五年级下语文同步练习海伦.凯勒_苏教版（无答案）.doc

1、五年级下语文同步练习-海伦.凯勒苏教版（无答案）一、看拼音写词语。gn ln b q b no shn x p q bo zo gn zozo （ ）音 急（ ）（ ）热 m 茂（ ） 甜（ ）（ ）密qng （ ）注 （ ）盈 （ ）澈 fn （ ）舟 （ ）围 典（ ）二、在下面句中的横线上填上合适的诗句、名人名言、格言警句、俗语等。1常言道：“ 。”只要我们齐心协力，献计献策，就一定能找到解决问题的办法。2王老师对我们说：“ 。大家如果能做到博览群书，写作文时就得心应手了。”3每当我取得好成绩而沾沾自喜时，爸爸就会语重心长地对我说：“ 。你一定要戒骄戒躁，争取更大的进步。”4要写好作文，

2、不光要多看书，还要多参加实践活动，正如古人所说的那样：“ 。”四、写出下列引号的用法。1海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。 （ ）2海伦学会了用手指“说话”。 （ ）3她用这样生动的笔调描绘着她心中“看”到的世界。（ ）五、阅读理解在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样，海伦学会了阅读书写和算术，学会了用手指“说话”。 1用“”划出字的正确读音。如饥似渴（s sh） 一块（y y y）不分昼夜（zhu zu） 种子（z zi）2“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。”这句运用了打比方的修辞手法，这里把 比作 ，这样打比方的好处是 _。3文中语句表现了海伦不屈不挠的奋斗精神?用“”画出。4写一句表现有顽强毅力方面的名人名言。 5 除了海伦，你还了解哪些自强不息身残志坚的人？ 6 学了海伦凯勒这篇文章，你对海伦的身世有了大致的了解，对她早年的经历肯定充满钦佩。你想对她说些社什么？写下来。 六、写话练习“小海伦与有声有色的世界隔绝了。”请你用你的生活经验用一段话描述你所看到的有声有色的世界：_