中班健康活动——灵活的汽车 教案.docx

1、灵活的汽车教案中班健康活动灵活的汽车教案主要包含了教学目标，教学准备，教学重点、难点，实施策略，教学过程，教学反思等内容，尝试听信号走跑交替，初步学会倒退走，发展动作的灵活性和协调性，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，下面是灵活的汽车教案。 教学目标1.尝试听信号走跑交替，初步学会倒退走。2.发展动作的灵活性和协调性。3.强化遵守交通规则意识。4.培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。5.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。教学准备布置场地、圆形教具人手一个、背景音乐。教学重点、难点重点：练习听信号走跑交替。难点：初步学会倒退走。实施策略演示法、游戏法

2、、体验法等教学过程1.带入热身环节 小司机们！今天我们来做快乐小司机的游戏，跟老师一起活动活动吧！ 教师带领幼儿走、跑、蛇行跑，做热身运动。2.练习走跑交替 请小司机们注意安全，不要碰撞，听清信号！ 慢慢开，停！快快开，停！慢慢开，快快开，停！3.练习倒车 后面是你们的停车位，如果我们不转身，怎样把车停到车位上呢？ 教师示范并强调倒车规则：倒车的时候眼睛向后看、慢慢倒。4.增加趣味，双人倒车 刚才我们倒车的技术都很练好了，如果把小车加长，能倒入车库吗？请小司机来试试！5.情境游戏：小司机运货忙 教师讲解路线，强调交通规则意识：经过一条宽宽的路，可以快快开，一条窄窄的路要慢慢开，最后经过倒车区，

3、把积木放到玩具箱里。6.结束放松环节 在生活中小朋友们也要遵守交通规则，过马路注意看红绿灯，过马路走人行横道，还要提醒爸爸妈妈不能随便停车，相信大家一定能做到。教学反思听说今天要玩司机的游戏，孩子们都很兴奋，特别是几个男孩子，都跃跃欲试。我选择了塑料圈做他们的方向盘，孩子们一拿到手就很开心，然后我说了一些游戏的规则，孩子们在听的时候很认真，我以为他们都懂了，但是在实际游戏的时候，表现出来的并不是这样的，在我变化红绿灯信号的时候，孩子们都只顾开车，没有看到我的信号灯变化，而且司机开车的速度很快，甚至把后座的乘客都甩出去了，然后我急忙修正游戏的规则，让司机要看清楚信号灯，以及考虑到后面乘客的感受，最后结束游戏的时候比较匆忙，没有给与到位的点评。