六年级上册语文期中试卷轻巧夺冠45_1516苏教版（无答案）.docx

1、六年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠4515-16苏教版（无）家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 一、给下面的拼音写上正确的汉字。（6分）要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼

2、儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 Y y y jn jn jn死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而

3、另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 （）志 简（）（）力 险（）（ ）俏（）工 Xng xng xng f f f绞（ ）（ ）号（ ）态 步（） 惩（ ）（ ）门二、划去不正确的读音。（2分）勉强（qinqin）豆羹（gnggn）阻挠（lono）皮夹（jiji）三、成语积累（8分，每小题2分，每个至少4个，多写每两个加1分，加满3分为止）（1）表现人物品质的成语： （2）ABCC式：书生琅琅 （3）AABB式：如世世代代： （4）请从（2）（3）中各选一个词，写一段通顺的话。四

4、、根据课文内容填空：（13分2+2+3+4+2）（1）毛泽东的卜算子咏梅这首词中写出表现梅花胸怀开阔，坦荡无私的句子_（2）梅花有可贵之处值得诗人去赞美，还有其他许多花同样也是历代诗人歌咏的对象，请你仔细回忆，写出其中的一句。（多写一种加1分）（3）、为人民服务这篇文章是围绕（）这一中心来写的，你最喜欢哪一段话，请你背默下来。（至少三句）（4）、“九一八事变”后，东北三省被日本侵略者全部占领，而国民党军队却节节败退，一直退到关内，东北的老乡望着撤退的中央军，充满中遗憾和怨恨地说：（“ ， ”）。“七七卢沟桥事变”后，毛泽东领导的中国共产党号召全面抗战，蒋介石却一心要搞内战，无心抗战，人民痛恨地

5、说：（“ ， ”）（请恰当地引用诗句）。（5）、中国北京取得了年第届奥运会的主办权，奥运会的全称是： 。五、考一考你的阅读能力。 骄傲的爸爸我的爸爸，中等个儿，长方脸，鼻梁上架上一副眼镜，颇有点儿学者派头。他是一个医生，他的医术十分高明，但是他有一个毛病，很骄傲。一天，我随爸爸乘船去崇明岛，船行至中途，突然广播响了：“船上的旅客们，有一位客人，病情严重，旅客当中医生请到医务室。”爸爸一听，二话没说，直奔医务室。我跟在他后面，心想：爸爸真是急人所急。进了医务室，我才知道这所谓的医务室根本没有配备医务人员，也没有医疗器具。里面有一个胆囊炎病人疼得在地上打注滚。众人的目光都把投向爸爸。爸爸他胸脯一挺

6、，向四周扫视一遍。他微微一笑便蹲下向，拿了一支火柴梗，往病人耳壳中一嵌。过了一会儿，病人安静下来。爸爸站起身，向四周扫视一遍，昂首挺胸走了出来。他骄傲地说道：“怎么样，我的医术多高明。”“是，不过你好骄傲。”我说。“骄傲？有本事的人就可以骄傲！”爸爸的话语中充满了傲气。从此，我发现爸爸在各方面越来越骄傲起来了。有一次，我做一道数学题，百思不得其解。我请教爸爸，他都会我以后，说：“我的水平高不高？”“高，不过”“不过什么？”爸爸打断了我，“我知道，你又要说我骄傲，我早说过，有本事”“就可以骄傲。”我打断了他，“哼，陈词滥调。”我听不下去了，就跑了出去（1）联系上下文，解释下列词语。（2分）高明：

7、 百思不得其解： （2）写出下面词语的反义词：安静： 骄傲： （3）概括第2自然段的意思。（4）文中写爸爸的骄傲这一缺点，文章通过（）和（）写的。（5）最后一节中的“我听不下去了，就跑了出去”如果是你，你会用这样的名言警句来劝你的爸爸。 （6）看到人物表情和动作就能感知人物的内心活动。文中两次写到爸爸“向四周扫视了一遍”，形象地展现了爸爸当时的心理。读一读，再联系上下文想一想，爸爸两次分别分怎么样想。第一次 第二次 六、作文。351、文题：_的乐趣2、提示与要求：生活中有许多乐趣，如养金鱼、集邮票、学画画、种花草、读课外书、踢足球、钓鱼请根据自己的兴趣爱好，任选一种生活乐趣来写。先把题目补充完整，再通过具体的事例来反映你的生活中的乐趣是什么？重点部分写具体，要写出自己的真实感受或体会，字里行间如能洋溢出乐趣就更妙了！不少于500字。