六年级上册语文期中试卷轻巧夺冠51_1516苏教版（无答案）.docx

1、六年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠5115-16苏教版（无）这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 一看拼音写词语，你一定行(12分)这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,

2、所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? Ru ln bng ku l l xn mng lng宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。

3、于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 Pn shn wi ru b 二、请你用“” 选择正确的读音（4分）。强渡（qingqing）玫瑰(gugui)解剖(popu)干涸(kh)遒劲(jngjn)逮捕(didi)机械(jixi)倒嚼（jujio）三、辨字组词。（5分）澜()遗()壤()跨()黏()斓()馈()攘()垮()粘()四、 把下列词语补充完整，再选一个写一句话。（8分）前（）后（）()()众生()然大()()()如生刻不()()头()眼()（）为壮观（）烛夜游五、按要求写一写。（

4、3分）1.请写出两个表示人多的成语： 2.请写出两个带有“人体器官”的成语： 3.请写出两个你知道的“寓言”故事名称： 六、解释下列句子意思。（4分）1.莫愁前路无知己，天下谁人不识君？2.二者不可得兼，舍身而取义者也。七句子演练（按要求改写句子。）（10分）1、这种平凡的劳动难道不值得我们尊重吗？（改为陈述句）。2、爸爸指着那棵大树说：“我小时候经常趴它。”（改为间接转述句）3、茉莉花的花蕾托着淡紫色的花苞。（缩句）4、他怀着喜悦的心情和轻快的步伐来到学校。（修改病句）5.人生像蜡烛，从头燃到尾，一直都是光明的。（仿写）八、按课文内容填空。（12分）1、朋友！（）是养育我们的（）。你们觉得这

5、（）?2、劝君更尽一杯酒，（）。3、（），唯有蜻蜓蛱蝶飞。4、跨骏岭，（），横瀚海，（），纵横（）。九、阅读虽然迟到了，但是，老师并没有罚我站，这是因为下雨天可以原谅的(原委 缘故)。 老师教我们先静默再读书，坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。老师说：“想想看，你是不是听爸妈和老师的话？昨天留的功课有没有做好？今天的功课全带来了吗？早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗？”我听到这儿，鼻子(不禁 不尽)抽搭了一大下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不(置于 至于)流出来。 正在静默的当儿，有人()了我的肩头一下，我急忙()开了眼，原来是老师()在我的位子边。他用眼势告诉我，让我向教室的窗外()去。我猛一转头看，是爸爸那瘦高的影子! 1用“”划掉第1，2自然段括号里不正确的词语。2在第3自然段的括号里填上合适的动词。 3省略号有下面几种用法，下面三句话，各属于哪种？请将选项填到括号里。 A表示语气的断断续续 B表示话未说完 C表示引文中的省略部分 D表示列举的省略 (1)只听他在摇头晃脑地背着：“远上寒山石径斜” () (2)“你们要好好学习将来” ( ) (3)今天的功课全带来了吗？早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗？ () 4老师还会说些什么？请你发挥想象，把作者没有写出来的话补充完整。_十、作文我最好的朋友