中班数学活动课教案《小瓢虫找树叶》含反思.docx

1、中班数学活动课教案小瓢虫找树叶含反思中班数学活动课教案小瓢虫找树叶含反思 活动目标： 1、在巩固幼儿对9以内数的认识，培养幼儿按数量分类的能力。2、培养幼儿对数学的兴趣。3、引导幼儿对数字产生兴趣。4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 活动准备： 1、画有6个点、7个点、8个点、9个点的纸制瓢虫若干；2、一棵有6个点、7个点、8个点、9个点的树叶的大树。 活动重点、难点： 让小朋友准确地找到瓢虫所对应的树叶。 活动过程： 1、引起兴趣：今天，诸老师邀请了一个非常可爱的朋友来我们班里，猜猜它是谁？教师与幼儿共同玩手指游戏小瓢虫，引起幼儿游戏的兴趣：小瓢虫，小瓢虫（上下弯

2、曲手指），爬来爬去的小瓢虫（四指作爬行状），紧紧追上大害虫（加快爬行速度），一口把它吃干净（停下，作吃状）。2、领养瓢虫（1）那么多小瓢虫，让我们来找个小瓢虫做朋友吧。（每个幼儿领养一个小瓢虫）。（2）我们一起来看看我们可爱的小瓢虫朋友们，看看他们有什么不同吗？引导幼儿数数瓢虫上有几个点，用这个方法来确定是几星瓢虫。（3）小瓢虫都有自己的名字，看！它身上有几点就是几星瓢虫了！（4）请你数一数你的瓢虫宝宝背上有几点？你是怎样数的？（小结：可以从上数到下或者从左数到右）（5）你的朋友是六星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。你的朋友是七星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。你的朋友是八星瓢虫的站出来，请幼儿帮

3、助检查。你的朋友是九星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。3、帮助瓢虫找树叶小瓢虫请小朋友能帮它们找到它们活动的小树叶：请幼儿找到相应的有相同点数的树叶，并将瓢虫放到相应的数字树叶上。让我们和可爱的小瓢虫一起去玩吧！ 活动结束： 让找得最快的小朋友讲讲他是怎么找到的，并对今天表现好的小朋友给予鼓励。 活动延伸： 请小朋友回家将今天他是怎样帮助小瓢虫找树叶的过程将给爸爸妈妈听。 教学反思： 数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程，因为整节活动中游戏的时间多，而且小朋友动手操作的机会比较多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。小百科：瓢虫为鞘翅目瓢虫科(学名:Coccinellidae)圆形突起的甲虫的通称，是体色鲜艳的小型昆虫，常具红、黑或黄色斑点。别称为胖小、红娘、花大姐(指二十八星瓢虫，这是一种害虫)、金龟，甚至因为某些种其分泌物带有臭味而俗称为臭龟子(但这也是混称)。