中班语言活动——小狮子照哈哈镜教案.docx

1、小狮子照哈哈镜教案中班语言小狮子照哈哈镜教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能逐页细致地观察画面，理解故事内容，感受小猫的机智勇敢，初步了解凹面镜、凸面镜的成像特点，知道狮子上当的原因，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，下面是小狮子照哈哈镜教案。 活动目标：1、能逐页细致地观察画面，理解故事内容，感受小猫的机智勇敢。2、初步了解凹面镜、凸面镜的成像特点，知道狮子上当的原因。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、能分析故事情节，培养想象力。5、领会故事蕴含的寓意和哲理。活动准备：1、小朋友的书2、故事CD。活动过程：一、引出课题，激发学习兴趣。师：你们

2、认识小猫和狮子吗？你觉得是小猫大还是狮子大？二、集体阅读小朋友的书，理解故事内容。1、明确看图的顺序。2、逐页观察图片，初步理解故事内容。师：小猫和狮子在干什么？师：小猫和狮子之间可能发生了什么事情？他们在争论什么？师：镜子里的狮子是怎么样的？镜子里的猫是怎么样的？它们照的镜子有什么不一样？师：你知道镜子的奥秘吗？三、幼儿边看书边听故事，进一步理解故事内容。师：你觉得这是一只什么样的小猫？活动反思：在这次的语言教学活动中，我让孩子在调羹上找自己，激发了孩子对于多种镜子成像现象的兴趣，并一起探索生活中的各种镜子，加深幼儿对这个有趣的故事的理解。但也存在一定的不足，如果能够找到实物哈哈镜，让孩子们照一照，这样的话教学效果一定会更加好，孩子们的投入度一定会更高。