14(2022秋邹平市校级期末)如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AEBC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且AFEB(1)求证:ADFDEC;(2)若AB4,AD3,AE3,求AF的长思路引领:(1)ADF和DEC中,易知ADFCED(平行线的

    26、内错角),而AFD和C是等角的补角,由此可判定两个三角形相似;(2)在RtADE中,由勾股定理易求得DE的长,再根据相似三角形的对应边成比例即可求出AF的长(1)证明:四边形ABCD是平行四边形,ADBC,ABCD,ADFCED,B+C180AFE+AFD180,AFEB,AFDC,ADFDEC;(2)解:四边形ABCD是平行四边形,CDAB4,ADBC,AEBC,AEAD,在RtADE中,DE=AD2+AE2=32+32=32,ADFDEC,ADDE=AFDC,即332=AF4,AF=4332=22总结提升:本题考查平行四边形的性质、相似三角形的判定和性质,以及勾股定理,解题的关键是掌握相似

    27、三角形的判定方法及性质第二部分 专题提优训练1(2023偃师市一模)如图,在ABC中,点D,E,F分别在边AB,AC,BC上,连接DE,EF已知四边形BFED是平行四边形,DEBC=14(1)若AB12,求线段AD的长(2)若ADE的面积为1,求平行四边形BFED的面积思路引领:(1)证明ADEABC,根据相似三角形对应边的比相等列式,可解答;(2)根据相似三角形面积的比等于相似比的平方可得ABC的面积是16,同理可得EFC的面积9,根据面积差可得答案解:(1)四边形BFED是平行四边形,DEBF,DEBC,ADEABC,ADAB=DEBC=14,AB12,AD3;(2)ADEABC,SADE

    28、SABC=(DEBC)2(14)2=116,ADE的面积为1,ABC的面积是16,四边形BFED是平行四边形,EFAB,EFCABC,SEFCSABC=(34)2=916,EFC的面积9,平行四边形BFED的面积16916总结提升:本题主要平行四边形的性质,相似三角形的性质和判定,掌握相似三角形面积的比等于相似比的平方是解题关键2(2022秋济南期末)如图,点F是平行四边形ABCD的边AD上的一点,直线CF交线段BA的延长线于点E(1)求证:AEFDCF;(2)若AF:DF1:2,AE=2,SAEF=23求AB的长;求EBC的面积思路引领:(1)根据平行四边形的性质,可以得到BACD,然后即可

    29、得到EFCD,EAFCDF,从而可以得到结论成立;(2)根据相似三角形的性质和题目中的数据,平行四边形的性质,可以计算出AB的长;根据相似三角形面积比等于相似比的平方,可以计算出EBC的面积(1)证明:四边形ABCD是平行四边形,BACD,EFCD,EAFCDF,AEFDCF;(2)解:由(1)知AEFDCF,AEDC=AFDF,AF:DF1:2,AE=2,2DC=12,DC22,四边形ABCD是平行四边形,ABDC,AB22;四边形ABCD是平行四边形,ADBC,EAFEBC,SEAFSEBC=(EAEB)2,SAEF=23,AB22,AE=2,EBEA+AB32,EAEB=232=13,2

    30、3SEBC=(13)2,解得SEBC6,即EBC的面积是6总结提升:本题考查相似三角形的判定与性质、平行四边形的性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答3(2022秋金东区期末)如图,在矩形ABCD中,AB3,AD6,动点E在边BC上,连结DE,过点A作AHDE,垂足为H,AH交CD于F(1)求证:CDEDAF;(2)当FC1时,求EC的长思路引领:(1)根据矩形的性质得到ADCBCD90根据相似三角形的判定定理即可得到结论;(2)根据矩形的性质得到DCAB3,根据相似三角形的性质即可得到结论(1)证明:四边形ABCD是矩形,ADCBCD90,又AHDE,EDC90DFADAF,

    31、ADFDCE;(2)解:四边形ABCD是矩形,DCAB3,FC1,DFDCFC2,ADFDCE,ADDC=DFEC,EC=DCDFAD=326=1总结提升:本题考查了相似三角形的判定,矩形的性质,熟练掌握相似三角形的判定定理是解题的关键4(2022秋惠济区校级期末)如图1,在矩形ABCD中,AC,BD相交于点O,点E为BD上的一个动点,连接CE并延长到点F,使EFCE,连接AF(1)若点E与点B重合(如图2),判断AF与BD的数量关系和位置关系,并说明理由;(2)若以A,F,B,E为顶点的四边形是平行四边形,BD3,请直接写出线段BE的长度思路引领:(1)如图2,先根据矩形的性质得到ADBC,

    32、ADBC,然后判断四边形AFBD为平行四边形,从而得到AFBD,AFBD;(2)当AB为对角线时,如图1,先根据矩形的性质得到OCOA,OBOD,再根据三角形中位线的性质得到OEAF,OE=12AF,当AB为对角线时,如图1,根据平行四边形的性质得到AFBE,则OB=32BE,此时BE1;当AB为边时,如图3,此时E点与D点重合,从而得到BEBD3解:(1)AFBD,AFBD理由如下:如图2,四边形ABCD为矩形,ADBC,ADBC,EFCF,EFAD,ADEF,四边形AFBD为平行四边形,AFBD,AFBD(2)四边形ABCD为矩形,OCOA,OBOD,CEEF,OEAF,OE=12AF,当

    33、AB为对角线时,如图1,四边形AFBE为平行四边形,AFBE,OBOE+BE=32BE,BD3,32BE1.5,BE1;当AB为边时,如图3,四边形ABEF为平行四边形,ABCE,而ABCD,此时E点与D点重合,BEBD3,综上所述,BE的长为1或3总结提升:本题考查了矩形的性质:平行四边形的性质矩形都具有;矩形的四个角都是直角;也考查了平行四边形的判定和三角形中位线性质5(2022秋路南区校级期末)如图,矩形ABCD中,AB16,BC8,点P为AB边上一动点,DP交AC于点Q(1)求证:APQCDQ;(2)P点从A点出发沿AB边以每秒2个单位长度的速度向B点移动,移动时间为t秒当t为何值时,

    34、DPAC?思路引领:(1)根据矩形的性质可得CDAB,根据平行线的性质可得DCQQAP,PDCQPA,进而可得判定APQCDQ;(2)首先证明DAPABC,结合相似三角形即可得到t的值(1)证明:四边形ABCD是矩形,CDAB,DCQQAP,PDCQPA,APQCDQ;(2)解:当t2时,DPAC;ADC90,DPAC,AQDAQPABC90,CAB+APQCAB+ACB90,APQACB,DAPABC,DAAB=APBC,816=2t8解得:t2,即当t2时,DPAC总结提升:此题主要考查了相似三角形的判定和性质,关键是掌握有两个角对应相等的三角形相似,相似三角形对应边成比例6(2022秋嘉

    35、定区校级期末)在矩形ABCD中,AB3,AD4,点E是边AD上一点,EMEC交AB于点M,点N在射线MB上,且ANEDCE(1)如图,求证:AE是AM和AN的比例中项;(2)当点N在线段AB的延长线上时,联结AC,且AC与NE互相垂直,求MN的长思路引领:(1)利用矩形的性质和相似三角形的判定与性质解答即可;(2)利用EDCCAD,得出比例式求得线段DE,AE,利用AMEDEC求得线段AM,利用(1)的结论求得线段AN,则MNANAM(1)证明:EMEC,AEM+DEC90四边形ABCD为矩形,AD90,DEC+ECD90,AEMDCE,ANEDCE,ANEAEMAA,ANEAEM,AEAN=

    36、AMAEAE2AMAN,AE是AM和AN的比例中项;(2)解:如图,AC=AD2+CD2=32+42=5AC与NE互相垂直,AFE90,ANE+NAF90NAF+CAD90,ANEDACANEDCE,DACDCE,DD,EDCCAD,CDAD=DECD,34=DE3,DE=94,AEADDE=74EMEC,AEM+DEC90四边形ABCD为矩形,MAED90,DEC+ECD90,AEMDCE,AMEDEC,AEAM=CDDE,74AM=394,AM=2116由(1)知:AE2AMAN,AN=73,MNANAM=732116=4948总结提升:本题主要考查了矩形的性质,相似三角形的判定与性质,熟

    37、练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键7(2022秋唐河县期末)如图,在矩形ABCD中,AB3cm,BC6cm,动点M以1cm/s的速度从A点出发,沿AB向点B运动,同时动点N以2cm/s的速度从点D出发,沿DA向点A运动,设运动的时间为t秒(0t3)(1)当t为何值时,AMN的面积等于矩形ABCD面积的19?(2)是否存在某一时刻t,使得以A、M、N为顶点的三角形与ACD相似?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由思路引领:(1)根据矩形的性质求出BAD90,求出AM、AN,根据三角形的面积公式,利用S=1918建立方程,解之即可;(2)先假设相似,利用相似中的比例线段列出方程,有解的且

    38、符合题意的t值即可说明存在,反之则不存在解:(1)四边形ABCD是矩形,ADBC6cm,BAD90,AMtcm,AN62t(cm),SAMN=12ANAM=12(62t)t(t32)2+94(0t3),依题意得:(t32)2+94=1936,t23t+20,t12,t21答:经过1秒或2秒时,AMN的面积等于矩形ABCD面积的19;(2)设运动时间为t秒,由题意得DN2t(cm),AN(62t)(cm),AMt(cm),若NMAACD,则有AD:ANCD:AM,即6:(62t)3:t,解得t1.5,若MNAACD则有AD:AMCD:AN,即6:t3:(62t),解得t2.4,答:当运动时间为1

    39、.5秒或2.4秒时,以A、M、N为顶点的三角形与ACD相似总结提升:本题考查了相似三角形的判定,矩形的性质,利用分类讨论思想解决问题是解题的关键8(2022秋运城期末)如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点F,延长BC到点E,使CEBC,连接DE,连接AE交BD于点G,交CD于点H(1)求证:四边形ACED是平行四边形;(2)求证:DG2FGBG;(3)若AB14,BC24,求线段GH的长度思路引领:(1)根据矩形的性质和平行四边形的判定定理即可得到结论;(2)由已知可证得ADGEBG,AGFEGD,根据相似三角形的对应边成比例即可得到DG2FGBG;(3)由已知可得到DH,AH的长,又

    40、因为ADGEBG,从而求得AG的长,则根据GHAHAG就得到了线段GH的长度(1)证明:四边形ABCD是矩形,ADBC,ADBC,延长BC到点E,使CEBC,ADCE,ADCE,四边形ACED是平行四边形;(2)证明:ABCD是矩形,且ADBC,ADGEBG,DGBG=AGGE,四边形ACED是平行四边形,ACDE,AGFEGD,AGEG=FGDG,DGBG=FGDG,DG2FGBG;(3)解:四边形ACED为平行四边形,AE,CD相交点H,DH=12DC=12AB7,ADCE24,在RtADH中,AH2AD2+DH2,AH25,在RtABE中,AE2AB2+BE2,AE50,ADGEBG,A

    41、GEG=ADBE=12,AG=12GE,GE2AG,AG=13AE=503,GHAHAG=253总结提升:本题考查相似三角形的判定和性质、矩形的性质、平行四边形的判定定理,正确寻找相似三角形,利用相似三角形的性质是解题的关键9(2021秋三原县期末)如图,在菱形ABCD中,C60,AB4,点E是边BC的中点,连接DE、AE、BD(1)求DE的长;(结果保留根号)(2)点F为边CD上的一点,连接AF,交DE于点G,连接EF,AFEF求证:AGEDGF;求DF的长(提示:过点E作EHCD于点H)思路引领:(1)只要证明DE是等边DBC的高即可解决问题;(2)由AGDEGF,可得AGEG=DGFG,

    42、推出AGDG=EGFG,又AGEDGF,即可推出AGEDGF;求出CF的长即可解决问题(1)解:四边形ABCD是菱形,CBCD,C60,CDB是等边三角形,DBDCAB4,BEECDEBC,DECDsinC23(2)证明:ADBCADGDEC90,ADGGFE90,又AGDEGF,AGDEGF,AGEG=DGFG,AGDG=EGFG,AGEDGF,AGEDGF,解:作EHCD于HAGEDGF,EAGGDF30,GFEADG90,EF=12AE=1242+(23)2=7,在RtECH中,CH1,EH=3,在RtEFH中,FH=(7)2(3)2=2,CF2+13,DFCDCF1总结提升:本题主要考

    43、查相似三角形的判定和性质、直角三角形30角性质、勾股定理等知识,解题的关键是准确寻找相似三角形解决问题10(2022江西)如图,四边形ABCD为菱形,点E在AC的延长线上,ACDABE(1)求证:ABCAEB;(2)当AB6,AC4时,求AE的长思路引领:(1)根据两角相等可得两三角形相似;(2)根据(1)中的相似列比例式可得结论(1)证明:四边形ABCD为菱形,ACDBCA,ACDABE,BCAABE,BACEAB,ABCAEB;(2)解:ABCAEB,ABAE=ACAB,AB6,AC4,6AE=46,AE=364=9总结提升:本题考查了菱形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,掌握相似三角

    44、形的性质和判定是解本题的关键11(2021秋宝塔区校级期末)如图,在菱形ABOC中,对角线AO,BC相交于点D,BEAC于点E,A0与BE交于点H(1)求证:BADHBD;(2)延长OC交BE的延长线于点F求证:HB2HEHF思路引领:(1)由题意可知,ADBHEA90由互余及菱形的性质可知,CADDBHBAD,由此可得结论;(2)如图,连接CH,由菱形的性质可知,AD垂直平分BC,所以HBHC,则HBCHCB由平行的性质可得,HCF90可证FHCCHE,所以HC:HEHF:HC,进而可得结论证明:(1)四边形ABOC是菱形,ADBC,BADCAD,ADB90BEAC于点E,HEA90CAD+

    45、AHEDBH+BHD90,AHEBHD,CADDBH,BADDBH又ADBBDH,BADHBD(2)如图,连接CH,四边形ABOC是菱形,AD垂直平分BC,HBHC,HBCHCBABAC,ABCACBBEC90,HBC+ACB90,HCB+ABC90CFAB,ABC+HCB+HCF180,HCF90HCFHEC90,FHCCHE,FHCCHE,HC:HEHF:HC,HC2HEHF,HB2HEHF总结提升:本题考查了相似三角形的判定与性质、菱形的性质及平行线的性质等若干几何知识点,具有一定的综合性与难度12(2022秋未央区校级期末)已知有一块三角形材料ABC,其中BC120cm,高AD80cm

    46、,现需要在三角形ABC上裁下一个正方形材料做零件,使得正方形EFGH的顶点E、F分别在边AB,AC上,H、G在BC上,裁下的正方形EFGH的边长是多少?思路引领:利用相似三角形的相似比,列出方程,通过解方程求出边长解:正方形EFGH的边HG在BC上,EFBC,AEFABC,AD是ABC的高,EFBC=AMAD,设EFxcm,则EHEHMDxcm,x120=80x80,解得:x48,这个正方形零件的边长为48cm总结提升:本题主要是把实际问题抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比,列出方程,通过解方程即可求出边长,此题考查了相似三角形的性质,相似三角形的面积比等于相似比的平方27(2022秋

    47、东明县校级期末)如图,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,点E是BC上的一个动点,连接DE,交AC于点F(1)如图,当CEEB=13时,求SCEFSCDF的值;(2)如图,当点E是BC的中点时,过点F作FGBC于点G,求证:CG=12BG思路引领:(1)由四边形ABCD是正方形得BCAD,由CEEB=13得CEBC=14,则CEAD=14,再证明CFEAFD,得EFDF=CEAD=14,即可求得SCEFSCDF=EFDF=14;(2)由E是BC的中点得CEBE=12BC,则CE=12AD,再证明CFEAFD,得CFAF=CEAD=12,由FGAB,根据平行线分线段成比例定理得CGB

    48、G=CFAF=12,所以CG=12BG(1)解:如图,四边形ABCD是正方形,BCAD,CEEB=13,CEBC=14,CEAD=14,CEAD,CFEAFD,EFDF=CEAD=14,CEF与CDF在EF、DF边上的高相等,SCEFSCDF=EFDF=14,SCEFSCDF的值是14(2)证明:如图,E是BC的中点,CEBE=12BC,CE=12AD,CEAD,CFEAFD,CFAF=CEAD=12,FGBC于点G,FGCABC90,FGAB,CGBG=CFAF=12,CG=12BG总结提升:此题重点考查正方形的性质、相似三角形的判定与性质、平行线分线段成比例定理等知识,证明CFEAFD是解题的关键

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