专题37 反比例函数有关面积问题(解析版).docx
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1、专题37 反比例函数有关面积问题【模型展示】特点过双曲线上任意一点作 x轴、y轴的垂线,所得矩形的面积S为定值;设P为双曲线上任意一点,过点P作x轴、y轴的垂线 PM、PN,垂足分别为 M、N,则两垂线段与坐标轴所围成的的矩形 PMON 的面积为。结论矩形 PMON 的面积为【模型证明】解决方案1、在直角三角形ABO中,面积2、在直角三角形ACB中,面积为; 推论:如果两个函数的图像都关于原点对称,且它们有交点,那么它们的交点坐标也关于原点对称。如图,正比例函数与反比例函数的图像都关于原点对称,那么它们的交点A、B也关于原点对称,即设,则3、在三角形AMB中,面积为。4、三角形的两个顶点在同一
2、象限的双曲线上,面积为两点与x轴的垂线围成的梯形的面积。【题型演练】一、单选题1(2022山东济南市天桥区泺口实验学校九年级阶段练习)如图,点A是函数y=图象上一点,AB垂直x轴于点B,若=4,则k的值为()A4B8C4D8【答案】D【分析】根据的几何意义和三角形的面积进行计算即可【详解】解:由题意得:,解得:;故选D【点睛】本题考查反比例函数的几何意义熟练掌握反比例函数的几何意义是解题的关键2(2022河北邢台三中九年级期中)如图,点是反比例函数(,)的图像上任意一点,过点作轴,垂足为若的面积等于3,则的值等于()AB6CD3【答案】A【分析】根据反比例函数的几何意义即可求出答案【详解】解:
3、的面积等于3,即,而,又观察图象可得:,故选A【点睛】本题考查了反比例函数的几何意义,掌握几何意义与图形面积以及坐标的关系是解题关键3(2022辽宁大连市第九中学九年级阶段练习)如图,矩形的顶点A在反比例函数的图象上,则矩形的面积等于()A8B6C4D2【答案】C【分析】由矩形的性质可得出轴、轴,再根据点在反比例函数的图象上利用反比例函数系数的几何意义即可得出矩形的面积【详解】解:四边形是矩形,轴,轴,点在反比例函数的图象上,故选:C【点睛】本题考查了反比例函数系数的几何意义以及矩形的性质,根据反比例函数系数的几何意义找出4(2022吉林长春博硕学校九年级阶段练习)如图,正方形和正方形的顶点B
4、、E在双曲线上,连接,则的值为()A2B2.5C3D3.5【答案】C【分析】连接只要证明,推出,即可解决问题【详解】解:连接四边形,四边形都是正方形,点B在的图象上,故选:C【点睛】本题考查反比例函数系数k的几何意义,正方形的性质,平行线的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题5(2022山东烟台九年级期中)如图,已知双曲线经过斜边OA的中点D,且与直角边AB相交于点C若点A的坐标为,则的面积为()AB6C9D10【答案】C【分析】的面积的面积的面积,由点A的坐标为,根据三角形的面积公式,可知的面积,由反比例函数的比例系数k的几何意义,可知的面积只需根据的中点D的坐标,求出k值即可【
5、详解】解:的中点是D,点A的坐标为, , 双曲线经过点D, , 的面积 又的面积, 的面积的面积的面积 故选C【点睛】本题考查了线段中点坐标的求法,反比例函数的比例系数k的几何意义,掌握“反比例图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S的关系,即”是解本题的关键6(2022河南省实验中学九年级期中)如图,、是函数的图象上关于原点对称的任意两点,轴,轴,的面积记为,则()ABCD【答案】D【分析】连接,设与轴交于点,与轴交于点,首先根据反比例函数的比例系数的几何意义,得出,再根据、两点关于原点对称,轴,轴,得出轴,轴,进而得出,再根据面积之间的数量关系,即可得出答
6、案【详解】解:连接,设与轴交于点,与轴交于点,、是函数的图象上关于原点对称的任意两点,、两点关于原点对称,轴,轴,轴,轴,故选:D【点睛】本题考查了反比例函数的比例系数的几何意义、三角形的面积、关于原点对称的点的特征,解本题的关键在熟练掌握反比例函数的比例系数的几何意义反比例函数的比例系数的几何意义:反比例函数图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积的关系,即7(2022新疆乌鲁木齐市第六十八中学模拟预测)如图,A,B是函数y=(m0)的图象上关于原点对称的任意两点,BCx轴,ACy轴,ABC的面积记为S,则()ABCD【答案】B【分析】根据A、B两点在曲线上可
7、设A、B两点的坐标,再根据三角形面积公式列出方程,即可得到答案【详解】设点A(x,y),则点B(-x,-y),xy=m,AC=2y,BC=2x,故选:B【点睛】本题考查反比例函数系数k的几何意义,反比例函数图象上点的坐标特征,解决本题的关键是根据反比例函数关系式得到所求三角形的两直角边的积8(2022山东临淄区淄江中学九年级阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是(5,0),函数y(x0)的图象经过菱形OABC的顶点C,若OBAC40,则k的值为()A12B12C24D24【答案】B【分析】如图所示,过点C作CDx轴于D,设点C的坐标为(a,b),先根据菱形面积公式求出CD的长,再利用
8、勾股定理求出OD的长即可得到答案【详解】解:如图所示,过点C作CDx轴于D,设点C的坐标为(a,b),点A的坐标为(5,0),OA=5,四边形OABC是菱形,OA=OC=5,CD=4,在RtOCD中,a=3,k=ab=-12,故选B【点睛】本题主要考查了菱形的性质,勾股定理,反比例函数的几何应用,正确作出辅助线是解题的关键9(2022山东临淄区淄江中学九年级阶段练习)如图,和都是等腰直角三角形,反比例函数在第一象限的图象经过点B,则与的面积差为()A32B16C8D4【答案】C【分析】已知反比例函数的解析式为,根据系数k的代数意义,设函数图象上点B的坐标为(m,)再结合已知条件求解即可;【详解
9、】解:如图,设点C(n,0),因为点B在反比例函数的图象上,所以设点B(m,)OAC和BAD都是等腰直角三角形,点A的坐标为(n,n),点D的坐标为(n,),由AD=BD,得n=mn,化简整理得m22mn=16SOACSBAD=n2(mn)2=m2+mn=(m22mn),即SOACSBAD=8故选C【点睛】本题考查了反比例函数系数k的几何意义、等腰三角形的性质以及面积公式,解题的关键是掌握反比例函数系数的几何意义10(2022安徽利辛县汝集镇西关学校九年级阶段练习)如图,过反比例函数y(x0)的图像上任意两点A、B分别作x轴的垂线,垂足分别为C、D,连接OA、OB,设AC与OB的交点为E,AO
10、E与梯形ECDB的面积分别为、,比较它们的大小,可得()ABCD大小关系不能确定【答案】B【分析】根据反比例函数系数k的几何意义可得:,再由,利用等式的性质得到答案【详解】解:由反比例函数系数k的几何意义可得:;,即故选:B【点睛】此题主要考查了反比例函数中比例系数k的几何意义,即图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S的关系即S|k|11(2022河北保定师范附属学校九年级阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,点是函数图象上的一点,且点在第一象限,过点作轴于点,作轴于点 若四边形的面积为6,则的值为()A3BC6D【答案】C【分析】因为过双曲线上任意一点引轴、
11、轴垂线,所得矩形面积是个定值,即 再由函数图象所在的象限确定的值即可【详解】解:点是反比例函数图象上的一点,分别过点作轴于点,轴于点B 若四边形的面积为6,矩形的面积,解得 又反比例函数的图象在第一象限, 故选:C【点睛】本题主要考查了反比例函数中的几何意义,即过双曲线上任意一点引轴、轴垂线,所得矩形面积为,是经常考查的一个知识点;这里体现了数形结合的思想,做此类题一定要正确理解的几何意义12(2022辽宁沈阳市第七中学九年级阶段练习)如图,点P为反比例函数上的一个动点,PDx轴于点D如果POD的面积为1,则一次函数的图象为()ABCD【答案】D【分析】根据反比例函数k的几何意义,求出m的值等
12、于2,然后求出一次函数的解析式,再确定一次函数的图象经过的点即可得解【详解】解:设P点的坐标为,P点在第一象限且在函数的图象上,PDx轴于点D如果POD的面积为1,即,一次函数解析式为,一次函数的图象是经过点,的直线;故答案选D【点睛】本题主要考查了反比例函数的几何意义和一次函数的图象,准确分析判断是解题的关键13(2022江苏江阴市长泾第二中学九年级阶段练习)如图,双曲线经过斜边上的点,与直角边相交于点,已知,的面积为5,则的值是()A12B24C5D10【答案】A【分析】过点作轴于点,则,得出,设点坐标为,分别表示出点的坐标,点的坐标,根据已知条件,以及根据反比例数的的几何意义即可求解【详
13、解】如图,过点作轴于点,则,又设点坐标为,则, 点坐标为点的横坐标为,设点的纵坐标为,点与点都在图象上,点坐标为()的面积为,的面积为的面积为,即故选A【点睛】本题考查了已知三角形的面积求反比例函数系数,相似三角形的性质与判定,求得点的坐标是解题的关键二、填空题14(2022湖南邵阳九年级期中)如图,点M是反比例函数图象上的一点,轴于点N,若,那么k的值是_【答案】【分析】根据点是反比例函数()的图像上一点,设,然后表示出,再通过的面积建立等式,即可计算得到答案【详解】是反比例函数()的图像上一点设 轴,垂足为点N 故答案为:【点睛】本题考察了反比例函数、直角坐标系、直角三角形的知识;求解的关
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