（吉林专版）2024春九年级语文下册 第六单元 21邹忌讽齐王纳谏作业课件 新人教版.ppt

1、第六单元21*邹忌讽齐王纳谏1.下列加点字的注音和词语书写完全正确的一项是（B）A.邹忌（zu）昳丽（y）燕国（yn）B.孰与（sh）弗如（f）入朝（cho）C.窥镜（ku）其年（j）纳谏（jin）D.间进（jin）旦日（dn）规劝（qun）点拨：A.“昳”应读y；C.“其”应写作“期”；D.“间”应读jin。B123456789101112131415161718192.解释下列语句中加点的词。（1）邹忌讽齐王纳谏讽谏，用含蓄的话委婉地规劝（2）邹忌修八尺有余长，这里指身高（3）形貌昳丽 光艳美丽（4）朝服衣冠穿戴（5）我孰与城北徐公美与相比怎么样，表示比较（6）孰视之同“熟”，仔细（7）王

2、之蔽甚矣蒙蔽，这里指所受的蒙蔽讽谏，用含蓄的话委婉地规劝长，这里指身高光艳美丽穿戴与相比怎么样，表示比较同“熟”，仔细蒙蔽，这里指所受的蒙蔽123456789101112131415161718193.在横线上写出加点古今异义词的古义。（1）私我也古义：偏爱今义：自私（2）今齐地方千里古义：土地方圆今义：中央下属的各级行政区划的统称偏爱土地方圆123456789101112131415161718194.指出下面句子中加点词的词类活用现象。（1）吾妻之美我者，私我也形容词的意动用法，认为美（2）能面刺寡人之过者名词作状语，当面（3）闻寡人之耳者动词的使动用法，使听到形容词的意动用法，认为美名词

3、作状语，当面动词的使动用法，使听到123456789101112131415161718195.根据要求默写。（1）邹忌从日常家事入手，用自己的亲身体验劝谏齐威王：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”客之美我者欲有求于我也12345678910111213141516171819（2）齐威王接受邹忌的劝谏，颁布政令，依据谏言的不同情况，设三等奖赏：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（3）齐威王发布悬赏求谏的政令后，广开言路，一开始就有“群臣进谏，门庭若市”的好局面。（4）邹忌是从“宫妇左右莫不私王，朝

4、廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王”三个方面看出齐威王受蒙蔽很深的。面刺寡人之过上书谏寡人能谤讥于市朝群臣进谏门庭若市宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王123456789101112131415161718196.文学常识填空。邹忌讽齐王纳谏选自战国策，该书由西汉刘向（作者）编订，他将战国时期诸侯国史料汇集成书，又称国策。内容多是战国时期游说之士的策谋和言论，分为十二国，共三十三篇。战国策刘向国策12345678910111213141516171819课内精读7.齐王被邹忌说服，欣然纳谏。请简要分析邹忌讽谏的高明之处。答案：邹忌以日常生活小事设喻，由己及君，由家事到国事，以小见大，说服力强，

5、让人易于接受。123456789101112131415161718198.文中用一个“善”字使齐威王的气度、神韵尽现，这一个“善”字表明了什么？答案：“善”的意思是“好”，表示接受、肯定以及赞赏，说明齐威王意识到广开言路、兴利除弊的必要，表明齐威王接受谏言，修明政治的决心大。123456789101112131415161718199.“令初下，群臣进谏，门庭若市”说明了什么？答案：说明在此之前，齐王在治国方面确实存在着很多的问题。1234567891011121314151617181913.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）公孙闬乃使人操十金而往卜于市。答案：公孙闬就派人拿着十金到集市上

6、去占卜。1234567891011121314151617181914.【甲】【乙】两文中邹忌形象的共同点是什么？你更喜欢哪篇文章里的邹忌呢？说说你的理由。（2分）答案：两篇文章中的邹忌都作为谋臣说服了齐王，这说明他是一个能言善辩的人。示例：我更喜欢【甲】文中的邹忌。【甲】文中他进言是为了国家的长远发展，而【乙】文中他进言则是为了排除异己。1234567891011121314151617181915.【甲】文中，邹忌用类比说理的方法，以事设喻，将家事和国事联系起来，达到了讽谏的目的。我们学过的文言文中还有哪些通过类比来说理的？请举出一个例子，并做简要分析。（3分）答案：示例一：孟子在鱼我所欲

7、也中用对鱼和熊掌的选择来类比对生与义的选择，是为了说明中心论点舍生取义。12345678910111213141516171819示例二：虽有嘉肴中用“嘉肴”不吃就不知道其美味来类比好的道理不学就不知道它的好处，目的是说明学习的重要性。示例三：陋室铭中用山、水可以不在高低、深浅，只要有了仙、龙就可以出名和显得神异，来类比陋室因为有道德品质高尚的人存在而“不陋”。12345678910111213141516171819（二）2023长春南湖实验中学期末阅读下面的课外文言文，完成问题。请同学们看点拨训练第85页第16-18题1234567891011121314151617181916.解释下列加点词。（2分）（1）晏子修礼而侍 陪从在尊长身边（2）更席更换17.用“/”给文中画线部分断句。（限断三处）（2分）君 子 无 礼/是 庶 人 也/庶 人 无 礼/是 禽 兽 也陪从在尊长身边更换/1234567891011121314151617181918.晏子认为，治理国家必须要修礼，结合选文说说你对他这一观点的理解。（2分）答案：修礼可以对人有所约束，让君子不成为庶人，让庶人不成为禽兽；士兵多了也会被管理得井井有条，不做反叛之事；儿女力量大了，也不会忤逆他们的长辈。12345678910111213141516171819