中图版生物必修一 1.2.2细胞的基本结构 同步测试.docx

1、2019-2019学年中图版生物必修一 1.2.2细胞的基本结构 同步测试一、单选题1.下列有关生物膜系统的说法正确的是（ ） A.原核生物的生物膜系统中，细胞内的膜结构和成分基本相似B.生物膜的组成成分和结构都完全相同，在结构和功能上紧密联系C.所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动D.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与核膜都属于生物膜2.对生物膜系统的叙述，正确的是（ ） A.生物膜系统由细胞膜和细胞器膜组成B.不同生物膜各自独立发挥功能C.不同生物膜的组成成分和结构完全相同D.广阔的生物膜面积为多种酶提供了附着位点3.生物膜在结构上没有直接相连的是（） A.内质网

2、膜与外层核膜B.内质网膜与细胞膜C.高尔基体膜与内质网膜D.内质网膜与线粒体外膜4.下列关于人体细胞核结构和功能的叙述，不正确的是（ ） A.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心B.核孔是DNA等大分子进出的通道C.核仁与核糖体的形成有关D.染色质和染色体的成分相同5.下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，错误的是（） A.叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积B.高尔基体通过产生小泡而增大膜面积C.线粒体通过内膜向内折叠形成嵴来增大膜面积D.内质网通过折叠广泛分布于细胞溶胶6.2019年度诺贝尔生理学与医学奖授予日本科学家大隅良典（Yoshinori Ohsumi），以奖励他在“细胞自噬机制方面的发现

3、”细胞能够消灭自身内部物质，方式是将其包裹进一个膜结构中，从而形成小型囊体并被运输至细胞内特定的结构中将其水解，该特定结构是指（ ） A.高尔基体B.内质网C.溶酶体D.线粒体7.下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（） A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同8.用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，正确的结论是 A.叶绿体在细胞内是固定不动的B.叶绿体在细胞是均匀分布的C.叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因D.叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒体二、填空题9.内质网在真核细胞生命活动中具有广

4、泛的作用（1）内质网是_类物质的合成场所（2）内质网等细胞器的膜与核膜、细胞膜共同构成细胞的_，为多种酶提供附着位点（3）肌肉细胞受到刺激后，内质网腔内的Ca2+释放到细胞质基质中，使内质网膜内外Ca2+浓度发生变化Ca2+与相应蛋白结合后，导致肌肉收缩，这表明Ca2+能起到_（物质运输/能量转换/信息传递）的作用（4）在病毒侵染等多种损伤因素的作用下，内质网腔内错误折叠或未折叠蛋白会聚集，引起如图所示的一系列应激过程：_与错误折叠或未折叠蛋白结合，结合后被运出内质网降解内质网膜上的IRE1蛋白被激活，激活的IRE1蛋白_（促进/抑制）Hac1mRNA的剪接反应剪接的mRNA经_过程获得的Ha

5、c1蛋白作为转录因子通过_进入细胞核，_（增强/减弱） Bip基因的表达，以恢复内质网的功能10.请分析如表，回答有关实验的问题组 别材 料用于鉴定的试剂现象A人的口腔上皮细胞A线粒体被染成蓝绿色甲基绿吡罗红染色剂细胞核被染成绿色，细胞质被染成红色豆浆B 紫色梨汁或苹果汁斐林试剂砖红色沉淀花生苏丹C 淀粉碘液蓝色（1）据如表填空：A：_；B：_；C：_（2）组实验中，利用到盐酸，其作用是_，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合（3）通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖当一次食用大量糖时，尿液（待测尿液）中是否有葡萄糖存在？下面某同学进行探究实验如下，

6、请回答有关问题：第一步：取3支洁净的相同的试管，分别标号1、2、3第二步：分别向3支试管中加入相应实验液体1号：加入2mL正常人尿液；2号：加2mL葡萄糖溶液；3号：加_；第三步：向3支试管内分别加入刚配制好的斐林试剂2mL振荡试管，使溶液混合均匀，并将这3支试管_第四步：观察并分析实验结果：1号试管现象：_；：2号试管现象：出现砖红色沉淀；：3号试管若_现象，说明不含葡萄糖； 若_现象，说明_ 三、综合题11.下图表示一个细胞的亚显微结构立体模式图的一部分。请据图回答。（1）图中标号2参与_（填细胞器的名称）的形成。 （2）关于图中细胞描述错误的_。 A.3号结构没有磷脂B.10号结构在动植

7、物细胞中功能不同C.4号结构分解葡萄糖D.7号结构发生光合作用（3）该细胞的边界是_(填结构名称)，其基本支架是_。 （4）该细胞中能产生ATP的部位_（用图中标号回答）。 （5）若该图表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有_（用图中标号回答）。而应添加的结构是_，该细胞中特别丰富的细胞器有_（用图中标号回答）。 （6）若该细胞为吞噬细胞，则把异物吞噬进入细胞内的方式属于_，证明了细胞膜具有_的特点。 12.生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用图13表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程请回答下列问题： （1）1972年桑格和尼克森提出了了生物膜的_模型；该模型中的_能够成生

8、物膜的基本支架 （2）进行图1过程的场所是_；图3表示的生理过程是光合作用的_阶段 （3）若图2位哺乳动物成熟红细胞的细胞膜，乳酸排出细胞的运输方式是_，它与葡萄糖进入该细胞的运输方式不同点是_ （4）图13说明生物膜具有的功能有_、_ 答案解析部分一、单选题1.【答案】D 【解析】【解答】解：A、原核生物没有核膜和细胞器膜，不具有生物膜系统，A错误；B、生物膜的组成成分和结构基本相同，但不完全相同，如：线粒体的内膜的蛋白质含量要比外面含量高；细胞膜外有糖蛋白，而其它膜结构没有，B错误；C、有的酶存在于生物膜上，有的酶分布在细胞质基质中，C错误；D、生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜，D正确

9、故选：D【分析】a概念：内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统b、功能：（1）保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用（2）为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所（3）分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行2.【答案】D 【解析】【解答】解：A、生物膜系统包括细胞膜、核膜、细胞器膜等细胞内的各种膜结构，A错误； B、生物膜系统在成分和结构上相似，在结构和功能上相互联系，B错误；C、各种生物膜的组成成分和结构相似，C错误；D、广阔的生物膜面积为多种酶提供了附着位点，D正确故选：D【分析】生物膜系统：

10、1概念：内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统2、功能：（1）保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用（2）为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所（3）分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行3.【答案】C 【解析】【分析】内质网膜在细胞内内连核膜，外连细胞膜，另外线粒体也有很多附着在内质网上与内质网膜相连；但高尔基体与内质网之间是通过具膜小泡而形成的间接联系。4.【答案】B 【解析】【解答】解：A、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，A正确； B、核孔是大分子出入细胞核的通道，且具有选择性，如蛋白质

11、和RNA可以通过，DNA不能通过，B错误；C、核仁与某种 RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，C正确；D、染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态，主要成分都是DNA和蛋白质，D正确故选：B【分析】细胞核包括核膜、染色质、核仁核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流细胞核内的核仁与某种 RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心5.【答案】B 【解析】【解答】解：A、叶绿体增大膜面积的方式是类囊体垛叠形成基粒，A正确； B、高尔基体产生小泡是与运输分泌蛋白相适应的，不是增大膜面积的方式，B错误；C、线粒体通过

12、内膜向内折叠形成嵴来增大膜面积，C正确；D、内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质中，增大膜面积，D正确故选：B【分析】叶绿体增大膜面积的方式是类囊体垛叠形成基粒；线粒体增大膜面积的方式是线粒体内膜向内凹陷形成嵴；内质网内与细胞核膜相连，外因细胞膜相连，有的还与线粒体外膜相连，内质网广泛分布于细胞质基质中，是膜面积最大的细胞器；高尔基体是由一个个盘状类囊体增大膜面积6.【答案】C 【解析】【解答】解：溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器细胞能够消灭自身内部物质，方式是将其包裹进一个膜结构中，从而形成小型囊体并被运输至溶酶体，然后利用溶酶体中的水解酶将特定的物质消化 故

13、选：C【分析】溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”7.【答案】A 【解析】【分析】线粒体和叶绿体均含有少量的DNA，故A正确。叶绿体在光下能合成ATP，在黑暗中不能，故B错误。蓝藻细胞无线粒体，故C错误。线粒体基质中是与呼吸作用有关的酶而叶绿体基质所含的酶与光合作用有关，故D错误。【点评】本题考查了学生的识记和理解能力，难度适中，解题的关键是比较叶绿体与线粒体的异同点，另外还要注意原核细胞的特殊之处。8.【答案】C 【解析】【分析】活细胞的细胞质是流动的，叶绿体在细胞内随细胞质流动而流动；叶绿体在细胞是不均匀分布的；叶肉细胞

14、含有叶绿体，也含线粒体，但观察不到；所以ABD不正确。叶绿体中含有叶绿素，使叶片呈绿色，所以C正确。二、填空题9.【答案】脂质；生物膜系统；信息传递；Bip；促进；翻译；核孔；增强 【解析】【解答】解：（1）内质网与脂质的合成有关，与分泌蛋白的加工有关，故是蛋白质、糖类和 脂质的合成和加工场所（2）内质网等细胞器膜与核膜、细胞膜等共同构成细胞的生物膜系统，为多种酶提供附着位点（3）肌肉细胞受到刺激后，内质网腔内的Ca2+释放到细胞质基质中，使内质网膜内外Ca2+浓度发生变化Ca2+与相应蛋白结合后，导致肌肉收缩，这表明Ca2+能起到信息传递的作用（4） 在病毒侵染等多种损伤因素的作用下，内质网

15、腔内错误折叠或未折叠蛋白会聚集，引起右图所示的一系列应激过程：Bip与错误折叠或为折叠蛋白结合，后者被运出内质网降解内质网膜上的IRE蛋白被激活，激活的IRE蛋白催化HacmRNA的剪接反应剪接的mRNA 翻译的Hac蛋白作为转录因子通过核孔进入细胞核，增强Bip基因的表达，以恢复内质网的功能【分析】分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量生物膜系统概念：内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统10.【答案】健

16、那绿；双缩脲试剂；橘黄色；改变细胞膜的通透性；2 mL大量食糖者的尿液；水浴加热约两分钟；没有出现砖红色沉淀；不出现砖红色沉淀；出现砖红色沉淀；一次食用大量糖时尿液中含葡萄糖 【解析】【解答】（1）线粒体可被健那绿染液染成蓝绿色；蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；脂肪可用苏丹染液鉴定，呈橘黄色（2）盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合（3）探究尿液中是否有葡萄糖存在，实验原理是葡萄糖为还原糖，与斐林试剂发生反应，生成砖红色沉淀根据实验的对照性原则和单一变量原则，设计鉴定尿糖的实验步骤如下：第一步：取3支洁净的相同的试管，分

17、别标号为l、2、3，其中3号试管为实验研究试管第二步：分别向3支试管加入相应的液体，1号试管：加2mL正常尿液；2号试管：加2mL葡萄糖溶液；3号试管：加2mL待检尿液第三步：向3支试管内分别加入刚配制好的斐林试剂2mL振荡试管，使溶液混合均匀，并将这3支试管 放入盛有5065热水的大烧杯中，加热2min左右第四步：观察并分析实验结果1号试管加的是正常尿液，没有葡萄糖，所以实验现象是不出现砖红色沉淀2号试管加的是葡萄糖溶液，所以实验现象是出现砖红色沉淀3号试如果不出现砖红色沉淀，说明该尿液不含葡萄糖；如果出现砖红色沉淀，则说明该尿液中含葡萄糖【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于

18、鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组 织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液 （或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色（5）甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的 亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布三、综合题11.【答案】（1）核糖体（2）C（3）细胞膜；磷脂双分子层（4）4、5、7（5）6、7、9；

19、中心体；3、8、10（6）胞吞；流动性 【解析】【解答】分析题图：图示表示一个细胞的亚显微结构立体模式图，该细胞具有细胞核、液泡、叶绿体等结构，无中心体，可判断该细胞是高等植物细胞。其中1是染色质，2是核仁，3是核糖体，4是线粒体，5是细胞质基质，6是细胞壁，7是叶绿体，8是内质网，9是液泡，10是高尔基体。(1)图中标号2核仁参与核糖体的形成。(2) 3号结构是核糖体，没有膜结构，所以无磷脂，A正确；10号结构是高尔基体，在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中，与其分泌物形成有关，B正确；4号结构是线粒体，分解底物是丙酮酸，不能直接分解葡萄糖，C错误；7号结构是叶绿体，是光合作用发生的

20、场所，D正确。(3)细胞的边界是细胞膜，细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层。(4)该细胞中能产生ATP的部位有线粒体4、叶绿体7和细胞质基质5。(5)若该图要表示唾液腺细胞，动物细胞中没有细胞壁6、叶绿体7和液泡9等结构，但是有中心体。该细胞能够分泌唾液，唾液中含有大量的唾液淀粉酶，因此细胞中的核糖体3、内质网8和高尔基体10特别丰富。(6)若该细胞为吞噬细胞，则其吞噬异物方式属于胞吞，证明了细胞膜具有具有一定的流动性的特点。【分析】解答此题要理清细胞器的功能：线粒体有氧呼吸的主要场所，完成有氧呼吸的第二、三阶段叶绿体光合作用的场所，完成光合作用的全过程内质网蛋白质合成和加工、脂质合成的“车间”高

21、尔基体蛋白质加工、分类、包装的“车间”及“发送站”溶酶体“消化车间”、“酶仓库”，分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死病菌液泡调节植物细胞内的环境，使细胞保持坚挺核糖体蛋白质的合成场所中心体与细胞有丝分裂有关12.【答案】（1）流动镶嵌；磷脂双分子层（2）线粒体内膜；光反应（3）主动运输；乳酸排出细胞需无氧呼吸提供能量，逆浓度梯度运输（或葡萄糖进入该细胞无需无氧呼吸提供能量，顺浓度梯度运输）（4）能量转换；控制物质进出细胞 【解析】【解答】解：（1）1972年桑格和尼克森提出了了生物膜的流动镶嵌模型；该模型中的磷脂双分子层能够成生物膜的基本支架（2）图1中显示氧气和H反应生成水，合成大量ATP，

22、表示有氧呼吸第三阶段，故进行图1过程的场所是线粒体内膜；图3中显示水的光解产生H与氧气，以及ATP的形成，故图3表示的生理过程是光合作用的光反应（3）若图2位哺乳动物成熟红细胞的细胞膜，乳酸排出细胞的运输方式是主动运输，它与葡萄糖进入该细胞的运输方式不同点是乳酸排出细胞需无氧呼吸提供能量，逆浓度梯度运输（或葡萄糖进入该细胞无需无氧呼吸提供能量，顺浓度梯度运输）（4）据分析可知，图13说明生物膜具有的功能有能量转换、控制物质进出细胞 【分析】分析图1，图中显示氧气和H反应生成水，合成大量ATP，表示有氧呼吸第三阶段，场所是线粒体内膜，故为线粒体内膜的亚显微结构图；分析图2，为细胞膜的亚显微结构图，葡萄糖进入细胞，乳酸排出细胞，蛋白质为葡萄糖载体蛋白，蛋白质为乳酸载体蛋白；分析图3，图中显示水的光解产生H与氧气，以及ATP的形成，表示光合作用的光反应阶段，场所是叶绿体的类囊体膜，故为叶绿体类囊体膜的亚显微结构图