专题强化三 函数与方程(零点)问题-2022-2023学年高一数学《考点•题型•技巧》精讲与精练高分突破系列(人教A版2019必修第一册).docx
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1、专题强化三:函数与方程(零点)问题一、单选题1(2022江苏南京师大附中高一期中)设为实数,若二次函数在区间上有且仅有一个零点,则的取值范围是()ABCD2(2022北京北师大实验中学高一期中)已知函数的图像是连续不断的,有如下的对应值表:123456123.5621.45-7.8211.45-53.76-128.88则函数在区间上的零点至少有()A2个B3个C4个D5个3(2022全国高一课时练习)下列函数图像与x轴都有公共点,其中不能用二分法求图中函数零点近似值的是()ABCD4(2022四川四川高一期中)已知关于的方程的两个不相等的实根均在区间内,则的取值范围为()ABCD5(2022辽
2、宁铁岭市清河高级中学高一阶段练习)函数的零点所在的区间是()ABCD6(2021江苏省镇江中学高一阶段练习)函数在上存在零点,则实数a的取值范围是()AB或CD或7(2022湖南省临澧县第一中学高一阶段练习)已知一元二次方程有两个实数根,且,则m的值为()A-4B-5C-6D-78(2022全国高一单元测试)已知函数(且)在上单调递减,若的图象与直线有两个交点,则的取值范围是()ABCD9(2022全国高一课时练习)已知函数,且,当时,函数存在零点,则实数m的取值范围为()ABCD10(2022全国高一课时练习)已知函数,若关于的方程有个不同的实数根,则实数的取值范围为()ABCD11(202
3、2全国高一单元测试)已知函数,则下列说法正确的个数为()函数的定义域为;函数的图象关于直线对称;当时,;函数的图象与x轴有4个交点A2B3C4D512(2022上海市大同中学高一期中)已知函数,.若方程恰有4个互异的实数根,则实数的取值范围为()ABCD二、多选题13(2022广东东莞四中高一阶段练习)已知函数,下列说法正确的有()A,的最小值为0B,在上有零点C若,则在上单调递增D若的图象关于直线对称,则14(2022全国高一课时练习)若函数的图像在R上连续,且,则下列说法正确的是()A函数在区间上有且只有1个零点B函数在区间上一定没有零点C函数在区间上可能有零点D函数在区间上至少有1个零点
4、15(2022湖南雅礼中学高一期中)下列函数中具有性质:存在,使得的是()ABCD16(2022江苏省江浦高级中学高一期中)已知命题p:函数有零点,命题,.若p,q全为真命题,则实数a的取值可以是()ABCD17(2022江苏南京市第一中学高一期中)已知函数,若恰有3个零点,则的可能值为()A0BC1D218(2022广东北京师范大学广州实验学校高一期中)已知函数,关于函数的结论正确的是()AB的最大值为C有两个零点D的解集为19(2022全国高一课时练习)已知函数,则()A是奇函数B函数的图象与轴有且仅有1个交点C函数的零点大于D函数有且仅有4个零点20(2022湖北华中师大一附中高一开学考
5、试)已知函数,若方程有六个相异实根,则实数可能的取值为()ABCD21(2022江西省铜鼓中学高一阶段练习)已知定义在R上的函数满足,且当时,则()A的图像关于点对称B在区间上单调递减C若关于x的方程在区间上的所有实数根的和为,则D函数有4个零点三、填空题22(2022北京市昌平区第二中学高一期中)已知函数的两个零点分别为和,则的值为_23(2022江苏宿迁中学高一期中)已知函数,若在上单调递增,且有两个零点,则满足题意的一个实数的值可以为 _24(2022北京北师大实验中学高一期中)已知当时,函数的图象与的图象有且只有一个交点,正实数的取值范围是_25(2022江苏宿迁中学高一期中)若方程有
6、四个不同的根,则的取值范围是 _26(2022上海市延安中学高一阶段练习)若,关于的一元二次方程的两个根分别为,则方程可写成,即,容易发现根与系数的关系:若,设关于的一元三次方程的三个非零实数根分别为,则_.27(2022辽宁凤城市第一中学高一阶段练习)关于的方程有两个不相等的实根,且两个根均大于3,则实数的取值范围为_四、解答题28(2022北京市第五十七中学高一期中)对于函数,(1)判断其奇偶性,并指出图象的对称性;(2)画此函数的图象,并指出其单调区间.(3)讨论方程的解的个数29(2022云南师大附中高一期中)已知函数是定义在上的奇函数.(1)求;(2)若关于的方程有解,求实数的取值范
7、围.30(2022福建省厦门第二中学高一)己知为R上的奇函数,当时,(1)求的值;(2)求的解析式;(3)作出的图象,并求当函数与函数图象恰有三个不同的交点时,实数m的取值范围31(2022广东铁一中学高一已知是定义域为R的奇函数,当时,(1)求的解析式;(2)当时,方程有两个不相等的实数根,求实数的取值范围32(2022广东深圳市宝安中学(集团)高一期中)已知函数,为奇函数,当时,的最小值为,(1)求的解析式;(2)试讨论关于的方程的根的个数情况33(2022重庆西南大学附中高一期中)已知函数.(1)函数在上的最小值为,求函数的表达式;(2)若. 关于x的方程有两个不等的实根,求实数k的取值
8、范围.34(2022浙江高一阶段练习)已知函数(1)当时,解方程;(2)当时,记函数在上的最大值为,求的最小值35(2022四川树德中学高一阶段练习)已知函数.(1)对任意恒成立,求实数的取值范围;(2)求不等式的解集;(3)若存在使关于x的方程有四个不同的实根,求实数的取值范围.36(2022湖南雅礼中学高一阶段练习)已知函数,,集合(1)若集合中有且仅有个整数,求实数的取值范围;(2)集合,若存在实数,使得,求实数b的取值范围参考答案:1C【分析】根据二次函数的性质求得正确答案.【详解】二次函数的开口向上,对称轴为,要使二次函数在区间上有且仅有一个零点,则需,所以的取值范围是.故选:C2B
9、【分析】由零点存在性定理得到函数零点至少有3个.【详解】因为函数的图像是连续不断的,且,由零点存在性定理得:内存在至少1个零点,因为,故由零点存在性定理得:内存在至少1个零点,因为,故由零点存在性定理得:内存在至少1个零点,综上:函数在区间上的零点至少有3个.故选:B3A【分析】利用二分法求函数零点近似值的特点,即先观察图像有零点,再根据零点左右两侧函数值符号不同,依次分析选项,可得到答案.【详解】函数在零点的左右两侧的函数值符号相反,即图像穿过轴时,能用二分法求函数零点近似值,据此分析选项,由图知,A选项中,零点的左右两侧的函数值符号相同,函数不能用二分法求零点近似值;B选项中,有零点且零点
10、左右两侧函数值符号不同,函数能用二分法求零点近似值;C选项中,有零点且零点左右两侧函数值符号不同,函数能用二分法求零点近似值;D选项中,有零点且零点左右两侧函数值符号不同,函数能用二分法求零点近似值.故选:A4C【分析】根据给定的条件,利用一元二次方程实根分布,列式求解作答.【详解】因关于的方程的两个不相等的实根均在区间内,则有,解得,所以的取值范围为.故选:C5B【分析】根据零点存在性定理,即可判断.【详解】,又因为函数单调递增,所以函数的零点所在的区间为.故选:B6B【分析】根据零点存在性定理结合二次函数的性质求解即可.【详解】令,因为,所以函数图象与轴有两个交点,因为函数在上存在零点,且
11、函数图象连续,所以,或,所以,或,解得或故选:B7A【分析】令,利用零点存在性定理,建立参数所满足的不等式,解不等式,即得参数的取值范围【详解】因为元二次方程有两个实数根,且,令,则由题意可得,即解得,又,可得.故选:A.8B【分析】利用函数是减函数,根据对数的图象和性质判断出的大致范围,再根据为减函数,得到不等式组,利用函数的图象,方程解的个数,推出的取值范围.【详解】因为(且)是上的单调递减函数,所以,即,所以,画出的大致图象和直线,如图所示由图可知,在上的图象与直线有且仅有一个交点,故在上,的图象与直线同样有且仅有一个交点联立与得,整理得,则此方程在上有且仅有一个解,设,当时,显然方程在
12、上有且仅有一个解,所以;当时,此时方程在上无解;当时,要使方程在上有且仅有一个解,则且,此时方程组无解综上所述,实数的取值范围为故选:B9B【分析】先根据条件算出参数,函数存在零点等价于方程有解,即有解,故只需要求在上的值域即可.【详解】由题意得,则,令,因为,所以,因此可转化为,其对称轴为,所以在上的值域为函数存在零点,等价于方程有解,所以实数的取值范围是故选:B10A【分析】化简题设条件可得,则或,依题意可知函数的图象与两直线,共有个不同的交点,数形结合,列式即可求解【详解】由题意得,则或函数的图象如图所示,因为关于的方程有个不同的实数根,所以或,解得,所以实数的取值范围为故选:A11B【
13、分析】根据分母不等于0,求解函数的定义域,判断;代入验证判断;画出函数的图象,判断;画出函数和的图象,即可判断函数图象的交点个数.【详解】函数的定义域为,故错误;,故正确;作出的图象如图所示,由图可知错误,正确令,得方程,在上图中作出抛物线,由图可知的图象与抛物线有4个交点,故函数的图象与轴有4个交点,故正确故选:B12C【分析】分析、的性质,将问题化为与()有4个交点,进而只需保证与()相交求参数范围即可.【详解】由开口向上且对称轴为,而恒过点,所以的图象只需将函数值为负的部分翻折到x轴上方,对应关于对称,当时图象在x轴上方,当时图象为x轴,当时图象在x轴下方,所以要使与有4个交点,则.综上
14、,与的示意图象如下图: 当左侧与在上相交有4个交点,或在两侧与各有2个交点,由图知:只需保证与()相交即可,令,则,故,所以或.故选:C13ACD【分析】对于A,由绝对值的意义可判断;对于B,由单调性可判断;对于C,由绝对值的意义可判断 对于D,由函数图象可判断.【详解】对于A,由绝对值意义知:f(x)0,所以f(x)最小值为0,故A项正确;对于B,函数在区间(,+)单调递增,又,所以f(x)在(0,+)上没有零点,故B项错误;对于C,当a=1时,在(,+)上,f(x)=|x+1|=x+1在(,+)上单调递增,故C项正确;对于D,f(x)的图象关于直线x=1对称,则1+a=0,所以a=1,故D
15、项正确.故选:ACD14CD【分析】由已知,函数的图像在R上连续且满足,即可判断函数在区间上至少有1个零点,在区间上可能有零点,也可能无零点,根据各选项说法即可做出判断.【详解】因为函数的图像在R上连续,且,所以,所以函数在区间上至少有1个零点,故选项A错误,选项D正确;函数在区间上可能有零点,也可能无零点,故选项B错误,选项C正确故选:CD.15ACD【分析】根据题意中的性质,结合特值法对每个选项进行逐一,即可判断【详解】对于A,取,则,所以,故A正确;对于B,假设存在,使得,即,解得,与矛盾,故假设不成立,故B不正确;对于C,取,则,所以,故C正确;对于D,取,则,所以,故D正确,故选:A
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